五年级培优辅差记录
培优补差记录内容是什么?
班级：八年级（1）班。辅导学生：马某。主要表现：1、性刚强、好动、暴躁、易怒、好胜心强。2、个性孤癖、沉默寡言、自尊心强。3、上课不专心听讲，课后作业不全，丢三落四。形成原因：1、对学习没兴趣，基础不好，成绩太差。2、同学看不起，老师光批评，家长老埋怨。3、自控潜力差，学习习惯和态度...
五年级上册语文培优辅差记录多义词造句
五年级上册语文培优辅差记录多义词造句如下：1.星星像无数颗珍珠撒在夜空。2.七彩桥小燕子要到七彩桥去。它飞呀飞呀飞了三天三夜从没停下过。刮风、打雷、下雨它都不怕总是一个劲地往前飞。风停了雨住了太阳露出了笑脸七彩桥出现了。赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫多么美的七彩桥啊。3.多彩的夏...
三年级第二学期数学培优辅差记录
（一）、工作目标1、加强对培优补差工作的常规管理和检查。2、认真挑选好培优补差的对象。3、通过培优补差,使学生能充分认识到学习的重要性。4、认真做好学生的辅导工作,每周至少2次的辅导,辅导要有针对性和可行性。（二）、具体内容义务教育教科书三年级下册。（三）、形式：1、利用课堂时间相机辅导2...
一年级培优补差工作计划表格
培优：黄德壮、黄彩玉、梁吉、黄必欢、农海婷、农常浩、陈雨斌、闭叶琳、李政、冯良鹏 辅差：黄春才、张世行、农伊楚、周揭、冯培华 四、培优辅差措施：对优等生主要是训练他们的思维，培养他们的探索能力，对后进生主要要采取以下措施：1、坚持以明确学习目的，端正学习态度为前提，帮助学生提高学习兴趣...
二年级下册语文培优辅差的工作总结
二年级下册语文培优辅差的工作总结1 这个班级我已带了两年,对学生的学习能力有了一定的了解。哪些是属于比较懒,哪些是属于接受能力比较慢,哪些是上课易分神的,我都心中有数。 说真的,培优辅差工作如果都靠课外时间根本不可能。一是教师没有那么多时间,二是学生也会厌烦;三是有可能反面加重学生的负担;四是安全问...
三年级语文培优辅差记载三年级语文培优辅差记录内容
关于三年级语文培优辅差记载，三年级语文培优辅差记录内容这个很多人还不知道，今天来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧！1、培优：对象、时间、辅导内容、成效等。2、 辅差：对象、时间、针对问题、辅导内容、成效等.。
小学语文关于低年级培优补差总结
一年级语文培优辅差总结 一学期以来,在学校领导、老师们的关心和支持下,本人在培优补差工作过程中,能根据本班实际情况,有步骤、有措施地实施落实培优补差的内容,通过内化教育,学生的学习动机,学习积极性大大地被调动起来,不管是优等生或是潜能生,现都能明确自己的学习目的,不是为别人,而是为自己;学习风气较以前有...
五年级培优补差工作总结
五年级培优补差工作总结1 本学期本人根据五年级学生的情况,对个别优生进行培养,发挥优生的所长,并对差生进行教育,提高差生的学习积极性,根据学校的要求,有目的,有组织地,有内容地开展工作,巩固他们的学习基础,分层教学,针对学生的不同特点因材施教。在培优辅差方面做了这些工作: 1、在课堂教学中的,我注重抓基础知...
小学一年级数学培优补差的工作总结
小学一年级数学培优补差的工作总结3 一、全面调查了解学生,做到心中有数。这是做好转化工作的基础。 开学初,根据幼儿园的考试成绩,以及平时的学习表现,确定如下学困生和优等生。 学困生: 优等生: 二、随时根据学生平时测验成绩情况确定需要培优或辅差的学生名单,利用空余时间辅导。 三、培优辅差做到了“六定”。
小学一年级语文培优补差工作总结
一学期以来,我在“培优辅差”工作过程中,根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实“培优补差的内容,使学生较好的得到发展。回顾一学期工作,现将一学期以来的工作总结如下: 一、教学观念的积极转化,家长的热心配合。 在工作过程中,教师的观念积极转化,由以前看分数,注重优生的辅导,对潜能生耐心不足,恨铁不成钢,急...
