独一无二的我完整教案
《独一无二的我》大班教案
《独一无二的我》大班教案 篇1 活动目标：1、知道每个人的外形特征、兴趣爱好、能力特长都是不同的，理解“独一无二”的含义。2、通过同伴的评价了解自己的独一无二，从而体验到快乐和自豪。3、在集体中展示自己独一无二之处，学习正确地自我评价。活动准备：1.根据各环节内容制作的PPT课件。2....
幼儿园《与众不同的我》教案
幼儿园《与众不同的我》教案 篇1 教案目标: 1、感受人与人的不同,知道自己是独一无二的。 2、敢于大胆的在别人面前表现自己,会自己动脑筋。 3、对自己的与众不同感到骄傲,乐意观察和发现周围生活中的人和事。 教案过程: 1、每个人的名字不同。老师用点名的方法告诉幼儿原来我们每个人都有不同的名字,引...
幼儿园大班教案:不一样的我
幼儿园大班教案:不一样的我1 一、教材简介及设计思路: 世界上的人成千上万,每个人都是独立的个体,有着不同的外貌、不同的性格、不同的兴趣、爱好等等,虽然大班的孩子自我意识正在形成,但他们还不能清楚地理解"我"就是"我","我"和别人是不一样的。因此,我认为选择活动《不一样的我》有一定的阶段性和必...
中班社会活动《独特的我》教案
2、我的爱好 “除了想法不同，我们的爱好、喜欢的东西有不一样吗?”操作要求：“每组一张展示圆盘和一些小图片。让我们去看看、找找、贴贴，把自己喜欢的一种东西贴到展示表上。每位孩子贴一个，并在自己的这一格子上写上自己的学号。如果你喜欢的东西在现有的图片里没有，你可以自己在小图片上画...
幼儿园五大领域幼儿园教案
知道物体是有长短的,比较长短时,要使物体的一端对齐 三.活动延伸 教师带幼儿到户外发现还有什么长短不一的物体 幼儿园五大领域幼儿园教案3 活动名称: 大班社会:独一无二的我 活动目标: 1、从外貌、特长或兴趣等方面认识自己和其他人的不同,知道自己是独一无二的。(认知) 2、能够运用言语、画图、动作等多...
《特别的我》大班教案
幼儿与老师互相留影纪念师:一转眼小朋友都快大班毕业了,老师太舍不得你们了,现在老师最大的喜好就是与你们合影,小朋友可以做你最喜欢的表情、动作,老师非常愿意与独一无二的你作纪念。 《特别的我》大班教案2 活动背景 每一个“我”,不仅是一个独特的“我”,而且是一个不断成长发展的“我”。为了让幼儿从...
大班社会活动教案
(2)猜一猜朋友的独一无二,从画上证实自己的猜测是否正确。 (3)找一找哪些朋友的画面相同,说一说他们有什么相同和不同(例如:都是爱弹钢琴,但是有的爱舞曲,有的爱摇篮曲等)。教师念开头和结尾,幼儿用“我喜欢……”“我和别人不一样”创编中间部分。 大班社会活动教案2 活动设计背景 现在家里大多都是独生...
大班社会活动教案五篇
每令人都是独一无二的,我们还有更多更多不一样的地方,让更多更多的人喜欢我们。我是中国人 买录一:网络上面找资料 看到孩子们对中国的知识很感兴趣,我有了去分头研究、交流的想法,我的建议得到了孩子们的响应,于是他们自己选择感兴趣的内容,有中国的骄傲、了不起的中国人、中国知多少等内容。他们的...
认识我自己,我要怎样做班会课教案
(一)举行队会开始仪式。 (二)中队长讲话。 (三)主持人主持活动 1、 引起学生对“认识自我”的关注与兴趣 主持人:同学们不是带了镜子回来吗?拿出来好吗?对着自己,现在问问大家:“你们在镜子里看到谁?”(生回答:“我自己。”)镜子里的同学们都神采奕奕的,好看吗?(好看。) 1、 主持人:但我们光有美丽的外表...
