二年级24课风娃娃生字

作者&投稿:姜梵 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

24风娃娃生字组词
劲jìn(用劲、干劲、劲头)哗huā(哗哗、哗啦)拉lā(拉车、拉动、拉开)表biǎo(表皮、表面、外表)示shì(表示、示好、暗示)摆baǐ(摆动、摆手、摆设)翻fān(翻身、翻土、翻开)栽zāi(栽树、栽花、栽倒)责zé(责怪、责备、责任 《风娃娃》的课⽂原⽂:风妈妈有个可...

风娃娃课文生字及组词是什么?
风娃娃课文生字及组词车chē(汽车、火车、开车)得de(跑得快、飞得高、站得高)秧yāng(插秧、秧苗、秧歌)苗miáo(树苗、苗条、禾苗)树苗 汗hàn(汗液、汗水、流汗)场chǎng(广场、场合、操场)伤shāng(伤心、伤口、受伤)路lù(路边、马路、路口)助zhù(帮助、助手、助理)抽chōu(抽...

风娃娃是什么课文里的内容
《风娃娃》是人教部编版小学语文二年级上册第八单元第24课的一篇课文,这篇课文以小学生喜爱的故事形式出现,通过风娃娃的“好心办坏事”,生动形象地向学生介绍了风为人们带来的好处和坏处,让学生懂得“光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用”的道理,全文内容分为三部分:第一部分(第1自然段...

课文《风娃娃》中,风娃娃是个怎样的孩子?
风娃娃是个既乖得可爱,又“傻”得可爱的孩子,他以为做好事很容易,只要有力气就行,结果做了几件坏事,人们都责怪他。《风娃娃》是人教部编版小学语文二年级上册第八单元第24课的一篇课文,文中共有三幅图,八段文字。课文以小学生喜爱的故事形式出现,生动有趣,层次清楚。通过风娃娃既乖得可爱,...

二年级上册24风娃娃这一课怎么才能快速的背
先理解课文的主要内容。这篇文章是从风娃娃为人们做的几件事来讲的,有好事也有坏事,来到田野帮助大风车抽水,来到河边帮助船工拉船,这是好事,之后风娃娃就简单的认为只要有力气就能帮助别人,然后去广场使劲吹风筝,之后又使劲东吹吹西吹吹,影响了人们的,最后妈妈告诉了他原因。理解了内容,再去记...

风娃娃来到了森林里,他做了哪些好事呢?
风娃娃来到了森林里,他的第一件好事是:1、帮助蒲公英妈妈的孩子们吹到了空中,让他们开始了新的旅程。他的第二件好事是:2、为在森林中热的鸟儿带来了清凉,让它们得以舒适地休息。他的第三件好事是:3、吹来乌云,为干渴的树木带来了宝贵的雨水,让森林焕发了生机。在这篇课文中,风娃娃以为只要...

风娃娃在什么里将风车吹动
在田野里。风娃娃在田野里吹动风车,在河边吹动大船,在广场吹跑风筝。风娃娃来到田野里,吹动风车,帮助人们浇地。来到河边,吹动船帆,帮助船工拉船。《风娃娃》是人教版小学语文二年级上册第八单元第24课的一篇课文,作者是常瑞,朗读人是杨海波、左小群。

风娃娃是怎么样的?
1、那里有几个孩子正在放风筝,风娃娃看见了,赶紧过去用力吹,风筝在空中摇摇摆摆,有的还翻起了跟头。不一会儿,风筝被吹得无影无踪,孩子们伤心极了。2、风娃娃却一点儿也不知道,他仍然东吹吹,西吹吹,就这样,风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服,折断了路边新栽的小树,人们都生气了,纷纷责怪他。

风娃娃是个什么的孩子?
又乖又傻的可爱孩子。《风娃娃》出自人教版小学《语文》二年级上册部编版第八单元第24课,课文以小学生喜爱的故事形式出现,生动有趣,层次清楚,通过风娃娃既乖得可爱,又傻得可爱,生动形象地向学生介绍了风为人们带来的好处和坏处。

田野上的风车转得飞快是哪个的
出自《风娃娃》,是人教版小学语文二年级上册(部编版)第八单元第24课的一篇课文,作者是常瑞,朗读人是杨海波、左小群。以下为原文 风妈妈有个可爱的风娃娃。风娃娃长大了,他想像妈妈一样去帮助人。风妈妈说:“到田野里去吧,在那里,你可以帮人们做很多事情。”风娃娃来到田野,看见一架大风车...

