五年级必考超难题讲解
六年级超难题
因为往甲里放了7只所以用38+7.因为从乙笼拿了5只所以38+7-5.因为丙里取出一半时相等，所以可知丙的一半是(38+7-5)\/4=10只。那么丙有10*2=20只。甲有10-7=3只。乙有10+5=15只。那么 15\/3=5也就是乙笼是甲笼的5倍。
数学难题,高手请进(超级难)六年级
1.中水池水上升的体积：3*3*6=54 小水池谁上升体积：2*2*4=16 共有70 70\/（6*6）2.约等于0.117米。把两堆碎石分别放进中，小水池里，分别升高了6厘米和4厘米 也就是说，碎石的体积分别是：0.54，0.16 立方米，加起来是0.7立方米，除以大水池的地面积36平方米，就可以算出高度，约...
七年级一元一次方程超难题
设火车的长度为x米，火车的形式速度为v米\/秒，根据题意 v = (x + 300)\/20【火车头进入隧道时开始计时，货车尾部离开隧道时计时结束，所以要加上300】 x = 10v 解这个方程组得 x = 300 答:火车的长度为300米。 追问： = =没看懂，你用的是 二元一次方程 回答： 下面...
五年级超难题
对于竖起来放这个概念比较模糊，这边我理解以15厘米和10厘米作为底面就是竖起来放，当然对于其他的情况只要将下列公式中的分母换成底面积即可：（30*15*7）\/（15*10）=21（厘米）
初中二年级奥数超难题.
设第一次单价为x元，第二次单价为y元 价格发生变化，即x≠y 甲两次的平均价格为 (1000x+1000y)\/2000=(x+y)\/2 乙两次的平均价格为 800*2\/(800\/x+800\/y)=2xy\/(x+y)令m=(x+y)\/2-2xy\/(x+y)=[(x+y)^2-4xy]\/[2(x+y)]=(x-y)^2\/[2(x+y)]>0 所以乙的购买方式合算。
小学六年级数学难题,请帮忙解决一下。要详细讲解解题思路及方法。多谢...
1.设总长为S，则甲的速度为S\/16,乙为S\/24.已知已提前行走了8小时，则还有S-S\/24*8=2*S\/3的路程还未行走。再设T小时后两人相遇，由题意可以得出：T*(S\/16+S\/24)=2*S\/3 T*(S\/16)+21.6=T*(S\/24)+S\/3 得出T=32\/5,S=108 所以甲的时速为27\/4,乙的时速为9\/2 2.由题意...
六年级数学难题(讲解)10题
1.甲乙两人从AB两地同时出发，甲骑自行车，乙骑摩托车，沿同一条路线相匀速行驶。已知他们的速度比是2：5，在离两地中点10.5千米处相遇。①问AB两地相距多少千米？10.5÷【1\/2-2\/（2+5）】=10.5÷【1\/2-2\/7】=10.5÷3\/14 =49千米 ②若相遇后乙再经过21分钟到达A地。那么自行车，摩托...
五年级数学超级大难题(急急急急急急急急急急急!!!)
客车与货车每小时的速度和，为：540÷3=180千米 客车速度为每小时：180÷（5+4）×5=100千米 货车速度为每小时：180-100=80千米
九年级数学超级大难题...待高人来解决..急急急~~~我要的是解题过程...
因为B和D点重合，可以得出BF=DF，所以BF+FC=DF+FC=5CM，然后AB=DC=3CM，因为三角形DCF是直角三角形，所以FC的平方+DC的平方=DF的平方，然后就可以根据前面几个式子列方程了，设DF=x,FC=y,则，x+y=5,x^2=y^2+9,(y-5)^2=y^2+9,y=1.6,x=3.4,三角形面积=1.6*3\/2=2.4，然...
六年级下学期数学难题,高手进!急急急!
