五年级上册第五课搭石朗读
五年级上册第五课搭石
无私奉献精神的写照，也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带。2、《搭石》表现了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。3、第2自然段重点描写了调整搭石的老人，“无论怎样”“只要”“一定”“踏上几个来回”“直到满意了才肯离去”生动地刻画了老人认真细致的动作，表现了老人一心为他人着想的优秀品质。
搭石主要讲的是什么事情,内容概括
《搭石》是人教版小学语文五年级上册第5课的课文。本文作者（刘章）写了自己家乡有一条无名小溪，每年汛（xùn）期，家乡的人们根据水的深浅，找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之间美好的的情感，那些...
五年级上册第五课在搭石上还会发生什么事情
五年级上册第五课在搭石上还会发生什么事情 答：1、假如遇上残疾的人来走搭石，年轻人总要伏下身子帮他过去，人们把这看成是理所当然的事 2、在搭石上相遇，有急事的人先走。3、年纪大的孩子让年级小的孩子先走
搭石课文中,搭石是什么意思
搭石浅一点的理解就是人们上下班过河走的石头,而深一点呢,就是人们的情谊。 参考资料: 学的。 本回答由提问者推荐 举报| 评论(2) 353 253 紫梦の心 采纳率:44% 擅长: 暂未定制 其他回答 搭石是人们在过往没有架桥的溪流、河沟,或浅水枯河、泥泞路面等时用石块铺设的一种简易通道。所选石块一般为天然...
小学五年级上册第五课搭石一条条弯弯的山路联结着什么
搭石一条条弯弯的山路联结着故乡的小路,联结着乡亲们美好的情感”一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。（这是文章的点睛之笔。一块块，一排排搭石，静静地躺在溪水里，任人踩踏，却无怨无悔、默默无语。这也正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照，...
《搭石》课文多音字有哪些?
《搭石》多音字及近反义词：一、多音字 间：jiàn（间隔）（离间）jiān（中间）（夜间）二、反义词 1、谴责——赞扬 2、懒惰——勤劳 3、平稳——摇晃 4、满意——不满 5、容易——困难 6、轻快——沉重 三、近义词 1、平整——平坦 2、唯独——唯一 3、谴责——指责 4、懒惰——懒散 5、...
五年级上册什么是搭石
《搭石》是一篇意境优美、生活气息浓郁的散文。作者通过对家乡环境的介绍，反映出“搭石”在人们生活中的重要作用，借助对乡亲们“摆搭石、走搭石”等几个生活画面的细致描写，赞美了乡亲们无私奉献的美好品质和家乡的淳朴民风。一、词语。（注意读音）xùn qī shān hóng bào fā 汛期 山洪 暴发 jiàn...
搭石的生字拼音和组词
衡héng（平衡、均衡、衡量）、协xié（协作、协商、妥协）、间jià（间隔、间断、亲密无间）、谴qiǎn（派遣、谴责、遣送）绰chuò（宽绰、阔绰、人影绰绰）。文章赏析如下：五年级语文上册第五课《搭石》，算得上是一篇意境特别优美、生活气息相当浓厚的散文。字里行间，告诉我们什么叫淳朴，什么叫...
清波漾漾,人影绰绰是描写哪里的景色?
描绘的是水清得可以看见水底的石头，一阵风吹来，水面漾起了波纹，一行人走在桥上，那声音踏踏，映着清色的水波在湖中漾漾，人一个接着一个，轻快而灵活，矫健而富有韵律。清波漾漾，人影绰绰语出刘章所作的《搭石》，是新课程标准实验教材五年级上册的第5课课文，作者写了自己家乡有一条无名小溪，...
《搭石》说课稿
《搭石》是《义务教育课程标准实验教科书语文四年级上册》第六单元,第二篇精读课文。这是一篇“充满人间真情和爱意,拨动学生爱的心弦”的好课文。 二、说教学目标及重难点 1、知识与技能: (1)以随文识字为主要方式认识本课生字,积累词语。 (2)正确、流利、有感情地朗读课文。 2、过程与方法: (1)运用边读边...
