二年级风娃娃教学视频
二年级上册《风娃娃》课文
风娃娃长大了，风妈妈说：“到田野里去吧，在那里，你可以帮人们做许多事。”风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快!抽上来的水奔跑着，向田里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也...
二上语文《风娃娃》教学设计第二课时
风娃娃是人教版小学语文二年级上册第四单元的一篇课文，课文以小学生喜爱的故事形式出现，通过风娃娃既乖得可爱，又“傻”得可爱，生动形象地向学生介绍了“风为人们带来的好处和坏处，让学生懂得光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用”的道理。学生分析：我班学生他们对童话...
小学二年级语文《风娃娃》知识点、教案及教学反思
【篇一】小学二年级语文《风娃娃》知识点 字词：娃娃、田野、慢慢、转动、断断续续、奔跑、高兴、纤夫、行驶、感谢、风筝、摇摇摆摆、无影无踪、伤心、责怪 句子：风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！...
一年级风娃娃喜欢和白云玩
6、风娃娃帮人们做了好事，人们很高兴，你们喜欢风娃娃吗？（喜欢）让我们一起带着对风娃娃的喜爱来读读吧！过渡：风娃娃帮秧苗喝足了水，帮纤夫吹动了帆船，秧苗和纤夫都很感谢他，这时，他是怎样想的？自读第四段，画出想的句子。出示课件：句子 于是，风娃娃又继续吹呀吹，瞧，（出示课件：课...
二年级语文风娃娃教学设计
1、学会12个生字，会写8个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会风娃娃的好心和傻气。3、懂得“做事光有好的愿望不行，还要看是不是对别人有用”的道理。教具准备：字宝宝乐园活动挂图和课件。教学过程：一、联系实际，激趣导入 同学们，你们帮助过别人吗？在得到你的帮助后，别人会对你说些...
二年级语文《风娃娃》教学设计
二年级语文《风娃娃》教学设计2 教学目标: 1、认识12个生字,会写“吸”“极”2个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,体会风娃娃的好心。 教学重难点:认识12个生字,感情朗读课文1—3自然段,体会风娃娃的好心。 教学过程: 一、课前谈话 师随机:是谁把书页吹了起来? 是谁让你的头发飘起来? 师:对,...
风娃娃做了两件好事,他分别是怎样做的呢?
一、风娃娃来到大海边，它看见帆船在海面行驶。风娃娃想：我要能吹几口气，船行驶得不就快了吗？风娃娃使劲地吹了一口气，船行驶得越来越快。船上的人说：“谢谢你，风娃娃。”风娃娃说：“不用谢。”风娃娃开心地回家了，它告诉了妈妈一切。妈妈夸奖它说：“你真是个好孩子。”风娃娃高兴极了，...
二年级语文《风娃娃》教案
教学流程预设 ：一、激趣导入 1．猜谜激趣：“云儿见它让路，小树见它招手，禾苗见它弯腰，花儿见它点头”孩子们，猜猜看，它是谁？（风）2．揭题：今天，我们认识的新朋友就是来自风家族的一位小成员──“风娃娃”（师板书：风娃娃）风娃娃长着一张胖乎乎的小脸蛋，一双圆溜溜的大眼睛，真可爱...
《风娃娃》优秀说课稿
作为一位杰出的教职工,通常需要准备好一份说课稿,借助说课稿可以有效提高教学效率。优秀的说课稿都具备一些什么特点呢?以下是我收集整理的《风娃娃》优秀说课稿范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 《风娃娃》优秀说课稿1 一、说教材分析 《风娃娃》是人教版二年级上册第四单元第16课,是一篇看图学...
二年级语文风娃娃第二课时说课稿
一、二年级是阅读训练的起始阶段,按照大纲要求、《小学语文学习标准》要求,本年段阅读教学的基本任务和训练重点是:1。进行词和句的学习和训练;2。指导学生读懂课文、理解课文内容;3。加强朗读指导和训练;4。抓读书方法的学习和学习能力的培养。基于这个要求,我走进了《风娃娃》 一文的教学探索。 《风娃娃》故事中...