1.牛吃草问题 设每个窗口，每分钟能接待的顾客为1份 1个窗口，15分钟能接待：1×15=15份 2个窗口，30分钟能接待：2×30=60份 相差：60-15=45份 这45份，就是在30-15=15分钟内来到的顾客 平均每分钟来的顾客为：45÷15=3份 为了保证顾客随到随办理，至少需要开3个窗口 2.以原来图书室的...
昌江区马斯回答：3.1+3.11+3.111+3.1111+3.11111 =3+0.1+3+0.11+3+0.111+3+0.1111+3+0.11111 =3*5+(0.1+0.11+0.111+0.1111+0.11111) =15+0.54321 =15.54321
盛友15527194126问： 五年级难题,有答案最好 - ？
昌江区马斯回答： 1、a车和b车同时从甲乙两地相向开出,经过5小时相遇.然后,它们又各自按原速度原方向继续行驶3小时这时a车离乙地还有135千米,b车离甲地还有165千米.甲乙两地相距多少千米?135+165=300千米5-3=2小时 说明两车2小时会行300千...
盛友15527194126问： 很难的小学五年级的数学题,求详解? - ？
昌江区马斯回答： 第一次相遇,甲乙两车共行了1个全程,甲车行了1个98千米 第二次相遇,甲乙两车共行了3个全程,甲车行了3个98千米 同时甲车行的还是2个全程少48千米 AB两地距离 (98*3+48)÷2=171(千米)
盛友15527194126问： 五年级数学难题及解答 - ？
昌江区马斯回答： 第一题列算式为:(40+40+20)÷1/5=500吨 500-100=400吨. 第二题列算式为:40÷(1- 3/5)=100人 100+25=125人 第三题列算式为:1/12x4=1/3小时 1-1/3=2/3小时 20÷2/3=30小时 1:解析:把乙仓的存粮取40吨运进甲仓,再运进甲仓20吨粮...
盛友15527194126问： 列举五年级的数学难题和数学方面容易错的题,还有易考的,附上方法和答案. - ？
昌江区马斯回答：[答案] 1、 乐乐从甲地步行去乙地,第一小时行了全程的百分之20,第二小时行了六年级数学应用题5 1、救生员和游客一共有56人,每个橡皮艇上有上名救生
盛友15527194126问： 小学数学五年级数学难题解答 - ？
昌江区马斯回答： 60和45的最小公倍数为180 180÷60=3 180÷45=4 3辆大车与4辆小车坐的人相同675÷45=15 1) 大车0 小车15 2) 小车15-4=11 大车0+3=3 3) 小车11-4=7 大车3+3=6 4) 小车7-4=3 大车6+3=9
盛友15527194126问： 数学难题解答五年级？
昌江区马斯回答： 1 h=160/20=8cm 5*8/2=20cm2 2 9/19+2=47/19(分数)
盛友15527194126问： 小学五年级 数学 难题 请详细解答,谢谢! (2 10:15:59) - ？
昌江区马斯回答： 18.84除以3.14,等于6.(直径就是6啦...)6除以2,等于3.3乘3等于9.3.14乘9等于28.26.28.26乘5分之2等于11.304(平方米) 豆OK啦!11.304平方米豆是玫瑰的面积啦~
盛友15527194126问： 五年级数学难题解答 - ？
昌江区马斯回答： 设原来的长和宽是X,Y米 xy-(x-2)(y-2)=44 xy-(xy-2x-2y+4)=442x+2y=482(x+y)=48 原来的周长=2(x+y)=48米
盛友15527194126问： 五年级比较难一点的数学思考题(代解答) - ？
昌江区马斯回答： 根据题意,长方形的面积=长 * 宽, 长增加4厘米,面积增加24平方厘米,那么也就是说原来的宽的4倍=24,,所以原来的宽=6;又有宽增加4厘米,面积增加36平方厘米,也就是说原来的长的4倍=36,所以原来的长=9; 原来的长方形的面积=9 * 6 =54平方厘米 不知道这样听得懂吗
