五年级下册《红楼梦》
五年级下册语文书第八课红楼春趣讲了什么事?课文中的人物特征是什么...
分析人物特征，要联系事件背景去展开。《红楼梦》，中国古代章回体长篇小说，又名《石头记》等，中国古典四大名著之一，一般认为是清代作家曹雪芹所著。小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，描绘了一批举止见识出于须眉之上的...
巜红楼梦》的〈红楼春趣〉中贾宝玉是个怎样的人?
小说充分描写造成他的性格的生活环境和他的具体境遇的各方面特点，深刻揭示了他性格成长的主客观原因。一方面，以男子为中心的贵族社会是那样虚伪、丑恶和腐朽无能，使他因自己生为男子而感到终身遗憾；另一方面，少女们的纯洁美好又使他觉得只有和她们在一起才称心惬意。他也曾被送到家塾去读《四书》《...
五年级下册快乐读书吧必读书目有哪些?
统编语文教科书配套书目， 配套统编小学语文教科书“快乐读书吧”栏目同步使用。五年级下册套装包括《西游记》《红楼梦》《三国演义》，图书精选原作，提供阅读指导。【快乐读书吧】1、四大名著：《三国演义》罗贯中著。2、四大名著：《水浒传》施耐庵著。3、四大名著：《西游记》吴承恩著。4、四大名著：《...
四大名著是几年级的必读书
这些作品中的丰富想象力和精彩故事情节也能够激发学生的阅读兴趣，培养他们的想象力和创造力。《四大名著》的作用 1、《水浒传》的作用 高中一年级的学生都会阅读《水浒传》，通过分析李逵等英雄人物的性格和行为，培养学生的价值观念和道德观念。2、《红楼梦》的作用 初中三年级的学生阅读《红楼梦》中...
林黛玉进贾府的背景是什么?是五年级下册的
《红楼梦》一书所反映的是清代康熙、雍正、乾隆时代的社会生活画面，正是历史上的所谓乾隆盛世，其实在王朝鼎盛的背后存在着种种的矛盾，也隐藏着重重的危机。一、清朝政治的腐朽和封建剥削的加强 1、强化专制主义的统治：设立军机处：1729年，清政府设立了一个处理全国军政大事的核心机构军机处。军机...
《红楼梦》读完以后的认识和感悟500字
以前,读《红楼梦》时,对它的认识始终停留在,大皆不过谈爱情上,对它产生兴趣的原因也完全是因为中间掺杂了林黛玉和贾宝玉的爱情故事;直到现在,取下这束之高阁的《红楼梦》,如品茶一般,细细品读,忽觉爱情不过是一味不可缺少的香料。 《红楼梦》以贾、史、王、薛四大家族为背景,以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为...
红楼梦为什么被誉为中国名著?
吴承恩自幼聪明过人,《淮安府志》载他“性敏而多慧,博极群书,为文下笔立成。”但他科考不利,至中年才补上“岁贡生”,后流寓南京,长期靠卖文补贴家用。晚年因家贫出任长兴县丞,由于看不惯官场的黑暗,不久愤而辞官,贫老以终。 《红楼梦》作者曹雪芹,名沾,字梦阮。清代小说家、诗人、画家。曹雪芹早年在南京...
红楼梦的读后感怎么写
红楼梦读后感怎么写呢?一起来看看小编今天的分享吧。红楼梦读后感可以从三个方面进行描写,首先可以描写《红楼梦》这本书讲了哪些内容,第二个就是要描写我从这本书中学到了哪些知识,第三个要描写这本书蕴含了哪些道理。红楼梦读后感800字范文1《红楼梦》是一部中国末年封建社会形态的百科大全书。小说以讲评领导社会...
五年级下册第八课红楼梦趣,刻画了宝玉的什么形象?
刻画了宝玉是一个善良诚实，也有点纨绔子弟气息的人
四大名著经典阅读《红楼梦》读后感500字
我小心翼翼的把《红楼梦》放进书柜,看着蓝天白云,心情竟然愉快了很多。 #四大名著经典阅读《红楼梦》读后感500字(篇7)# 说到经典,我认为非《红楼梦》莫属。它不仅是中国古代四大名著之一,也是中国文学史上一颗灿烂的明珠。 记得我第一次读《红楼梦》是在二年级的时候。那时,我虽是在妈妈的陪读下读完整部经典的...
上犹县苓苾回答： 五年级下册的第8课红楼春趣中,贾宝玉的性格是天真顽皮又带点公子哥的习性,林黛玉的性格是多愁善感又忧郁的,她富有丰富的感情.
师艺15913353375问： 五年级下册《红楼梦》第四十回 众人“上上下下一起哈哈大笑起来”的原因是什么呢?？
上犹县苓苾回答： 是众人捉弄刘姥姥,让她在饭席上说:老刘,老刘,食量大如牛,吃个老母猪,不抬头.自我丑化,自比老牛,博贾母一笑.
