五年级上册语文14课教材全解
语文四年级上册14课白公鹅的意思
(1)行文结构上,都是先介绍鹅的特点,再具体描写。《白鹅》的线索更加清晰一些,它以过渡段统领全文,再从叫声、步态和吃相上叙述鹅高傲的特点;《白公鹅》则以“海军上将”突出鹅的派头,接着描写这只白公鹅走路“慢条丝理、不慌不忙”和争抢浅水滩的趣事。(2)在描写方法上,两篇课文都非常注意拟人手法的运用。
七年级语文上册第14课《走一步,再走一步》课文解析
莫顿·亨特(1920-2016)，美国作家，心理学家，早年曾在空军服役，做过空军飞行员。在二战时期，他曾驾机执行过对德国的侦察任务。是一位擅长写励志类文章的作家，同时也是一位专业的心理学家。他的代表作有:《自杀》《心理学的故事:源起与演变》(陕西师范大学出版社 2013年8月)《悬崖上的一课》。...
二年级上册《我要的是葫芦》教学设计
《我要的是葫芦》是人教版小学二年级语文上册第14课的课文。文章讲述了一个人一心想要心爱的小葫芦长大,认为叶子上的蚜虫与葫芦毫无关联,毫不在乎。最终葫芦被蚜虫蛀了,他的愿望也落空了。故事告诉我们:事物与事物之间关系密切,不可为追求结果而不在乎细节。不妨看看人教版二年级上册《我要的是葫芦》教学设计。
四年级上册的14课白公鹅的比喻句有那些?
四年级上册作文白公鹅的资料 课文描写了白公鹅的所作所为.表现了鹅的海军上将的派头.表达了作者对白公鹅的欣赏和喜爱. 四年级上册语文31课的第二自然段的比喻句在哪 最后一句:辽西的发现向世人展示了恐龙长羽毛的证据,给这幅古生物学家们描绘的画卷涂上了“点睛之笔”。这里是把古生物学家们的研究历程和成果...
我要的是葫芦这篇课文告诉我们什么道理
改变了过去只盯着葫芦，不管蚜虫的做法，最终种出了他想要的葫芦。《我要的是葫芦》是人教版小学二年级语文上册（包括2017版）第14课的课文 。文章讲述了一个人一心想要心爱的小葫芦长大，认为叶子上的蚜虫与葫芦毫无关联，毫不在乎。最终葫芦被蚜虫蛀了，他的愿望也落空了。
四年级上册第十四课词语图片
小学四年级上册语文第14课《普罗米修斯》原文 很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去拿取火种。有一天，当阿波罗驾着大阳车从天空...
六年级上册14课好词佳句
1.六年级上册语文14课里的鹿和狼的词语,好的话追15加分 标枝野鹿 铤鹿走险 覆鹿寻蕉 共挽鹿车 鸿案鹿车 即鹿无虞 鹿车共挽 鹿皮苍璧 鹿裘不完 鹿死不择音 鹿死不择荫 鹿死谁手 鹿驯豕暴 鹿走苏台 马鹿异形 马鹿易形 秦失其鹿 群雄逐鹿 权移马鹿 挺鹿走险 小鹿触心头 心头鹿撞 心头撞...
四年级语文上册13课生字组词
四年级上册14课生字组词如下：悲bēi（悲伤、悲痛、悲惨、悲欢离合）；惨cǎn（悲惨、惨淡、惨重、惨无人道）；兽shòu（野兽、兽医、禽兽、人面兽心）；佩pèi（佩剑、佩服、佩饰、可敬可佩）；坚jiān（坚定、坚持、坚固、无坚不摧）；违wéi（违反、违章、违背、阳奉阴违）；抗kàng（抗旱、抗战...
二年级的语文上册全课程是什么?
二年级上册语文总共24课，分别是：第1课：小蝌蚪找妈妈。第2课：我是什么。第3课：植物妈妈有办法。第4课：曹冲称象。第5课：玲玲的画。第6课：一封信。第7课：妈妈睡了。第8课：古诗二首。第9课：黄山奇石。第10：课日月潭。第11课：葡萄沟。第12课：坐井观天。第13课：寒号鸟。第14课：...
文章的题目为《圆明园的毁灭》,而作者却从( )的布局、( )的建筑以及...
文章的题目为《圆明园的毁灭》，而作者却从（圆明园）的布局、（圆明园）的建筑以及收藏文物的（多）三个方面，再现了圆明园昔日的辉煌。作者这样安排材料做用是（把圆明园的毁灭写出来有多么可惜）。《圆明园的毁灭》作为人教版小学语文五年级上册第14课的课文。用反衬手法写是为了通过昔日圆明园的辉煌壮观...
