洋务运动、戊戌变法、辛亥革命、新文化运动这四大事件中涌现出哪些杰出的代表人物 ？（分别举出一例即可）
相同点 ①历史背景：都发生在世界资本主义进入帝国主义阶段,清政府极端腐败,中国面临严重的民族危机. ②目的：都为改变现状,救亡图存,发展资本主义. ③领导阶级及其特点：都是资产阶级领导的,都既有反帝反封建的革命要求,又有对帝国主义封建势力的软弱妥协. ④最终结果及其原因：都没能改变中国半殖民地半封建的社会性质,根本原因都在于资产阶级本身的局限性和脱离广大人民群众. （2）不同点 ①政治主张：领导戊戌变法的资产阶级维新派主张君主立宪制,保留皇帝.领导辛亥革命的资产阶级革命派主张推翻帝制,实行民主共和. ②手段及性质：戊戌变法靠皇帝进行自上而下的改革,是一次资产阶级性质的改良运动.辛亥革命采取自下而上的武装斗争,是比较完整意义的资产阶级民主革命. ③结果也有不同的一面：戊戌变法半途夭折,完全失败,变法法令被废除.辛亥革命毕竟推翻了清王朝统治,结束了两千多年的封建君主专制政体,建立了资产阶级共和国,取得了很大成功. 维新派和革命派的相同点和不同点 1、相同点：向西方学习,试图改变中国的落后面貌. 2、不同点： （1）洋务派主张利用西方先进的军事技术,维护清王朝的统治.他们兴办近代军事工业和民用工业,编练海军等.p （2）维新派主张兴民权,设议院,变君主专制为君主立宪发展资本主义,他们多次上书请求变法,并在光绪帝支持下发动了戊戌变法. （3）革命派主张实行“三民主义”,以革命暴力推翻君主专制政体,建立资产阶级民主共和国.他们建立了资产阶级政党,发动了一系列武装起义和辛亥革命,推翻了清王朝,建立了中华民国
洋务运动学习西方技术，戊戌变法辛亥革命都学习西方制度，新文化运动学习西方思想文化
洋务运动：李鸿章，左宗棠，曾国藩，张之洞戊戌变法：谭嗣同、林旭、杨锐、杨深秀、刘光第
辛亥革命：孙中山
新文化运动：陈独秀、李大钊
洋务运动 李鸿章 张之洞 左宗棠 曾国藩等
戊戌变法 康有为 梁启超 谭嗣同等
辛亥革命 孙中山等
新文化运动 李大钊 陈独秀 鲁迅等
李鸿章
康有为
孙中山
陈独秀
洋务运动的性质,戊戌变法的领导阶级
洋务运动为一场由失败的封建大地主统治阶级领导的自救运动。 19世纪60年代到90年代晚清洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以挽救清朝统治的自救运动。戊戌变法的领导阶级为资产阶级。洋务运动在客观上刺激中国资本主义发展、一定程度上抵制了外国资本主义的经济输入，但没有使中国走上富强...
历史:洋务运动,戊戌变法,辛亥革命,新文化运动的教训分别是什么_百度知 ...
洋务运动：地主阶级洋务派单纯依靠学习外国先进技术，而不变革落后的封建制度，无法实现富国强兵的目的；戊戌变法：资产阶级改良的道路（或资产阶级君主立宪制度）在半殖民地半封建的中国行不通；辛亥革命：受时代和阶级局限，资产阶级革命派无法领导中国革命走向胜利；资产阶级共和国的道路在半殖民地半封建的...
戊戌变法和洋务运动的区别
洋务派主张利用资本主义发展的工商业的手段来维护清的封建统治。19世纪60年代至90年代，洋务派在全国各地掀起了「师夷长技以自强」的改良运动「洋务运动」。洋务运动是洋务派发起的 通过学习西方先进技术 最终目的还是要维护清朝统治 而戊戌变法时维新派发起的 当时中国民族危机空前 其目的是要救亡图存 ...
近代历史有哪些运动
运动有:太平天国运动 ，洋务运功 义和团运动 ，戊戌变法 一、太平天国运动 1. 背景 鸦片战争后，中国开始沦为半殖民地半封建社会。西方列强凭借《南京条约》等一系列不平等条约，民族矛盾的加剧促进了国内阶级矛盾的激化，广大农民饥寒交迫，纷纷揭竿而起，在道光三十年末爆发了洪秀全领导的大规模的太平...
洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动的联系与区别
洋务运动是中国出现了第一批近代企业，积累了经验，培养了人才，为中国民族之本主义的产生和发展起到了促进作用，为近代史开辟了道路 。戊戌变法是在中国历史上一次资产阶级的改良运动，在当时是符合中国历史发展趋势的具有很大的进步意义；它还是一次爱国救亡的政治活动，在当时激发了人民的爱国思想和民族意识...
洋务运动与戊戌变法运动的区别和联系
洋务运动与戊戌变法运动的区别：1、时间不同：洋务运动发生在清政府鸦片战争和镇压太平军起义的内忧外患后，戊戌变法发生在洋务运动，甲午战争后，发生的民族危机之时。2、阶级属性不同：前者代表地主阶级，后者代表资产阶级。3、目的不同：洋务运动是要维护清王朝封建统治，镇压人民革命运动的目的；戊戌办法...
...维新(戊戌)变法 辛亥革命与新文化运动,有什么相同点和不同点_百度...
