五年级上册语文白鹭2到5段说明文
五年级上册语文中的课文白鹭这篇课文中有哪些好词好句好段
尤其是字里行间饱含的那份浓浓的诗意，使人回味无穷。整篇文章条理清楚、语言生动流畅。全文看似状物,读来却优美如诗。白鹭给人最深的印象就是一个字——美！它的颜色美，形体美，觅食、栖息、低飞的画面更美！它给大自然增添了活力，给人留下无限的遐想，无穷的乐趣。一、好词 1、配合 2、嵌在...
五年级上册语文书1课《白鹭》主要写了哪三幅图?
在南国优美的田野中、明净清浅的小河边，一种常见的水禽被人尊为水边隐士、江田长者的白鹭，出没其间把乡居生活点缀得特别富有情趣。郭沫若以其特殊的观察力，对白鹭进行了热情的讴歌。《白鹭》是《丁东草》三章（丁东、白鹭、石榴）中的一章，最初发表于1943年2月《文艺生活》第三、第四期，后收入...
五年级上册白鹭破折号是一段吗
是的，五年级上册白鹭破折号是一段。作用是点明主旨，道出白鹭整体形态和作者对白鹭的整体感受，同时也引领了下文，为下文对白鹭的描写做下铺垫，结尾总结了全文，与开头相呼应，更是点明主旨，突出了白鹭实在与独体的美。在南国优美的田野中、明净清浅的小河边，一种常见的水禽被人尊为水边隐士、江田...
《白鹭》是什么文体的课文?
停课不停学，就上移动和教育 js.10086.cn广告 【作业帮口算】-小学口算随时练 根据文中提到的白鹭为您推荐 作业帮口算-随时随地拍照1秒搜题，搜作文，听生词，背课文一键解决，难点错题全方位解析更多福利尽在作业帮口算，1键免费下载，4900万家长的选择!小船出海教育科技(北京)有限公司广告 2条评论 ...
白鹭这首诗写了白鹭的外形特征以及什么什么什么的场景?
白 鹭 第一部分（第1自然段）用比喻写出白鹭“精巧”的特点 ①白鹭是一首精巧的诗。——这句话的重点在“精巧的诗”第二部分（2-5自然段）写白鹭颜色、形体“适宜”的特点 ②色素的配合，身段的大小，一切都很适宜。这里说“色素”而不是色泽或者颜色，与郭沫若那个时代的表达习惯有关，我们读者...
白鹭长什么样子,叫什么名字?
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小学三年级语文上册第六单元的所有课文内
1、《白鹭》：jīng qiǎo 精巧 pèi hé 配合shēn duàn 身段 shì yí 适宜bái hè 白鹤shēng yìng 生硬 xún cháng 寻常wàng què 忘却 jìng xiá 镜匣 qīng chén 清晨gū dú 孤独 yōu rán 悠然huáng hūn 黄昏 ēn huì 恩惠 2、《落花生》：bō zhǒng 播种 jiāo shuǐ 浇水...
五年级课文白鹭全文翻译是什么?
全文语言精练、有种清新淡雅之美，没有一句直接抒情，却句句含情。作家对白鹭的喜爱与惊叹之情，隐潜在字里行间，这样的感情流露才是自然的、真挚的。白鹭原文解析 1.色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。概括写颜色和身段的精巧。2.那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚……...
五年级上册语文书第一课白鹭主要讲的是什么内容
五年级上册语文第一课白鹭段意 答：白鹭段意： 第一部分（1）：白鹭是一首精巧的诗。 第二部分（2—5）：白鹭颜色的配合，身段的大小都很适宜，十分精巧。 第三部分（6—9）：白鹭在觅食、栖息、飞行时充满韵味，给人们以美的享受。 第四部分（10）：白鹭实在是一首韵味无穷的诗。493赞·2,...
语文五年级上册,第一篇文章《白鹭》里面的主要内容是什么?
此文以真诚的笔触描绘了白鹭的生态特征，赞扬了寻常的事物中蕴含着内在美，隐晦地借孤独而优美的白鹭来表达自己的政治追求。《白鹭》是近现代诗人、作家郭沫若于1942年10月创作的一篇散文。全文语言优雅，蕴含深意，用词准确，语言质朴，没有一句直接抒情，却句句含情。赏析 白鹭，一种普普通通的鸟，经过...
房县头孢回答： 白鹭2到5自然段改成说明文示例:白鹭体型偏瘦,体长约60厘米,喙铁色,差不多有7~8厘米.脖颈纤细,脚青色,腿修长,羽毛像雪一样洁白,全身呈流线型结构.白鹭身段匀称,色素适宜.郭沫若曾经这样评价它的外形:“那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑.”白鹭很是精巧,体型在60厘米~90厘米之间,跟其它鸟类相比,白鹤太生硬,粉红的朱鹭和灰色的苍鹭与白鹭相比不仅大了些,而且太不寻常.白鹭有大白鹭、中白鹭、小白鹭和雪鹭四种,体羽皆是全白,很是美丽.然而因为它在生活中经常见到,所以人们往往会忘却了它的美.
