二年级数学培优计划及措施
数学培优计划及措施
数学培优计划,篇1 一、指导思想 作为一名毕业班的老师,为了学生的全面发展,为了让每一位学生都能以满意的学习成绩告别小学生活。通过开学初的摸底测试中进一步了解到班上的情况,班上主要有:学困生;优等生。 为顺利完成本学期的教学任务,提高本学期的质量,根据班级的实际情况,围绕学校工作目标,除了认真、上课、批改...
一年级数学培优内容及过程
一年级数学教学培优工作计划篇1 指导思想：通过学生数学学习活动，培养学生对数学的兴趣，以及树立数学到处可见的观念。教学内容：数一数、比一比、1—10的认识和加减法、认识物体和图形、分类、11—20的认识、认识钟表、20以内的进位加法、数学乐园、我们的校园 教学内容分析：每一单元后面都跟有综合练习...
小学数学培优具体措施
小学数学培优具体措施如下：1、利用课堂时间相机辅导 在课堂上多提问他们，对优等生，多提问一些有针对性、启发性的问题；对后进生多提问一些基础知识，促使他们不断进步。当后进生作业出现较多错误时，教师要当面批改，指出错误，耐心指导。当少数后进生因基础差而难以跟班听课时，我们应采取系统辅导的...
数学培优补差计划及措施
数学培优补差计划及措施如下：一、计划 1、拓展深化：在完成正常教学任务的前提下，适当拓展数学知识，深化数学概念和定理的理解。课外辅导：定期组织课外数学兴趣小组，以培养学生的数学兴趣和扩展学生的数学知识面。习题挑战：定期发布一些稍有难度的习题，激发学生的解题热情，提高他们的数学思维能力。2、积...
数学培优补差计划及措施
数学培优补差计划及措施：1、课上差生板演，中等生订正，优等生解决难题。课外辅导，利用课余时间，例如：午饭后到午觉前这段时间。2、采用一优生带一差生的一帮一行动。3、请优生介绍学习经验，差生加以学习。4、课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。5、对差生实施多做多练措施。优生适当...
小学二年级数学培优辅差工作计划
【篇一】小学二年级数学培优辅差工作计划 有句话说“没有差生,只有差异”的,所以本学期我从后进生抓起,从而提高整个班级的学习水平。我发现转化“差生”是有窍门的,只要“差生”愿意学好,按照一定的方法进行训练,是完全可以在短期内转化的。把课内探究与课外辅导相结合,让学生克服自卑的心理,树立起学习的信心和...
九年级数学培优计划及措施
九年级数学培优计划及措施如下:培优计划：1、指导思想。为了正视我校学生的个体差异，根据每个学生的实际情况有针对性的进行教育，让所有的学生都得到发展，特制定了培优补差工作计划。2、总体工作思路。学校加强对培优补差工作的全程监督与管理，建立相应的规章制度，重视对培优补差工作的调查研全面了解各教研...
数学培优补差的工作计划
数学培优补差的工作计划1 一、培优补差目标: 数学是一门重要的基础学科,是其他学科的基础,是锻炼思维的体操。一部分学生对数学有着浓厚的兴趣,书本的知识远远不能满足他们的求知欲望。然而有部分学生却连课堂上基本的基础知识掌握还不够扎实,作业本上错误率较高,为此本着因材施教的原则,我将在本学期帮助和促进这...
三年级数学上册培优扶差计划
1.三年级数学上册培优扶差计划 一、指导思想 不歧视学习有困难的学生,不纵容优秀的学生,一视同仁。根据优差生的实际情况制定学习方案,比如优秀生可以给他们一定难度的题目让他们进行练习,学困生则根据他们的程度给与相应的题目进行练习和讲解,已达到循序渐进的目的。培优计划要落到实处,发掘并培养一批语文尖子,挖掘...