针冒13972813317问: 小学二年级《风娃娃》的生字有哪些?分开会读和会认的! -
晴隆县卡理回答: 会读的:抽续吸极夫汗驶示筝踪伤责.会写的:夫表示号汗伤吸极...

针冒13972813317问: 什么的风娃娃 -
晴隆县卡理回答: 《风娃娃》是人教版小学语文二年级上册第四单元第16课的一篇课文.风娃娃长大了,风妈妈说:“到田野里去吧,在那里,你可以帮人们做许多事.”《风娃娃》课文插图(3张) 风娃娃来到田野,看见一架大风车正在慢慢转动,抽上来的...

针冒13972813317问: 急需《风娃娃的故事》,小学二年级语文课文 -
晴隆县卡理回答: 风娃娃的故事风娃娃长大了,风妈妈说:“到田野上去吧,到那里,你可以帮助人们做许多好事.” 风娃娃来到田野上,看见一个大风车正在慢慢转动,风车下边,一股湍湍细水断断续续地流着.风娃娃深深吸了一口气,鼓起腮,使劲向风车...

针冒13972813317问: 风娃娃告诉我们什么道理风娃娃的事情? -
晴隆县卡理回答: 让孩子们明白,做事情光有好的愿望不行,还要看是不是真的对别人有用.风娃娃来到田野,看见一架大风车正在慢慢转动,抽上来的水断断续续地流着.他深深地吸了一口气,鼓起腮使劲向风车吹去.风车一下子转得飞快!抽上来的水奔跑着...

针冒13972813317问: 风娃娃来到什么地方,看到什么,他做了哪些错事 -
晴隆县卡理回答: 1、那里有几个孩子正在放风筝,风娃娃看见了,赶紧过去用力吹,风筝在空中摇摇摆摆,有的还翻起了跟头.不一会儿,风筝被吹得无影无踪,孩子们伤心极了. 2、风娃娃却一点儿也不知道,他仍然东吹吹,西吹吹,就这样,风娃娃吹跑了...

针冒13972813317问: 风娃娃的多音字有哪些 -
晴隆县卡理回答: 多音字:风 风释义:1、空气流动的现象.气象学特指空气在水平方向的流动:风向.风速.2、像风那样迅速、普遍的:风潮.风靡一时.3、社会上长期形成的礼节、习俗:风气.4、消息,传闻:风传(chuán)(传闻).相关组词:东风、...

针冒13972813317问: 二年级风娃娃中就这样指的是哪样? -
晴隆县卡理回答: 二年级风娃娃中就这样指的是“风娃娃东吹吹,西吹吹” 风娃娃东吹吹,西吹吹.就这样,风娃娃吹跑了人们晾晒的衣服,折断了路边新栽的小树……人们都生气了,纷纷责怪他.

针冒13972813317问: 风娃娃还做了哪些坏事 -
晴隆县卡理回答: 风娃娃做的坏事有:它会破坏环境,一棵大树被风给刮断了;吹走人们凉的衣服;台风,沙尘暴. 《风娃娃》是人教部编版小学语文二年级上册第八单元第24课的一篇课文,这篇课文以小学生喜爱的故事形式出现,通过风娃娃的“好心办坏事”,生动形象地向学生介绍了风为人们带来的好处和坏处,让学生懂得“光有好的愿望不行,还要看是不是对别人有用”的道理.风娃娃做的好事: 1、吹干衣服.风可以加速衣物上水分的蒸发,使衣物更快晾干; 2、帮助果树、农作物开花结果.风可以吹走花粉,使果树、农作物受精开花结果; 3、制作食物.比如风干肉类、风干果肉等,新疆的葡萄干就是典型的风干食物.

针冒13972813317问: 二年级语文……风娃娃好像是船夫的……解答. -
晴隆县卡理回答: 可以写好像船夫的手,好像船夫的帆等等,

针冒13972813317问: 风娃娃还可能做哪些错事? -
晴隆县卡理回答: 1、传播病原体,蔓延植物病害.高空风是粘虫、稻飞虱、稻纵卷叶螟、飞蝗等害虫长距离迁飞的气象条件. 2、大风使叶片机械擦伤、作物倒伏、树木断折、落花落果而影响产量. 3、大风还造成土壤风蚀、沙丘移动,而毁坏农田.在干旱地区...


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