舌钟15892724014问： 把白鹭,2至5自然段改成说明文不少于200字? - ？
房县头孢回答： 白鹭2~5段转化成说明文 白鹭,世界各地均有分布,俄罗斯、中国、日本、菲律宾、马来西亚等国家的白鹭数量相对较多.在我国,许多省份都 有白鹭的栖息地. 三寸.”郭沫若《白鹭》一文,对白鹭外形有独到的评价:“那雪白的蓑毛,那...
舌钟15892724014问： 五年级白鹭改写说明文第一自然段? - ？
房县头孢回答： 改写示例: 白鹭很是精巧,体型偏瘦,体长约60厘米,喙铁色,差不多有7~8厘米.脖颈纤细,脚青色,腿修长,羽毛像雪一样洁白,全身呈流线型结构.
舌钟15892724014问： 如何把五年级上册白鹭这篇课文改成说明文? - ？
房县头孢回答： 如何把五年级上册白鹭这篇课文改成说明文? 有奖励写回答共5个回答 课文你来说 高能答主 福州莫等待贸易有限公司平面设计 关注成为第19830位粉丝 改写说明文示例如下: 白鹭是一种飞鸟,体型偏瘦,体长约60厘米,喙铁色,颈纤细,脚青色,腿修长,羽毛像雪一样洁白,全身呈流线型结构. 白鹭身段匀称,色素适宜.郭沫若曾经这样评价它的外形:“那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑.” 白鹭的精巧让其他白鹭属的鸟类相形见绌.白鹤与它相比太大太生硬,粉红的朱鹭和灰色的苍鹭还精巧些.然而,与白鹭相比,不仅大了些,而且太不寻常,均不能与白鹭相媲美.
舌钟15892724014问： 五年级白鹭7到8自然段改写说明文300字? - ？
房县头孢回答： 白鹭栖息于沿海岛屿、海岸、海湾、河口及其沿海附近的江河、湖泊、水塘、溪流、水稻来田和沼泽地带.单独、成对或集成自小群活动的情况都能见到,偶尔也有数十只在一起的大群. 白鹭常单独、成对或成小群活动,有时亦与其他鹭混群.生性胆小,很远见人即飞.飞行时颈缩成“S”形,两脚直伸向知后,超出于尾外,两翅鼓动缓慢,飞行从容不迫,且成直线道飞行.它两个宽大的翅膀缓慢地鼓动飞翔,动作显得从容不迫,十分优美.
舌钟15892724014问： 白鹭阅读及答案(五年级) - ？
房县头孢回答： 1、作者笔下的白鹭很美,美在她是一首诗、美在她是一幅画、美在她是一首歌.2、第5自然段表达了作者对白鹭的喜爱和赞美的思想感情.3、读了文章后的收获:人和动物要和谐相处.希望能解决您的
舌钟15892724014问： 五年级课文白鹭全文翻译是什么? - ？
房县头孢回答： 白鹭鸶全文: 白鹭下秋水,孤飞如坠霜. 心闲且未去,独立沙洲傍. 白鹭鸶全文翻译: 一只孤独的白鹭鹚,欲下到秋天寒冷的河水中捕鱼喝水,像一片飘飞的霜雪. 一副悠闲自在的样子,似乎还不想急著离开.独立在沙滩的边缘. 白鹭鸶字...
舌钟15892724014问： 五年级上册语文书1课《白鹭》主要写了哪三幅图? - ？
房县头孢回答： 第6自然段:清田独钓图.第7自然段:清晨放哨图.第8自然段:黄昏低飞图.生动地描写了白鹭颜色的适宜、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味,给人以美的享受,表达了作者对白鹭的喜爱.
舌钟15892724014问： 人教版语文五年级上册第一课白鹭课后题怎么写? - ？
房县头孢回答： 这篇课文是郭沫若写的一篇散文.课文采用总分总的结构,从白鹭的外形特征和优雅的姿态两方面描写白鹭.重点句,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛着一忽则嫌黑.这句话用了一串生动形象的排比.以对账的手法写出...
舌钟15892724014问： 仿写白鹭第五自然段 - ？
房县头孢回答： 仿写示例如下: 那翠绿色的花纹,那全身的蓬松的球儿结构,那透亮灵活的眼睛,那又尖又长的嘴,增之一分则尖利,减之一分则扁圆,厚之一忽则嫌钝,薄之一则嫌平. 《白鹭》第5自然段原文内容:那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑.
