五年级上册第九课预习笔记
三年级上册人教版语文第九课那一定会很好这篇文章是什么体裁?
《那一定会很好的》是一篇童话故事。课文讲的是一粒种子长成一棵大树，被砍伐后做成手推车、椅子、木地板的故事。这篇课文其实是以一粒种子的经历对学生进行奉献教育，让孩子们明白要做一个对别人、对社会有用的人。
五年级上册人教版语文第九课〈猎人海力布〉课文一共有多少个字?_百度...
他把宝石含在嘴里，能听懂飞禽(qín)走兽的语言，能知道哪座山上有哪些动物。从此以后，他每次打猎回来，分给大家的猎物更多了。这样过了几年。有一天，他正在深山里打猎，忽然听见一群鸟在商量着什么。仔细一听，那只带头的鸟说：“咱们赶快飞到别处去吧!今天晚上，这里的大山要崩塌(tā)，大地要被...
部编版小学四年级上册语文第九课《古诗三首》教案及教学反思
2.部编版小学四年级上册语文第九课《古诗三首》教学反思 《暮江吟》《题西林壁》《雪梅》三首古诗有共同之处,又有不同的侧重点,站在不同的角度描写不同的事物。而古诗教学更重要的是在了解古诗大意的基础上熟读成诵,并懂得一定的人生哲理。 1.教学效果(思效)。 古诗教学一直以来都是不好把握的,很多古诗学生早...
七年级道德与法治第九课的知识点
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语文书六年级上册第9课《穷人》8.9段的小标题
你好，这是我第一次回答问题，请多指教。第九课穷人我也才刚刚学过，但是老师并没有说8、9两段的小标题，所以我就概括一个告诉你，我不知道你问的是8、9两段分开的小标题还是连在一起的小标题，那么我就都概括一遍。第八段：桑娜抱回孩子。第九段：桑娜紧张的等待丈夫归来。八九合并：桑拿抱回...
六年级上册语文第九课《小草和大树》课后二题答案
【出自】：清·李宝嘉《文明小史》第一回：“连做诗赋的也寥寥无几。”【示例】：书很漂亮，倘我对歌懂得多一些，恐怕就更有趣了。这样的军医先生，现在日本也～罢。 ◎鲁迅《书信集·致山本初枝》【近义词】：屈指可数、九牛一毛、凤毛麟角 【反义词】：数不胜数、无穷无尽 【语法】：偏正式；...
人教版六年级上册语文第9课课后题第二题
人教语文六年级上册第三单元（第九课）《穷人》课后问题:(1)默读课文。说说课文讲了一件什么事。回答：课文主要讲了 一天，渔夫出海打渔，天气恶劣，桑娜想看看丈夫回来没有，却意外发现邻居西蒙死了，就自做主把西蒙的两个孩子抱回家来，她原怕丈夫不同意，但丈夫也作出“把孩子抱回来的决定”。（2...
六年级上册语文第5课和第9课的关键复习点
这样从一开始就把读者的心紧紧地抓住,这是本文表达上的一个特点。此外,本课还采用对比的手法,把昔日瀑布的雄伟壮观与如今奄奄一息的情景作对比,把昔日游客流连忘返的热闹场面跟如今乘兴而来、失望而去的痛心结局对比,强烈地反映出葬礼的“特殊”与必要,震撼着每一个读者的心。1、尤其是每年汛期,大瀑布的气势更是...
四年级上册第9课组词
2、阁gé（阁下、阁子、阁楼），费fèi（费事、费解、费时），须xū（必须、须知、须要），逊xùn（逊色、逊位、谦逊）输shū（输血、输入、运输），瑟sè（瑟瑟、瑟缩、瑟瑟发抖），骚sāo（风骚、牢骚、骚扰）。四年级上册第九课古诗三首原文及赏析 一、暮江吟（唐）白居易 1、原文：一道残阳铺...
人教版六年级语文上册第三单元哪篇适合讲公开课呢
人教版六年级语文上册第三单元第九课<<穷人>>适合讲公开课.上公开课要注意:1、不打无把握的仗，课前精心准备。要拎出一条主线，找好切入点，上起来就顺手而且轻松，千万不要多任务多主题多头绪。2、 要扬长避短，充分发挥自己的优势，展示自己的风貌。千万不要试图探索新路，不要上自己不熟悉的...
偏关县卡托回答： 五年级上册语文课文第9课是《鲸》.