卧龙区晴达回答：[答案] 近义词;和蔼—慈祥 教导—教育 梦想—理想 巧妙—灵巧 反义词 ;和蔼—严厉 巧妙—笨拙 消失—出现 推迟—提前
牧秋18415751677问： 5年级上册语文14课理解 - ？
卧龙区晴达回答：[答案] 《通往广场的路》这篇文章主要讲了作者回忆小时候有一次父亲带着“我”到塔顶,看许多条通往城市的街道,后来遇到两次难题,他记住了爸爸说的话:“通往广场的路不止一条.”冲破了难关.父亲的教导是作者终身受益.还有一...
牧秋18415751677问： 五年级上册语文第十四课的主要内容是什么? - ？
卧龙区晴达回答：[答案] 《通往广场的路》这篇文章主要讲了作者回忆小时候有一次父亲带着“我”到塔顶,看许多条通往城市的街道,后来遇到两次难题,他记住了爸爸说的话:“通往广场的路不止一条.”冲破了难关.父亲的教导是作者终身受益. 还有一个:文章按事情发...
牧秋18415751677问： 五年级上册语文14课居里夫人的三克镭 - ？
卧龙区晴达回答： 因为居里夫人从成吨的矿渣中提炼出三克镭,从中看出居里夫人坚持不懈、对科学有耐心的精神,高贵的精神品质,严谨的科学态度,以及献身于科学事业之中
牧秋18415751677问： 小学五年级语文(人教版)第十四课《再见了,亲人》第一段(开放)(放心)(永久)(众多)反义词 - ？
卧龙区晴达回答： 开放(凋谢、关闭、闭塞、封闭、梗阻) 放心(挂牵、担心、忧虑、牵挂、挂心) 永久(暂时、片刻、刹那、短暂、临时) 众多(稀少、寡少)
牧秋18415751677问： 5年级上册语文书14课生字组词 - ？
卧龙区晴达回答： 人教版5年级上册语文书14课《2113通往广5261场的路不止一条》 《通往广场的路不止一条》一4102文生字及组词如下:黛:~色.1653~眉.粉~.~绿.~蓝.回~紫. 宴:~客.~饮.~席. 纫:~辑.缝~. 绎:寻~.演~.~如.络~答不绝.
牧秋18415751677问： 五年级语文上册14课主要讲了 一件什么事 - ？
卧龙区晴达回答： 《通往广场的路》这篇文章主要讲了作者回忆小时候有一次父亲带着“我”到塔顶,看许多条通往城市的街道,后来遇到两次难题,他记住了爸爸说的话:“通往广场的路不止一条.”冲破了难关.父亲的教导是作者终身受益. 还有一个:文章按事情发展顺序回忆了“我”生活中的几件事情,让人从中感悟到,成功是一种态度,只要带着希望出发,成功就会离你越来越近.
牧秋18415751677问： 五年级上册苏教版语文第14课高尔基和他的儿子的感悟 - ？
卧龙区晴达回答：[答案] 了高尔基和他儿子之间发生的小故事,表达了高尔基对儿子深深的爱和他与儿子之间深厚的感情.这是一篇写事情的文章,但其中竟有两段是描写景色的.而正是这两段景物描写,让我们更深地体会到那些花的美,感受到它们的确是美好的东西,...
牧秋18415751677问： 人教版小学五年级上册第十四课主要内容 - ？
卧龙区晴达回答： 本文是略读课文,这是一篇富有哲理,引导人生,让人终生受益的文章.文章从“我”回忆小时候,有一次随父亲登上高高的塔顶,看蛛网般通往城市广场的街道,父亲给“我”上了生动的一课,“通往广场的路不止一条”给了“我”一把开启心扉的钥匙开始;随后记述了“我”人生道路上两次身陷困境、面临挑战的时候,就是父亲从小的教诲使“我”得到了“走另一条路试试”的灵感和勇气,最后走出困境取得成功的事实,让人从中感悟到:成功是一种态度,只要带着希望出发,成功就会离你越来越近.顽强的意志可以帮助人克服许多困难,当再一次冲破艰难险阻、经历了苦难后,通往广场的路就又多了一条. 好像有点长 ~~ 但都是亲手打的 希望能帮助到楼主哦O(∩_∩)O哈哈~
牧秋18415751677问： 高尔基作家卡片义务教育课程标准实验教科书五年级上册语文课本14课. - ？
卧龙区晴达回答：[答案] 作家卡片—高尔基 “让暴风雨来得更猛烈写吧!”高尔基在他的散文诗《海燕之歌》中,把革命者比作与暴风雨搏击的海燕.其实,高尔基本人就是勇敢的“海燕”.他不仅积极投身于无产阶级的革命斗争,而且创作了大量作...
