五官仿写手指一段话
仿写‘手指’这篇课文,450字。快!!!
手上的五指，我只觉得姿态与性格，有如上的差异，却无爱憎在其中。手指的全体，同人群的全体一样，五根手指如果能团结一致，成为一个拳头，那就根根有用，根根有力量，不再有什么强弱、美丑之分了!
仿写手指这篇课文的表达特点用风趣幽默的语言从你的五官中选一个做介 ...
写作思路：仿照手指这篇课文，要运用幽默风趣的方式来描写，主体要限定在人的五官，发挥想象，充分使用拟人等修辞方法，增加文章的色彩饱和度。正文：每个人都有五官，它们长在各自的地方， 有各自的工作，它们各有所长、各有所短。眼睛是人心灵的窗户。有的人眼睛大，也有人眼睛小。可是眼睛除睡觉外，...
模仿《手指》写一篇五官的作文
《五官》——仿写《手指》的作文 五官端正，是指分布在脑袋上的眉、眼、鼻、口、耳五种人体器官长的符合比例。我们每个人都有五官，永不离身。五官各有不同的相貌，各有不同的作用，各有所长，各有所短。眉毛在五官的最上边，形状窈窕，分浓眉（浓眉如帚）和淡眉（眉毛稀疏），它在五官中起装饰...
怎样仿写《我的手指》这篇课文?
写作思路：作者用“手指”作为主题，强调了手指对于人们的重要性，写出了手指的各种功能，最后表达了要好好珍惜、保护手指的思想感情，仿照课文可以从五官中选一个写一段话，以眼睛为例，正文：在五官中，眼睛最有神彩，就像两个摄像头，把外界看到的一切统统传送给大脑，这样我们的世界才会看到光明，才会...
仿造课文手指写作文
对于五官,我绝无偏爱,因为每一个人都不能缺少他们中的任何一员,正如《手指》一文所述的那样,五官只有团结一致,才能发挥最大的功能,创造最美好的未来! 2. 仿照课文《手指》的写法,为五官写一篇习作 《五官》 我们每个人都随时随地带着五官,永不离身。一个脑袋上的五官,都有不同的姿态,各具不同的性格。
仿照22课《手指》的表达特点仿写一段话。
仿照22课《手指》的表达特点，从人的五官中选一个，写一段话，不少于200字？构段方式：先概括再举例； 修辞提示：拟人； 语言提示：幽默风趣； 感受提示：性格鲜明，能给人们启示 展开 我来答有奖励共15条回答 纳姐看世界登高方始远,天地纳于心2020-05-21 仿写：嘴巴嘴巴在人的一生中，是十分...
巜手指》仿写作文
只见我用金手指轻轻碰一下绳子,绳子立即变成了项链,和妈妈的一模一样。 我刚要再出去帮助别人,金手指却又变回了普通的手指了。 假如我还有金手指,我要做的还有……。 4. 仿写 手指 的作文 们每个人都有五官,随时随地,永不离身。 它们性格迥异,外形也不同,各有所长,各有所短,作用当然也不一样。 大脑在...
...手指》的表达特点,从人的五官中选一个,写一段话,不少于200字_百度...
眉毛：眉毛地位最高，身体修长，体态婀娜，但却没有什么作用，它既不像眼睛我想听一样能视物，又不像鼻子一样闻出来味道，她所能做的就是在大脑想表达不开心的时候，把自己的身体蜷缩起来。眼睛：眼睛可骄傲了，只有她能看见世间万物，每当她遇到不想看的东西的时候，就把眼帘拉下来，这样就什么也看...
仿写课文手指第二段三四五句
仿写要求：1、内容要协调一致，前后呼应。内容协调一致，仿句和被仿句（或称例句）的内容要有内在的联系，要能够互相搭配，互相衔接。前后呼应是指如果被仿句前边的句子与后面的句子在语意上存在相互联系、相互对应的关系，那么仿句也要在语意上体现这种相互联系、相互呼应的关系。2、句式要统一。句式，即...