中班教案
以下是我整理的中班教案9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 中班教案 篇1 活动目标: 1、知道乱扔垃圾会污染环境,养成不乱扔垃圾的好习惯。 2、喜欢参加游戏,体验游戏中的乐趣。 活动准备: 积木围成的“污水池塘”1个、有小鱼的“干净池塘” 4个、平衡木4条、钓鱼钩人手一根、猫妈妈头饰一个、小鱼若干条、装小鱼...
扎兰屯市安中回答： 大班开展社会活动独一无二的我运用了实践的一种教学方法.张扬个性.
拔物18222255726问： 演讲稿 《独一无二的我》 - ？
扎兰屯市安中回答： 世界万物都是独一无二的,就如树叶,远看,仿佛每一片树叶都是一模一样的,但是,当你轻轻地拾起它,仔细地将任何两片树叶进行对比,这是,你会发现,它们之间也会有一些细微的差距.每一个个体都是独一无二的自我.我有一双水汪...
拔物18222255726问： 与众不同的我,独一无二的我……感悟1人的生命具有独特性2我们要尽量和他人不一样问:选1还是选2 - ？
扎兰屯市安中回答： 选1. 与众不同:意思是和大家不一样.独一无二:指没有相同的或没有可以相比的.形容十分稀少.根据要求,形容生命具有独特性和尽量和他人不一样,只能选择1,与众不同
拔物18222255726问： 演讲的主题是独一无二的我,开场白要怎么说,过程应该说什么内容? - ？
扎兰屯市安中回答： 大家都说我是个活泼好动,乐观向上,思维活跃,真诚友善,平易近人,笑容可掬,善解人意的女(男)生,可是我觉得这并不能凸现我的个性张扬,其实真实的我就站在你们的面前,一个独一无二的我,希望在和你们相处的日子里能够让你们看到不一样的我!
拔物18222255726问： 限制性定语从句与非限制性定语从句的含义还有他们之间的差别 - ？
扎兰屯市安中回答：[答案] 限制性定语从句限制所修饰名词或代词的意义,一般说来如把从句去掉句子意思就不清楚,甚至失去意义.而非限制性定语从句主句(句子的其他部分)关系不太紧密,对所修饰名词或代词的意思没有太大影响,把它们拿掉,句子依然很完整,它们可...
拔物18222255726问： 独一无2的我....600字 - ？
扎兰屯市安中回答： 神奇的大自然中所有生命都是唯一的.而茫茫人海中的我,是独一无二的. 独一无二,是因为我性格开朗.老同学们眼中的我,永远是一个阳光女孩.在教室中,总能听见我爽朗的笑声;在我的脸上,总有不停的笑容;在我的一举一动中,时...
拔物18222255726问： 黑板报主题“独一无二的我”,应该怎么出啊???? - ？
扎兰屯市安中回答： 嗯.....很麻烦. 那准题目发挥.独一无二,肯定是不一样了.但是这个'我'的意思,并不是代表你.而是所有人. 但是你出黑板报肯定是对班上的或者学校. 首先3-5篇短文.描述出独一无二. 可以说说同学,比如那个乐于帮助,那他的性格就似雷锋,题目 就是助人为乐的我 艰苦学习的就是奋发图强的我 等等.懂吧? 然后呢,贯彻雷锋精神,写点关于雷锋的事迹. 在小角落处.留下各别人的签名.写出XXXXX的我(几年级几班)大家一起交流!
拔物18222255726问： 独一无二的我读后感 - ？
扎兰屯市安中回答：[答案] 如果人是乐观的,一切都有抵抗,一切都会增强抵抗力.我看过一本书,书名叫《独一无二的我》中有一篇说的是很久很久以前,有一个国王非常喜欢宫殿.一天,他的随从向他讲起了法国的凡尔赛宫一样的宫殿,并要求墙壁上也要嵌满镜子.为了...
拔物18222255726问： 英语作文独一无二的我 简单一点长一点 - ？
扎兰屯市安中回答：[答案] One day, our school examed today. Although I am very nervous, but I must take the 100 points, the coming exams. An hour later,we finished the test. After a few days, the papers points out, it says; th...