芝罘区菲科回答： 风娃娃的故事风娃娃长大了,风妈妈说:“到田野上去吧,到那里,你可以帮助人们做许多好事.” 风娃娃来到田野上,看见一个大风车正在慢慢转动,风车下边,一股湍湍细水断断续续地流着.风娃娃深深吸了一口气,鼓起腮,使劲向风车...
储柏13869118647问： 二年级风娃娃中就这样指的是哪样? - ？
芝罘区菲科回答： 二年级风娃娃中就这样指的是“风娃娃东吹吹,西吹吹” 风娃娃东吹吹,西吹吹.就这样,风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服,折断了路边新栽的小树……人们都生气了,纷纷责怪他.
储柏13869118647问： 二年级下册16课[娃娃]风,风娃娃还帮人做什么? - ？
芝罘区菲科回答：[答案] 晾晒衣服,夏季凉爽,提醒人们多穿衣服
储柏13869118647问： 小学课文风娃娃的寓意 - ？
芝罘区菲科回答： 课文＂风娃娃＂的寓意是:告诉人们在现实生活中,有时候也会像风娃娃一样好心确办了坏事,启发人们做事是不能一厢情愿,不能只从自己的角度出发,要全面地考虑问题,多动脑筋,快快长大.
储柏13869118647问： 二年级上册风娃娃做的好事坏事那些 - ？
芝罘区菲科回答： 好事:吹大风车,吹帆船,坏事:吹跑风筝,吹跑衣服,折断小树.
储柏13869118647问： 小学二年级16课《风娃娃》这篇课文里的最后一段,风娃娃听了,很伤心,心想:我帮助人们做事,为什么他... - ？
芝罘区菲科回答： 16:因为它把人们的衣服吹走了,来还吹断了孩子们的风筝,折断自了路边的 小树......所以人们才责怪zhidao他 17:望望.爬.摘下.送
储柏13869118647问： 什么的风娃娃 - ？
芝罘区菲科回答： 《风娃娃》是人教版小学语文二年级上册第四单元第16课的一篇课文.风娃娃长大了,风妈妈说:“到田野里去吧,在那里,你可以帮人们做许多事.”《风娃娃》课文插图(3张) 风娃娃来到田野,看见一架大风车正在慢慢转动,抽上来的...
储柏13869118647问： 风娃娃来到什么地方,看到什么,他做了哪些错事 - ？
芝罘区菲科回答： 1、那里有几个孩子正在放风筝,风娃娃看见了,赶紧过去用力吹,风筝在空中摇摇摆摆,有的还翻起了跟头.不一会儿,风筝被吹得无影无踪,孩子们伤心极了. 2、风娃娃却一点儿也不知道,他仍然东吹吹,西吹吹,就这样,风娃娃吹跑了...
储柏13869118647问： 风娃娃还能为人们做哪些好事?人教版二年级语文上册第16课风娃娃 - ？
芝罘区菲科回答：[答案] 比如为夏天带去凉爽,带来潮湿的空气,坏事比如台风,沙尘暴
储柏13869118647问： 风娃娃还做了哪些坏事 - ？
芝罘区菲科回答： 风娃娃做的坏事有:它会破坏环境,一棵大树被风给刮断了;吹走人们凉的衣服;台风,沙尘暴. 《风娃娃》是人教部编版小学语文二年级上册第八单元第24课的一篇课文,这篇课文以小学生喜爱的故事形式出现,通过风娃娃的“好心办坏事”,生动形象地向学生介绍了风为人们带来的好处和坏处,让学生懂得“光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用”的道理.风娃娃做的好事: 1、吹干衣服.风可以加速衣物上水分的蒸发,使衣物更快晾干; 2、帮助果树、农作物开花结果.风可以吹走花粉,使果树、农作物受精开花结果; 3、制作食物.比如风干肉类、风干果肉等,新疆的葡萄干就是典型的风干食物.