沙湾区去氧回答： 搭石是人教版小学语文五年级上册第5课的课文.本文作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,每年汛(xùn)期,家乡的人们根据水的深浅,找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里摆上一排,让人们从上面踏过,这就是...
蓬董19726306722问： 五年级笫五课搭石有几小段?(我没带语文书) - ？
沙湾区去氧回答： 你好! 《搭石》这是一篇乡土气息浓厚的文章.课文通过质朴感性的笔触把我们带入了乡间人们秋凉摆搭石、路人修搭石、人们协调有序走搭石、相互谦让走搭石、年轻人背老人过搭石的一幕幕如画的风景图,体现了人们纯朴、勤恳、老幼相敬的可贵品质和一心为他人着想的美好感情,表达了作者对家乡人、家乡事无限而深刻的怀念之情.《搭石》这篇课文一共有5个自然段. 祝你生活愉快!
蓬董19726306722问： 搭石的第四自然段第一句写的什么 - ？
沙湾区去氧回答： 《搭石》第四自然段第一句是:经常到山里的人,大概都见过这样的情景:如果有两个人面对面同时走到溪边,总会在第一块搭石前止步,招手示意,让对方先走,等对方过了河,俩人再说上几句家常话,才相背而行. 本文是人教版小学语文五...
蓬董19726306722问： 小学五年级上册第五课搭石一条条弯弯的山路联结着什么 - ？
沙湾区去氧回答： 搭石一条条弯弯的山路联结着故乡的小路,联结着乡亲们美好的情感” 一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感.(这是文章的点睛之笔.一块块,一排排搭石,静静地躺在溪水里,任人踩踏,却无怨无悔、默默无语.这也正是乡亲们默默无闻、无私奉献精神的写照,也是乡亲们相亲相爱、友好互助情感的纽带!)
蓬董19726306722问： 小学语文四年级21课《搭石》 - ？
沙湾区去氧回答： 我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸.小溪的流水常年不断.每年汛(xùn)期,山洪暴发,溪水猛涨.山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋绾(wǎn)裤.进入秋天,天气变凉,家乡的人们根...
蓬董19726306722问： 小学语文四年级上册21课搭石主要内容是什么?? - ？
沙湾区去氧回答： 作者通过描绘摆搭石、走搭石等生活中的几个平凡的情景,赞颂了搭石默默无闻的奉献精神,同时也赞美了乡亲们无私奉献的精神和一心为他人着想的传统美德,
蓬董19726306722问： 四年级上册语文21课搭石主要讲什么? - ？
沙湾区去氧回答： 《搭石》的主要内容:作者(刘章)写了自己家乡有一条无名小溪,家乡的人们根据水的深浅,从河的两岸找来一些平整方正的石头,按照二尺左右的间隔,在小溪里横着摆上一排,让人们从上面踏过. 作者借摆搭石、走搭石来赞扬家乡人们之...
蓬董19726306722问： 五年级上册第五课搭石的返反义词. - ？
沙湾区去氧回答： 懒惰──勤快容易──困难理所当然──岂有此理 理所当然[ lǐ suǒ dāng rán ] 生词本 基本释义 详细释义[ lǐ suǒ dāng rán ] 从道理上说应当这样.出 处 隋·王通《文中子·魏相篇》:“非辩也;理当然耳.”
蓬董19726306722问： 小学四年级上册《搭石》教材 - ？
沙湾区去氧回答：[答案] 《搭石》(作者:刘章)见于九年义务教育教材人民教育出版社出版的小学语文四年级上册第21课.全文内容如下: 我的家乡有一条无名小溪,五六个小村庄分布在小溪的两岸.小溪的流水常年不断.每年汛(xùn)期,山洪暴发...
蓬董19726306722问： 四年级上21课搭石的搭石精神是什么? - ？
沙湾区去氧回答： 一心为他人着想、互相谦让、尊老爱老的精神