卢炊13446973039问： 五年级语文上册9课 - ？
偏关县卡托回答： 列数字是:“已知最大的鲸约有十六万公斤,最小的也有两千公斤……”举例子是:“它要是张开嘴,人站在它的嘴里,举起手来还摸不到他的上颚,四个人围一张桌子在他嘴里看书,还显得很宽敞!”打比方是:“从鼻孔喷出的气形成一股水柱,就像花园里的喷泉一样!”
卢炊13446973039问： 小学五年级语文第9课《童年的墨水画 - ？
偏关县卡托回答： 童年的水墨画 ① 街头 听不见马路上车辆喧闹, 哪管它街头广播声高. 书页在膝盖上轻轻的翻动, 嘴角漾着丝丝抹不掉的笑. 阳光从脚尖悄悄爬上膝盖, 也想看“黑旋风”水战“浪里白条”. ② 溪边 垂柳把溪水当做梳妆的镜子, 山溪像绿玉带一样平静. 人影给溪水染绿了, 钓竿上立着一只红蜻蜓. 忽然扑腾一声人影碎了, 草地上蹦跳着鱼儿和笑声. 江上 像刚下水的鸭群, 扇动翅膀拍水戏耍. 一双双小手拨动着浪花, 你拨我溅笑哈哈. 是哪个“水葫芦”一下钻入水中, 出水时只见一阵水花两对虎牙.注释:①本文作者张继楼.选作课文时有改动.②“黑旋风”“浪里白条”都是《水浒传》里的英雄好汉.“黑旋风”是李逵.“浪里白条”是张顺,水性好.
卢炊13446973039问： 五年级上册语文第九课 《鲸》 近反义词和多音字？
偏关县卡托回答： 《鲸》多音字组词 散: sǎn(散漫) sàn(散开) 近义词: 捕获——擒获 锋利——锐利 宽敞——宽阔 宽广——宽绰 适应——适合 逃窜——逃跑 凶猛——猛烈 反义词: 捕获——释放 宽敞——狭窄 退化——进化 凶猛——温和 又细又高——又粗又矮
卢炊13446973039问： 小学五年级语文上册第九课的主要内容 - ？
偏关县卡托回答：[答案] 是人教版的《鲸》吗?这是一篇常识性说明文.主要介绍了鲸的形体特点、进化过程、种类和生活习性等方面的知识. 第1自然段讲鲸特别大;第2自然段讲鲸是哺乳动物,不是鱼;第3自然段讲鲸的种类;第4自然段讲鲸怎样进食;第5自然段讲鲸用肺...
卢炊13446973039问： 小学五年级上册语文书第九课怎么预习 - ？
偏关县卡托回答： 默读课文,说一说课文讲了一件什么事,从这些描写中,可以看出桑娜和渔夫是怎样的人回答:就这一个?追问:什么?评论(0) 0 0 发表评论相关知识2014-11-17六年级上册语文书第九课穷人后续502008-07-25小学三年级上册语文书的第一...
卢炊13446973039问： 小学语文五年级上册第九课《鲸》的这篇文章里的主要内容是什么?写100字以上,谢谢! - ？
偏关县卡托回答： 本课是一篇说明文.课文围绕着鲸的种类、形体特点和生活习性介绍了一些有关鲸的知识.文章恰当地运用比较、打比方等方法和一 些具体数字,来说明鲸的有关知识,给我们留下了较深的印象.文章内在联系紧密;各段内容相互呼应,使文章脉络贯通,结构紧凑 、完整,增强了说明效果.
卢炊13446973039问： 五年级上册的课文第9课鲸是用了什么说明方法?其作用是? - ？
偏关县卡托回答：[答案] 举例子、列数字、打比方作比较 (1)举例子 举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子.好处:使文章表达的意思更明确,更生动形象,读者更明白,增强说服力.更具体、更详细. (3)作比较 ...
卢炊13446973039问： 人教版五年级语文第九课《鲸》教参内容.急! - ？
偏关县卡托回答：[答案] 鲸是生活在海洋中的哺乳动物.有的鲸身体很大,最大的体长可达30米.鲸的体形像鱼,呈梭形.头部大,眼小,耳壳完全退化.颈部不明显.前肢呈鳍状,后肢完全退化;多数种类背上有鳍;尾呈水平鳍状,是主要的运动器官.有齿或无齿...
卢炊13446973039问： 五年级上册语文课文第9课 - ？
偏关县卡托回答：[答案] 五年级上册语文课文第9课是《鲸》.