人教版 六年级下册 第五课《手指》仿写——五官
用五官写作文 我们每一个人，不论走到哪里，身边总是携带着——五官，它们永不离开我们的身体。脸上的眉毛、眼睛、鼻子嘴巴和耳朵都具有不同的特色，不同的姿态，不同的优点和缺点。先说眉毛吧，她好似身姿婀娜的女子，那么纤瘦，却如此灵巧。她虽然位居于脸的最上方，但有时却会被头发遮盖，被人们...
金山屯区七味回答： 《手指》仿写-----五官 每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短. 眼睛是人的窗户.有的人眼睛大,有人眼睛小.可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作.起床时,走路时,其他的器官都不忙,只有眼睛...
钊沸17261869066问： 仿照课文《手指》的写法,为五官写一篇习作 - ？
金山屯区七味回答：[答案] 《五官》 我们每个人都随时随地带着五官,永不离身.一个脑袋上的五官,都有不同的姿态,各具不同的性格. 鼻子在脸上的位置确实是得天独厚的,他居于整块脸的中央,有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小时保护安全,就像皇帝一样,享受着无忧无...
钊沸17261869066问： 仿照22课《手指》的表达特点,从人的五官中选一个,写一段话? - ？
金山屯区七味回答： 鼻子在脸上的位置确实是得天独厚,他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴巴二十四小时保护他的安全,享受着无忧无虑的生活.但是, 换一个角度看,鼻子作为五官中的一个重要器官,也有诸多的生存风险.厕所、下水道中弥漫着的臭气,他不得不...
钊沸17261869066问： 仿《手指》200字急急急急! - ？
金山屯区七味回答： 在我看来,人的五官并无美丑贵贱之分.他们居于人的头上,享受着至尊之位,控制着四肢的正常工作,他们各有所长,各有所短,但搭配的是那样匀称. 小 鼻子在脸上的位置确实是得天独厚,他居于中央,有眉毛、眼睛和嘴巴为他二十四小...
钊沸17261869066问： 仿写手指400字 不要五官,不要标点 - ？
金山屯区七味回答： 梅花小小的花瓣,细而有劲的枝,淡淡的粉白,缠绕在周身的芳香.那是一种在冬天才傲然开放的花,那是一种在雪中才显得更加纯白的花,那是一种雪花压不到的花.是的,那就是梅花.在冬雪中傲然挺立的花. 五月份,春与夏交接的季节...
钊沸17261869066问： 五官作文仿写手指 - ？
金山屯区七味回答： 我们每个人都随时随地带着五官,永不离身.每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短. 眼睛是人心灵的窗户.有的人眼睛大,也有人眼睛小.可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作,勤勤恳恳.白天一起...
钊沸17261869066问： 模仿《手指》写一篇《五官》的作文结构要和手指一样,不要有语言. - ？
金山屯区七味回答：[答案] 1.每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短. 眼睛是人心灵的窗户.有的人眼睛大,也有人眼睛小.可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作,勤勤恳恳.白天一起床.走路时,其他的器官都不忙,只有他...
钊沸17261869066问： 五官的短篇童话(小练笔 - 童话)急!仿写六年级下课文《手指》写一段关于五官的小练笔(童话故事吧),字数200左右不要五官斗争之类的!太普通了! - ？
金山屯区七味回答：[答案] 每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短. 眼睛是人心灵的窗户.有的人眼睛大,也有人眼睛小.可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作,勤勤恳恳.白天一起床.走路时,其他的器官都不忙,只有他一个睁着看路;...
钊沸17261869066问： 仿照小学六年级下册(人教版)的《手指》这篇课文写一篇作文《五官 - ？
金山屯区七味回答：[答案] 每个人都有五官,它们长在各自的地方,有各自的工作,它们各有所长、各有所短.眼睛是人心灵的窗户.有的人眼睛大,也有人眼睛小.可是眼睛除睡觉外,一直不停地工作,勤勤恳恳.白天一起床.走路时,其他的器官都不忙,只有他一...
钊沸17261869066问： 仿照课文《手指》写一篇关于《五官》的文章 - ？
金山屯区七味回答： 嘴巴居于鼻子之下.嘴巴的功劳是不言而喻的,他可以让你品尝天下的美食,也可以让你用语言表达自己的情感.但是他天生就不是享福的命,因为“病从口入,祸从口出.”在这8个字里,我们能体会到它的无奈.
