二年级种树问题数学题

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数学植树问题
共22棵 40米边每8米一棵树 这条边共有树6棵 60米边每10米一棵树 这条边共有7棵树 四个点各重复栽树一次故去掉4棵树 6+6+7+7-4=22

数学植树问题
(1)12×2+2=26(人)(2)58-2=56(人)需要桌子 56÷2=28(张)

小学五年级上册数学《数学广角——植树问题》知识点及练习题
7、出租车计费(信件邮资、洗照片)等问题。计算时分成两部分。(1)标准部分。已经知道总价的,不再计算,不知道总价需计算。(2)超出部分。超出数量×超出单价。最后相加。【篇二】小学五年级上册数学《数学广角——植树问题》练习题 1.在椭圆形鱼塘周围栽树,鱼塘的周长是1000m,如果每隔50m栽1棵,...

小学数学题目 有关植树问题
每个人种了4棵树,5年级1班一共有36个同学,步骤:首先一个老师+所有同学总共人数应该能被148棵树整除。又应为同学人数的一半能平均排成三个纵队,假如每个纵队人数为?人 则:148除(2乘3乘?加1)=整数 148除(2乘3乘6加1)=4 2*3*6=36人 148除36加1=4棵记得给采纳成买一答案哦,谢谢...

数学 植树问题
因为最后一段路是隔了三米种一棵树啊~所以可以把总路程y补上一米,这样的话总路程是y+1米,但是整个路程都是隔4米种一棵了。y+1 除以4再加一之后就是总共种的树的个数了~

五年级上册数学植树问题公式是什么?
也就是说植树的路线比路短了37个间距。应用题的解题思路:(1)变题法有些应用题,条件比较复杂,解答时可以适当改变题里己知条件的表达方式,使数量关系更为明显,从而找到解题的途径。(2)逆推法对于一些特定结构的应用题可以反向思考,从最后的结果出发,采取相逆的运算,从而探求解题思路。

植树问题属于数学哪个领域
植树问题属于数学实践与综合应用领域。植树问题介绍:为使其更直观,用图示法来说明。树用点来表示,植树的沿线用线来表示,这样就把植树问题转化为一条非封闭或封闭的线上的“点数”与相邻两点间的线的段数之间的关系问题。专题分析:1、如果植树线路的两端都要植树,那么植树的棵数应比要分的段数多...

怎么用植树问题的解决方法解答数学题???
植树问题分两种 一种是封闭图形【比如成一个圆形或正方形的封闭图形】,一种是非封闭图形【路的首尾不相接】非封闭图形又分三种 两端都栽树 米数÷树与树之间的距离=段数 段数+1=棵数 一段栽树 米数÷树与树之间的距离=段数=棵数 两端都不栽树 米数÷树与树之间的距离=段数 段数-1=棵数...

四年级数学植树问题
外面每层都比里面一层多4人,也就是说,从外往里数,第一层比第二层多4人,第二层比第三层多4人。那么第一层就比第三层多8人。第二层和第三层共比第一层多(8+4)=12人。如果减去这12人,那么三层人数就一样多了。180-12=168(人)第三层(也就是最里层) 168÷3=56(人)第...

四年级数学植树问题1在一条240米的水渠一边植树 ,每隔3米植一棵,两...
1: 240\/3+1=81棵 2: 36\/3+1=13盆 3: 190\/2+1=95面 4: 100\/10+1=11棵 5: 360\/(91-1)=4米 6:210\/(106-1)=2米

雕忽13316172226问: 在10米长的道路一边种树,两端都要种,每隔2米种1棵,可以种多少棵?这一道二年级的数学题也需要列式回答问题. -
柳南区脑心回答:[答案] 10除以2加1=6棵

雕忽13316172226问: 小学2年级应用题三1班去植树每人植8棵则多2棵每人植9棵则少2棵这批树苗有多少棵 [ -
柳南区脑心回答:[答案] 从每人植8棵到每人植9棵,每人增加了一棵. 每人8棵还多2棵,多的这2棵分给了2个人.这时,有2人是9棵,还有2人没得到第9棵,这2人还是8棵.所以人数是4人.

雕忽13316172226问: 二年级下册数学题中的植树问题如何理解比较好 -
柳南区脑心回答: 解:植树问题一般向孩子解释,可以用米,豆子,花生等模拟,让孩子理解间隔的意思,然后就好解释了. 植树总长=间隔数*间隔距离 间隔数(包括了端点):46-1=45个间隔. 45*4=180米

雕忽13316172226问: 在一条公路的一侧种树,每隔3米种一棵树,9米长的距离可以种几棵树?这是二年级上册数学题,请以二年级的 -
柳南区脑心回答: 9除3=3. 3+1=4. 第一棵树没间隔! 4棵树

雕忽13316172226问: 数学问题(栽树)在一条公路的两旁植树,如果每隔3米种一棵,从公路的东头种到西头还剩5棵树苗.如果改为每隔1.5米种一棵,还缺树苗115棵.问:这条公... -
柳南区脑心回答:[答案] 设树苗有x棵,公路长为3*(x-5)米. 由题意,得:1.5*(115+x)=3*(x-5) 1.5*115+1.5x =3x-15 1.5x-3x =-15-172.5 -1.5x =-187.5 x = 125 ∴3*(x-5)=3*(125-5)=360米

雕忽13316172226问: 二年级数学上册在一条25米的小路两旁种树,每隔56米种一棵,两端都种,一共种多少棵 -
柳南区脑心回答: (25/5+1)*2=12

雕忽13316172226问: 小学2年级应用题三1班去植树每人植8棵则多2棵每人植9棵则少2棵这批树苗有多少棵 [ -
柳南区脑心回答: 从每人植8棵到每人植9棵,每人增加了一棵.每人8棵还多2棵,多的这2棵分给了2个人.这时,有2人是9棵,还有2人没得到第9棵,这2人还是8棵.所以人数是4人.

雕忽13316172226问: 二年级数学,同学们在路的一侧植树,按照一棵杨树两棵柳树的顺序第28颗应该植什 -
柳南区脑心回答: 1+2=328÷3=9……1 余数是1,而第1棵是杨树,所以,第28棵是杨树.

雕忽13316172226问: 我这里有个关于数学的问题,植树节到了,五(1)班同学去参加植树活动,男生的人数是女生的两倍,男生每人种四棵,女生每人种一棵,这个班平均每个... -
柳南区脑心回答:[答案] (4*2+1*1)÷(2+1)=3棵

雕忽13316172226问: 小学二年级的数学题. 小红和明植树,两人一共植树64棵,可是小红植的数量是小明的七倍,请问 -
柳南区脑心回答: 小红是小明的7倍那么,总共为7+1=8倍则,一倍为64除以8等于8棵一倍8棵,那么小红7倍,就是7乘8等于56谢谢


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