师艺15913353375问： 五年级下册红楼春梦这篇文章主要写了什么? - ？
上犹县苓苾回答： 五年级下册《红楼春趣》这篇文章主要写,放风筝的事.
师艺15913353375问： 五年纪下册红楼梦内容 - ？
上犹县苓苾回答： “凤辣子”初见林黛玉一语未了,只听后院中有人笑声,说:“我来迟了,不曾迎接远客!＂黛玉纳罕道:“这些人个个皆敛声屏气,恭肃严整如此,这来者系谁,这样放诞无礼?＂心下想时,只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后房门进来.这个...
师艺15913353375问： 五年级下册新版第八课红楼春趣里关于哪些宝玉形象的句子? - ？
上犹县苓苾回答： 质解答 《红楼梦》塑造了许多栩栩如生的人物形象,贾宝玉就是其中最精彩的一个,他的身上有叛逆精神,表现为不爱读书,不愿走科举考试的道路,追求自由平等,鄙弃功名利禄,反对仕途经济的叛逆性格等等.但他毕竟出生在一个贵族家庭,身上沾染了一些不良习气,比如他对封建思想、观念、道德、礼教的主要方面有时不持反对态度,对于父辈和贾母等人十分顺从,对于忠君和孝亲十分重视,与年轻女子的交往是讲究平等的,但有时还会摆出少爷姿态对待他们,最后与黛玉的爱情也无法坚持的走下去,种种迹象表明其叛逆精神具有一定的局限性,即叛逆中有妥协倾向.我们要充分认识这种妥协性,以便更完整地看待贾宝玉这个人物.
师艺15913353375问： 五年级,求《红楼梦》的读后感,急呀急呀 - ？
上犹县苓苾回答： 1.《红楼梦》是一部中国末期封建社会的百科全书.小说以讲述上层社会中的四大家族为中心图画,真实、生动地描写了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活,是这段历史生活的一面镜子和缩影,是中国古老封建社会已经无可挽回地走...
师艺15913353375问： 《红楼梦》的主要情节有哪些?？
上犹县苓苾回答： 《红楼梦》我国最优秀的古典长篇章回小说.全书共120回,前80回是清代曹雪芹作,后40回一般认为是高鹗续写. 这部小说描写了贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧以及贾、王、史、薛“四大家族”的衰落过程,反映了封建社会残酷的阶级压迫,揭露了封建制度的黑暗和腐朽,显示了它必然崩溃的历史趋势.它在批判封建社会的同时,对封建制度的叛逆者进行了热情的歌颂. 贾宝玉和林黛玉是两个具有叛逆精神的典型.其中的主要人物如贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、王熙凤等已成为不朽的艺术典型.全书以宝、黛爱情和贾府由盛而衰为线索.
师艺15913353375问： 我是小学五年级的,老师让我们了解一下红楼梦,人物特点,人物关系等,别太长! - ？
上犹县苓苾回答： 1.贾宝玉:率性、多情、温和、善良、富有同情心,单纯,没有功利心.2.林黛玉:敏感、细心、淡泊、真实、易伤感,绝顶聪明,悟性极强.3.薛宝钗:外表冷漠,内心炽热.雄心勃勃4.王熙凤:尖酸刻薄、两面三刀、心狠手辣 林黛玉,林如...
师艺15913353375问： 五年级下册贾宝玉在第八课红楼春梦中文中令人印象深刻的描写有哪些? - ？
上犹县苓苾回答： 五年级下册贾宝玉在第8课红楼春梦中中文令人印象深刻的描写有哪些?令人深刻的就是他做了个奇怪的梦,这个梦境很有意思.
师艺15913353375问： 《红楼梦》中的主要人物归谱有哪些? ？
上犹县苓苾回答： 《红楼梦》中的主要人物归谱有: 十二金钗:林黛玉、薛宝钗、史湘云、贾元春、贾迎春、贾探春、贾惜春、王熙凤、李纨、秦可卿、妙玉、贾巧姐. 十二丫环:袭人、晴雯、麝月、平儿、鸳鸯、紫鹃、雪雁、碧痕、小红、金钏、司棋、抱琴. 十—贾氏:贾敬、贾赦、贾政、贾宝玉、贾珍、贾链、贾蓉、贾环、贾兰、贾蓄、贾芸、贾斧. 十二儿:兴儿、庆儿、昭儿、丰儿、隆儿、喜儿、坠儿、寿儿、住儿、李十儿、小舍儿、 玉柱儿. 十二家人:焦大、赖大、林之孝、王善保、周瑞、乌进孝、吴贵、包勇、吴新登、邓好时、王柱儿、余信. 十二戏子:芳官、文官、蕊官、藕官、萌官、龄官、玉官、宝官、茄官、豆官、艾官、葵官.