八年级数学培优补差计划及措施
八年级数学培优补差计划及措施的内容如下：一、计划目标 1、培养数学兴趣：通过生动有趣的教学方式，激发学生对数学的兴趣和热情，使他们主动愿意深入学习数学。提高数学成绩：通过差异化的教学方法，帮助学习数学有困难的学生提高他们的数学成绩，达到班级或年级平均水平。2、拓展数学知识：为那些数学能力突出...
澧县抗脑回答：[答案] 一、确立自己想培优的目标 通过个别辅导,帮助和促进这部分学生在全面发展的基础上,进一步提高他们分析问题、解决问题的能力,培养他们的创新意识和实践能力,开阔他们的眼界,争取使他们在增进知识和提高能力这两方面得到进一步的培养...
唐雍17041992196问： 如何提高小学二年级数学教学质量的主要措施 - ？
澧县抗脑回答：[答案] 1、建立良好的师生关系,有空可以多跟学生交流,看下他们希望学到啥,你能从哪些方面满足他们的需求.2、丰富自己的知识面,虽然是小学,但是我觉得还是有些东西需要补充学习的,没有充分的知识储备,又怎能在课堂上谈笑风生...
唐雍17041992196问： 如何提高小学二年级数学教学质量的主要措施 - ？
澧县抗脑回答： 1.首先,课堂上讲清楚,知识当堂,消化. 2. 练习有典型性,又梯度,有难到易激发兴趣.3.多鼓励.
唐雍17041992196问： 如何培养数学尖子生 - ？
澧县抗脑回答： 1、扎牢双基.2、加强数学思想、数学方法的教学,并让学生做到举一反三.3、进行针对性的专题典型例题讲解和训练,让学生知识过手. 4、培养学生自主学习,刻苦钻研的学习精神.5、要让学生在学习中能享受到,体验到成功感.
唐雍17041992196问： 小学数学怎样培优补差 - ？
澧县抗脑回答： 小学数学怎样培优补差1、激发孩子学习数学的兴趣 2、培养孩子良好的学习习惯 3、扎牢孩子的数学基础知识 4、拓展孩子的思维角度 5、学习常用的解题技巧
唐雍17041992196问： 怎样培养小学数学尖子生 - ？
澧县抗脑回答： 数学尖子生的培优策略 无论在任何时代都需要出类拔萃的人才,没有这样的人才就谈不到文化科学的进步.这是时代的需要,更是国家建设的需要.当前社会正是知识、经济突飞猛进的年代,各行各业都呼唤着杰出的人才的出现.富有数学天赋...
唐雍17041992196问： 数学成绩到底该怎样提高?有什么方法、措施? - ？
澧县抗脑回答： 要安排一个简单可行的计划, 改善学习方法.同时也要适当参加学校的活动,全面发展. 在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记重要的范文,记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(做实验)...
唐雍17041992196问： 如何培养低年级学生学习数学良好的学习习惯 - ？
澧县抗脑回答： 一、养成良好的课前准备习惯. 课前准备是上好一堂课的前提,尤其是低年级教师应要求学生做好课前准备工作.为了让学生做到课前准备充分,我们要提出具体明确的要求,经常检查、督促、讲评.我在对低年级学生进行课前准备训练中,采...
唐雍17041992196问： 小学阶段该如何规划指导孩子数学 - ？
澧县抗脑回答： 大部分孩子在小学自主学习能力偏弱,所以大部分还是靠家长来约束的.作为家长,首先要了解自己在孩子的整个小学学习过程中起到的角色. 主要是如下4个重要作用 1、为自己的孩子制定计划 2、挑选学习资源 3、学习结果的监督 4、学习间...
唐雍17041992196问： 如何提高低年级数学教学质量的措施 - ？
澧县抗脑回答： 1、深入备课,备教材,知道教材上每道题的编写意图.2、严抓课堂,尽量做到高效率的课堂.3、充分调动学生学习的激情,让学生爱上数学课.4、平时注意复习前面所学内容.
