五四运动杰出青年代表
(1)以陈潭秋为代表的学生在五四运动中发挥了什么作用?至全国
(1)以陈潭秋为代表的学生在五四运动中发挥了思想的引领作用。五四运动中青年学生的地位和作用：青年是五四爱国运动的先锋队，青年学生在五四运动起到了思想的引领作用、队伍的主力军作用和革命实践的主导力量作用。
...主义的先进分子中,来自于五四运动左翼骨干的代表是
3、蔡和森 1913年，蔡和森考入湖南省立第一师范学校。与毛泽东结为挚友。期间，同毛泽东等人一起组织进步团体新民学会，创办《湘江评论》，参加五四运动。4、周恩来 1919年回国，9月入南开大学，在五四运动中成为天津学生界的领导人，并与运动中的其他活动分子共同组织进步团体觉悟社。历史特点：第一、五四...
乌兰夫主要贡献
乌兰夫同志出生于1906年，一个内蒙古塔布村的蒙古族家庭，深受五四运动影响，早年投身革命，成为蒙古族青年中的杰出代表。1923年，他进入北京蒙藏学校，受李大钊等共产党人影响，开始接受马克思主义，并于同年加入中国社会主义青年团。1925年转为中国共产党党员，随后赴苏联学习并回国后投身革命，组建中共西蒙...
...新文化运动这四大事件中涌现出哪些杰出的代表人物 ?(分别举出一例...
洋务运动：李鸿章，左宗棠，曾国藩，张之洞 戊戌变法：谭嗣同、林旭、杨锐、杨深秀、刘光第 辛亥革命：孙中山 新文化运动：陈独秀、李大钊
五四运动时期的青年标志是什么?
四、青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在人身。新陈代谢，陈腐朽败者无时不在天然淘汰之途，与新鲜活泼者以空间之位置及时间之生命。蔡元培 一、要有良好的社会，必先有良好的个人，要有良好的个人，就要先有良好的教育。二、与其守成法，毋宁尚自然;与其求划一，毋宁展个性。三、教育是帮助被教育的人...
五四优秀青年事迹材料
作为一个青年,为什么不在他最适合的年龄疯狂呢?青春是青少年最重要的时期,时间一长就不会再来了。 五四青年节,国家将选拔优秀青年,授予他们中国青年五四奖章荣誉证书。获得这份荣誉证书的年轻人,表明他们具有高尚道德和杰出贡献的精神品质。五四青年精神源于当年的五四运动。五四运动已经成为光辉的一页,而五四运动的精神...
天津五四运动杰出领袖之一于方舟简介
他小的时候经常听父母讲洋人在天津烧杀抢掠的罪行和义和团运动英勇抵抗的故事。五四运动五四运动爆发于1919年。作为织里一中的学生代表，于方舟被选为参加“天津各界联合会”的学生代表之一。在此期间，他担任过学生救国团团长，天津市学生联合评议会委员，天津市各行各业联合会学生代表。他还倡导组织“...
五四精神的事例
2、梁启超点燃了五四运动的导火索，同时他也是“新思想”的策源地。以《新青年》为标识的一代新知识分子是五四运动的领导者，他们都曾不同程度地受到梁启超的影响。3、蔡元培任北大校长时，“思想自由，兼容并包”的教育方针，奠定了中国大学的根基，他的教育思想在今天仍然有重大意义。4、陈独秀过于书生...
五四运动的发起者
新文化运动代表人物之三是鲁姓先生——鲁迅。他是人们非常熟悉的一个抨击旧制度的大学者，他曾经担任过新青年杂志的编辑。他也曾经在杂志上发表了许多的白话文，第一篇白话小说也是他发表的。他的文字发人深省，至今依旧有着很大的魔力，还入选了课本教材。新文化运动代表人物之四是李姓先生——李大钊...
五四运动精神代表者
陈独秀(1879—1942)，字仲甫，安徽怀宁(今属安庆市)人,新文化运动的发起人，中国文化启蒙运动的先驱，其人一生功过至今仍是学界争议。原名乾生，字仲甫，号实庵，安徽怀宁人。早年参加辛亥革命，是文学革命的先驱。文艺理论家、教授。1915年自日本回国后创办的《青年杂志》（2卷起改名为《新青年》）是...
嘉陵区联邦回答：[答案] 徐悲鸿:《愚公移山》;聂耳:《义勇军进行曲》;冼星海:《黄河大合唱》.
剧素19395221238问： 李大钊生平事迹简介？
嘉陵区联邦回答： 李大钊同志1889年10月出生于河北省乐亭县.那时,中国正处在帝国主义列强加紧侵略和封建统治愈益腐朽而造成的深重灾难之中,国家和民族濒于危亡的边缘.进入二十世纪,辛亥革命爆发、新文化运动涌起,特别是五四运动的发生,使中...
剧素19395221238问： 中国青年在五四运动中的地位和作用是怎样的? - ？
嘉陵区联邦回答： 五四运动中青年学生的地位和作用:青年是五四爱国运动的先锋队,青年学生在五四运动起到了思想的引领作用、队伍的主力军作用和革命实践的主导力量作用.五四运动对青年的影响:第一,是青年学生个体自我意识的觉醒.第二,是青年学...