相同点：1.都是为了改变中国落后现状的爱国运动。2.结果都没能改变半殖民地半封建的历史现状。3.都对思想解放产生了重大的影响。打击了封建主义思想和文化。不同点：1.洋务运动和戊戌变法是为了维护封建统治的，辛亥革命和新文化运动是为了反对封建主义封建文化的。2.洋务运动和戊戌变法是主力是封建官僚...
太平天国、洋务运动、义和团、戊戌变法这些事件的历史顺序是什么...
以上几位老兄回答都不准确，顺序应该是：（1）天平天国：1851年至1864年 （2）洋务运动：1861年（咸丰十年底开始）至1894年 （3）戊戌变法：1898年 （4）义和团运动（又称“庚子国变”）：1900年
戊戌变法和洋务运动的相同点
1. 改革背景：洋务运动与戊戌变法均发生于晚清时期，面对国内外压力，清政府致力于振兴国势，两场改革均是这一时期现代化探索的重要组成部分。2. 目标一致性：两次改革均以实现国家的现代化为目标，着重于吸收西方先进的科学技术、政治制度与思想文化，以促进中国的社会变革和经济发展。3. 改革内容：洋务...
洋务运动和戊戌运动有何区别?区别在哪?
洋务运动和戊戌变法既相互联系，有相互区别。联系：1、二者都是为了挽救维护清朝的统治而做出的努力尝试。2、都对当时中国社会及经济发展起到了一定推动作用。3、洋务运动促进了当时中国社会的开化，为后来戊戌变法的开展奠定了一定的基础。区别：1、领导阶级不同。洋务运动主要是由封建地主阶级领导的，戊戌...
扈莫妥布：[答案] 洋务运动(1861—1894) 代表人物:曾国藩、李鸿章、张之洞 影响:洋务运动客观上促进了中国民族资本主义的发展和民族资产阶级的壮大,对中国现代化奠定了一定的基础,是中国近代化的开端. 戊戌变法(1898 戊戌年) 代表人物:康有为、梁...
鄂托克前旗13360394889： 洋务运动.戊戌变法.辛亥革命.新文化运动 分别体现了什么思想主张?只写思想主张 是分别体现 - ？
扈莫妥布：[答案] 洋务运动:自强求富或师夷长技 戊戌变法:维新变法或君主立宪 辛亥革命:三民主义或民主共和 新文化运动:民主与科学
鄂托克前旗13360394889： 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动的口号及指导思想是什么 - ？
扈莫妥布：[答案] 洋务运动:口号-“自强”,“求富”,思想-中体西用,师夷长技以制夷. 戊戌变法;口号-“变着天下之公理也”,思想-施行君主立宪制. 辛亥革命:口号-“驱除鞑虏,恢复中华;建立民国,平均地权.思想-三民主义. 新文化运动:口号-“民主”,“科...
鄂托克前旗13360394889： 洋务运动,戊戌变法,辛亥革命,新文化运动的教训分别是什么 - ？
扈莫妥布：[答案] 洋务运动:地主阶级洋务派单纯依靠学习外国先进技术,而不变革落后的封建制度,无法实现富国强兵的目的; 戊戌变法:资产阶级改良的道路(或资产阶级君主立宪制度)在半殖民地半封建的中国行不通; 辛亥革命:受时代和阶级局限,资产阶...
鄂托克前旗13360394889： 洋务运动,戊戌变法,辛亥革命和新文化运动的派别.期末考了急! - ？
扈莫妥布：[答案] 洋务运动:地主阶级洋务派 戊戌变法:资产阶级维新派 辛亥革…命:资产阶级革…命派 新文化运动:资产阶级激进派
鄂托克前旗13360394889： 洋务运动,戊戌变发,辛亥革命,新文化运动的领导阶级是什么? - ？
扈莫妥布：[答案] 洋务运动:封建地主阶级; 戊戌变法:资产阶级维新派; 辛亥革命:资产阶级革命派; 新文化运动:无产阶级
鄂托克前旗13360394889： 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动反映了什么时代主题八年级上册课本 - ？
扈莫妥布：[答案] 大主题是向西方学习,洋务运动是学习西方的科学技,辛亥革命学习的是西方的政治制度,新文化运动学习的是西方的文化,即器物——制度——文化,这一主线,对西方的认识程度逐渐加深
鄂托克前旗13360394889： 洋务运动 维新变法 辛亥革命 新文化运动的性质分别是什么? - ？
扈莫妥布：[答案] 洋务运动性质:是一场封建地主阶级为维护自身统治,由开明的地主阶级发起的运动. 维新变法性质:是一场资产阶级改良派发起的政治运动. 辛亥革命性质:是一场资产阶级革命派领导的革命运动. 新文化运动性质:是一场资产阶级激进派发起和领...
鄂托克前旗13360394889： 洋务运动,戊戌变法,辛亥革命,新文化运动的地位和特点各是什么? - ？
扈莫妥布：[答案] 洋务运动是中国出现了第一批近代企业,积累了经验,培养了人才,为中国民族之本主义的产生和发展起到了促进作用,为近代史开辟了道路 .戊戌变法是在中国历史上一次资产阶级的改良运动,在当时是符合中国历史发展趋势的具有很大的进步意...
鄂托克前旗13360394889： 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动 体现了什么样的思想主张思想主张 对中国近代化的起步产生了什么积极作用 从这写思想主张的发展变化 可以看出中... - ？
扈莫妥布：[答案] 洋务运动:也称同光新政.始终标榜“求强、求富”.它的积极作用在于给中国社会带来一批产业工人同时也培养了一群建设人才以及西方先进的科学技术资料,这对中国近代社会生产力发展起到了促进作用.另外建立的南洋、北洋...
