五年级短除法

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小学5年级数学短除法
格式:方法:用两个数公有的质因数去除(也可以用因数)一直除到下面的两个商的公因数只有1(也就是互质数)最后把左面的数乘起来。即:5*3=15 从短除上也能看出最小公倍数。即:把左面和下面的乘起来:5*3*4*3=180 另外你上面的好几个题都不用短除的。1.两个数的公因数只有1(互质数...

四年级3位数除以2位数
被除数扩大(缩小)n倍,除数不变,商也相应的扩大(缩小)n倍。除数扩大(缩小)n倍,被除数不变,商相应的缩小(扩大)n倍。被除数连续除以两个除数,等于除以这两个除数之积。有时可以根据除法的性质来进行简便运算。如:300÷25÷4=300÷(25×4)除以一个数就=这个数的倒数。

短除法化简根式的简介
在初中学习开方运算后,便牵扯到一种题型:化简根式我在学习中找到了一种个人感觉挺好使的方法,我取名为短除法化简根式。简介:其实短除法是小学四、五年级时学的一种除法运算,主要用于分解质因数、求几个数最大公约数、最小公倍数。这里主要是短除法分解质因数。其实这个主要来自化简根式的定义:...

怎样写出72和48的最大公因数用短除法表示
如图

怎么用短除法分解质因数?
48=2*2*2*2*3 25=5*5 80=2*2*2*2*5 32=2*2*2*2*2 100=2*2*5*5 短除法分解不难的,从最小的2,3,5之类的小质数开始去除,一般的数都没问题的 参考资料:小学一二年级的东西可能有点遗忘,那个,概念应该对吧

求解小学五年级下册因数,倍数单元应用题(短除法),急急~~
巧克力的颗数应该能被6和10整除,6用短除法可分解为2*3。10可分解为2*5,故巧克力的颗数最少是2*3*5=30(颗)(6和10的最小公倍数)则共有学生数最少是30\/6=5人,大班是30\/10=3人,小班是5-3=2人,所以分给小班,每人是30\/2=15(个)

五年级数学书下册练习,二十的第七小题,怎么用短除法解?
五年级数学书下册练习,二十的第七小题,怎么用短除法解?解题思路:能整除被除数的数,这个数为被除数的因数,两个被除数共同拥有的数称为公因数,这个数最大的数为最大公因数 解题过程:3的因数:1,3,8的因数:1,2,4,8,3:8的公因数:1,可以补充具体题目,存疑请追问,满意请采纳 ...

30和48怎么用短除法
30和48的最大公约数为6 二者的最小公倍数为 30÷6×48=240

五年级数学 短除法求最大公因数和最小公倍数 尖子生必会
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小学五年级数学下册的三个数的短除法怎样算
你就算12和15的,2个15重复了,但它的数量是相同,最小公倍数也相同。

隗届18235759824问: 小学5年级数学短除法 -
尖山区曲克回答: 格式: 方法:用两个数公有的质因数去除(也可以用因数)一直除到下面的两个商的公因数只有1(也就是互质数)最后把左面的数乘起来.即:5*3=15从短除上也能看出最小公倍数.即:把左面和下面的乘起来:5*3*4*3=180 另外你上面的好几个题都不用短除的. 1.两个数的公因数只有1(互质数).它们的最大公因数是1.如:12和7 2和15 3和7 2.较小的是较大的因数.较小的就是它们的最大公因数.如:3和18 18和9 18和3 2和8 45和5

隗届18235759824问: 求解小学五年级下册因数,倍数单元应用题(短除法),急急~~ -
尖山区曲克回答: 巧克力的颗数应该能被6和10整除,6用短除法可分解为2*3.10可分解为2*5,故巧克力的颗数最少是2*3*5=30(颗)(6和10的最小公倍数)则共有学生数最少是30/6=5人,大班是30/10=3人,小班是5-3=2人,所以分给小班,每人是30/2=15(个)

隗届18235759824问: 五年级短除法可以写在解决问题里吗? -
尖山区曲克回答: 可以的,如果需要求最大公因数和最小公倍数时,最好把短除法求的过程写上.1. 老师看的比较清楚2.方便检查.

隗届18235759824问: 小学五年级暑假 30页 5题 用短除法求最大公约数1.|45 105 2.|18 90 3.|56 84 4.|24 72 168 - ------ - -------- - --------- - ---------------- -
尖山区曲克回答:[答案] 1.|45 105 -----3*5=15 2.|18 90 -----2*3*3=18 3.|56 84 -----2*2*7=28 4.|24 72 168----2*2*2*3=24

隗届18235759824问: 人教版五年级上册笔算(乘法20题、除法20题) -
尖山区曲克回答:[答案] 432*452= 378*872= 144÷12 = 169÷13= 324*779= 373*871= 196÷14= 225÷15= 478*748= 732*817= 256÷16= 349÷17= 317*784= 742*784= 256÷32= 225÷45= 329*746= 367*847= 988÷4= 480÷80= 473*733= 847*748= 456÷6= 625÷25= 783*837=...

隗届18235759824问: 小学一到五年级数学知识重点汇总(详细) -
尖山区曲克回答:[答案] 小学五年级全科目课件教案习题汇总语文数学 三 单 元 有两个相对的面是正方形,长方体中相对的面完全相同;有12条棱,相对的棱长度相等;有8个顶点. 2、正方体的特征:正方体有6个面,这6个面都是正方形,所有的面完全相同;有12条棱,所...

隗届18235759824问: 关於数学的,什么是短除法?它有什麽用?怎样用? -
尖山区曲克回答:[答案] 短除法是求最大公约数的一种方法,也可用来求最小公倍数.求几个数最大公约数的方法,开始时用观察比较的方法,即:先把每个数的约数找出来,然后再找出公约数,最后在公约数中找出最大公约数.短除符号就是除号倒过来.短除...

隗届18235759824问: 五年级共70多人外出参观,分8人一组或12人一组都正好分完.五年级共有多少人?要用短除法 -
尖山区曲克回答:[答案] 72人. 8和12和的最小公倍数为24, 24的倍数而又最接近70的就是72人.

隗届18235759824问: 什么是短除法?
尖山区曲克回答:http://baike.baidu.com/view/915249.html?tp=0_00 很全的

隗届18235759824问: 五年级小数除法竖式计算300道.急用 -
尖山区曲克回答: 128/0.4= 78/0.6= 9.6/3.2= 65/0.05= 54/0.12= 32/0.4= 36/0.18= 42/0.003= 78/0.06= 45/0.005= 81/0.03= 7.2/0.002= 1000/1.25= 10/2.5= 120/0.024= 7.5/5= 8.6/0.002= 0.0036/3.6= 8.6/2= 2.5/0.005= 0.36/0.0006= 7.5/2= 6.3/21= 8.6/0.0043= 46/0....


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