长白朝鲜族自治县扶达回答： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:984513971赤土畲族乡虎岗小学二0一四年上学期 五年级数学培优辅差 记 录 记录人:邱万胜 赤土畲族乡虎岗小学 2014年2月 赤土畲族乡虎岗小学二0一四年上学期 五年级数学培优辅差计划 计划人...
奚舒13576221984问： 小学数学培优辅差记录怎样写 - ？
长白朝鲜族自治县扶达回答： 一、指导思想以教师特别的爱奉献给特别的学生.“帮学生一把,带他们一同上路”.对差生高看一眼,厚爱三分,以最大限度的耐心和恒心补出成效.二、差原因分析寻找根源,发现造成学习困难的原因有生理因素,也有心理因素,但更...
奚舒13576221984问： 人教版五年级语文培优辅差有哪几种形式? - ？
长白朝鲜族自治县扶达回答：[答案] 如果作为老师,可以采取: 培优: 1.布置课外作业,可做可不做,要求优等生家长尽量落实. 2.推荐课外读物 3.小测试中采用附加题形式 辅差: 1.以课本为界,字词句为主要内容,每天重复抄写重点内容 2.适当采取表扬鼓励等样式,多关注差等生进...
奚舒13576221984问： 英语教师培训辅差记录 ？
长白朝鲜族自治县扶达回答： 具体如下:补差记录时间:9月3日至9月7日内容:能认识声母、韵母、整体认读音节,并按顺序读、写.参加学生名单:弓如意 弓政博 弓俊华 弓龙飞效果:能按顺序读写...
奚舒13576221984问： 小学优等生的培养？
长白朝鲜族自治县扶达回答： 让他多读书. 小学生非常重要的一点是写字,送他去写字班吧 趁着有时间,多让他学点特长. 天天监督他认真做作业. 假如有奥赛,一定要送他去,培训. 小学课程相对简单,你一定让他提前学,入学前学会加法啊 认字啊 拼音啊 英语啊~~ 假如他今年二年级,就让他把三年级的课程都学的差不多,但是他上课不能因为会了就不认真听了,这是前提.
奚舒13576221984问： 英语优生培训工作记录 ？
长白朝鲜族自治县扶达回答： 时光在流逝,从不停歇,我们的工作同时也在不断更新迭代中,来为今后的学习制定... 总结和记录,起到一个长期激励的作用.尽量做到单元清.②作业的内容要形式多样...
奚舒13576221984问： 语文学科老师教学反思总结 ？
长白朝鲜族自治县扶达回答： 语文学科老师教学反思总结1这一学期我担任三年122班的语文教学工作.按照开学初... 三、加强培优辅差工作,促进全体学生得以发展.本班学生存在着差异,为促使每位...
奚舒13576221984问： 五年级上册期末总结500字 - ？
长白朝鲜族自治县扶达回答：本学期,我担任小学五年级语文教学工作,为完成本期教学任务,这期我首先以上级精神为指导,以改革课堂教学,突出五年级教材特点为目标,并结合本班学生实际情况,严格按照期初工作计划...
奚舒13576221984问： 二年级语文培优辅差记录怎么写,高手指点,很急,具体些 - ？
长白朝鲜族自治县扶达回答： 从四方面:一、培优对象及时间.一、辅导内容,比如辅导现代文阅读(列举具体篇目).三、从哪方面重点指导的(解题思路或技巧).四、辅导学生的收效如何,比如学生辅导之前对类似的问题总是出错,在辅导之后,再做此类问题时能轻松解答.
奚舒13576221984问： 小学英语培优补差培训内容 ？
长白朝鲜族自治县扶达回答： 【 导语 】计划形式是指用文字和指标等形式所表述的组织以及组织内不同部门和不同成员,在未来一定时期内关于行动方向、内容和方式安排的管理事.本文小学六年级...
