二年级线段图应用题

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三年级应用题画线段图的方法
方法一:画线段图法 分析:此题可以利用线段图把“拿出邮票的一半少1枚”转化为“拿出邮票的一半”,从而容易看出数量与分率间的关系。由上面的线段图可以看出:“剩下的24枚”与“邮票的一半”并不对应。而与分率“1\/2”对应的量是24-1=23(枚)。此处通过线段图把“拿出邮票的一半少1枚”转化...

根据下面的线段图,编一道应用题,并解方程。
解:设汽车每小时行X千米 4X+178=498 4X=498-178 4X=320 X=80

根据线段图,列方程解应用题。
解:设小明做了x朵花,则根据题意有 x+3*x+15=135 解方程得 x=30(朵)答:小明做了三十多花。

画线段图列方程解应用题:
甲舰从A港出发,乙舰从B港出发,开出1小时后,乙舰到达F点,甲舰返回A港又用1小时,这时乙舰到达E点,到现在乙舰已航行2小时,航行了37×2=74千米,即EB=74千米,由于AB=758千米,AE=758-74=684千米 甲舰返回后又立即起航,这时甲舰从A港出发,乙舰从E点出发,两舰相遇需要的时间为:684...

线段图题三年级
线段图题三年级如下:1、第一步:学生需要仔细阅读并理解三年级应用题,掌握所有的数据和所要求的数字。在理解处理完应用题之后,学生需要根据题目的要求准备画线段图的工具,包括一张纸、一支铅笔和一个尺子,然后开始画线段图的过程。2、第二步:学生需要在纸上划一个坐标轴,并将应用题中提到的数字...

如何用画线段图的方法解应用题呢?
解法如下:1、第一种:2、第二种:

追及应用题线段图怎么画?
追及问题的应用题线段图的画法与相遇问题基本一样,只不过起点不同。例如:甲、乙两人都从A 地出发,乙走了10千米后,甲开始追乙,甲的速度是15千米\/时、乙的速度是10千米\/时,问几小时后甲追上乙?线段图就可以这样画,如下图:设甲追上乙小时需X小时。如还有什么不清楚的,可随时向我提问。

求一些小学六年级的画线段图的应用题。
设一份为X人。(一份,打个比方就是这里的达标人数的“3”,就算三份。)(3X+60):(5X-60)=9:11 33X+660=45X-540 660+540=45X-33X 1200=12X X=100 即一份是100人求出来后。既然出来了,即:100×3+100×5=800(人)本人也是小学六年级学生,嘿嘿。参考资料:自己的脑思维 ...

羊有24头牛有15头羊比牛多几头?将应用题在线段图上表示出来
24,=3x8,15=3x5,。都是3的倍数 所以在直线上标出8个单位长度为3线段代表羊的数量,在其下方起始点对齐,用同样方法画出牛的数量。超出牛的数量就是羊比牛多的数量,这题中应该超出3个线段,因此羊比牛多3x3=9头

急!!!应用题(画线段图,并求解)
线段图,先画一条线段表是水果1200kg,再从中画出2\/8,表示苹果,1\/4,表示橘子,1\/5表示香蕉,剩下的是梨 则:苹果=1200×3\/8=450千克 橘子:1200×1\/4=300千克 香蕉:1200×1\/5=240千克 梨子:1200-450-300-240=210千克

厨人喻15693837530问: 根据线段图编一道应用题,并解答. -
武进区麻仁回答:[答案] 可编应用题:某班共有女生20人,占全班人数的 2 5,求全班有多少人. 20÷ 2 5=50(人) 答:全班共有50人.

厨人喻15693837530问: 根据线段图编一道应用题并解答. -
武进区麻仁回答:[答案]分析: 由图可知:总长度是单位“1”,总长度分成了两部分,一部分是总长度的25,另一部分是30米,问题是求总长度... 答:这个绳子的总长度是50米. 点评: 解答此题,关键是读懂线段图,弄清题意,分清已知与所求,再找出基本数量关系解决...

厨人喻15693837530问: 求20道画线段图的应用题,求20道画线段图的应用题, -
武进区麻仁回答:[答案] 很简单的啊 比方说 a店有王老吉20箱,b店比a点多25%,问b点有几箱王老吉 还有植树问题的 也可以用线段来表示

厨人喻15693837530问: 根据线段图编一道应用题,并计算. -
武进区麻仁回答:[答案] 一堆煤,运走了 7 9,正好运走了63吨,还剩下多少吨没有运? 63÷ 7 9-63, =81-63, =18(吨); 答:还剩下18吨没有运.

厨人喻15693837530问: 根据线段图编一道应用题,60 没有(下面一行 - -------------------------- -
武进区麻仁回答:[答案] 一直线段AB常为10厘米.点C平分线段AB,CE,CE分别平分AC,BC.问AE多少厘米? 如图所是

厨人喻15693837530问: 追及应用题线段图怎么画? -
武进区麻仁回答:[答案] 追及问题的应用题线段图的画法与相遇问题基本一样,只不过起点不同.例如:甲、乙两人都从A 地出发,乙走了10千米后,甲开始追乙,甲的速度是15千米/时、乙的速度是10千米/时,问几小时后甲追上乙?线段图就可以这样画,如下图:设甲追上...

厨人喻15693837530问: 看线段图编两道应用题并解答. -
武进区麻仁回答:[答案] (1)图书馆有漫画书1276本,比故事书多418本,故事书有多少本? 1276-418=858(本). 答:故事书有858本. (2)图书馆有漫画书1276本,比故事书多418本,故事书和漫画书共有多少本? 1276+(1276-418) =1276+858 =21345(本). 答:两种...

厨人喻15693837530问: 一桶油倒出23,刚好倒出36千克,这桶油原来有多少千克?(先画线段图,再解答) -
武进区麻仁回答:[答案] 线段图: 36÷ 2 3=54(千克); 答:这桶油原来有54千克.

厨人喻15693837530问: 根据线段图篇一道应用题,并解答.一条线段图 分为6个段,书上把5段画出来标上了60,下面画个波浪打了个? -
武进区麻仁回答:[答案] 把一条绳子平均分成6份,其中的5份共长为60m,求这条绳子共多长? (60/5)*6=72

厨人喻15693837530问: 看图编应用题,并列式解答. -
武进区麻仁回答:[答案]分析: (1)根据线段图编应用题,杨树有18棵,松树的棵数是杨树的4倍,柳树的棵数比松树少25棵,柳树有多少棵;(2)先求出松树的棵数,再求出柳树的棵数. (1)杨树有18棵,松树的棵数是杨树的4倍,柳树的棵数比松树少25棵,柳树有...


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