二年级《雷雨》课件
二年级语文《雷雨》优质教学反思附反思(2)
谁来做做压的动作,(指名,哦,我发现了你很用力地往下按,这是我们生活中的压,现在我们书中说的是(出示课件:乌云图)黑沉沉的乌云布满天空中向着大地,向着我们一步步地逼近,你感觉怎么样?指名读句子,学生评价读,教师范读) 因为乌云黑沉沉地压下来,很可怕,所以树上的叶子。。。蝉。。。 (提示:雷雨前除了乌云...
高中语文必修四《雷雨》教案教学设计
在这期间认真研读了希腊悲剧家莎士比亚、契诃夫、易卜生等人的剧作,1933年在清华大学读四年级时,完成了他的处女作多幕话剧《雷雨》,以其深刻的思想内容和卓越的艺术技巧第一次显示了他的艺术才华,引起了戏剧界的震动。 二、复习戏剧常识 1、戏剧的概念:戏剧是一种综合性的舞台艺术,她借助文学、音乐、舞蹈、美术等...
二年级第18课《雷雨》教学设计和反思
也有老师提议,在读之前,你可以跟学生说得具体些:喜欢读雷雨前的同学雷雨前的段落可以多读几次,喜欢读雷雨中的同学雷雨中的段落可以多读几次,喜欢读雷雨后的同学可以多读几次雷雨后的段落。】 二、图文结合,理解课文内容 片断一:雷雨前 请喜欢读雷雨前的学生站起来读。(出示课件:雷雨前的相关段落) 说说你为什么...
《雷雨》教学设计
(课件出示:蝉鸣 窗户 垂下来 压下来 迎面扑来) 同学们,你还认识这些词语朋友吗?请你们读一读。 (二)回顾雷雨前的情景 一起来读一读1至3自然段,回顾一下雷雨前的情景吧! 这节课,咱们继续学习第16课——《雷雨》 二、学习4至6自然段,抓主要信息,感受雷雨中的变化 (一)抓关键句子,感受雷雨的变化特点 1....
《雷雨》教案
(可联系课文《要下雨了》。) 5、乌云压下来了,叶子一动不动,蝉不叫了,蚂蚁都在忙碌地搬家,燕子在低飞。让我们想象着雷雨前的景象,有感情的朗读这三段吧! 先学生自由读,然后指名读。 二*闪电越来越亮,雷声越来越响。哗哗哗,雨下起来了。(出示课件:第一幅插图) 1、看图,说:你看到了什么?感受到了什么?
雷雨教案
在这期间认真研读了希腊悲剧家莎士比亚、契诃夫、易卜生等人的剧作,1933年在清华大学读四年级时,完成了他的处女作多幕话剧《雷雨》,以其深刻的思想内容和卓越的艺术技巧第一次显示了他的艺术才华,引起了戏剧界的震动。 三.复习戏剧常识: 1.戏剧的概念:戏剧是一种综合性的舞台艺术,她借助文学、音乐、舞蹈、美术等...
雷雨教案
利用生字卡片或课件等形式,检查学生的字词掌握情况。 2、分段读文,回忆课文内容。 字词的掌握、读书的水平是小学生学习语文的重要基础。课堂教学要追求创新的同时,更要兼顾的是学生语文基础能力的扎实训练。 二、研读 1、引导学生结合自己划分的雷雨前、雷雨中、雷雨后三部分内容,进行合作读书。思考:你认为这个部分写...
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《雷雨》课文原文
语文课件对大家学好课本上的知识有很大的帮助,能够让我们掌握所学的重点内容,这样大家在学习的时候就能做有目的性了,下面是我精心收集的《雷雨》课文原文,希望能对你有所帮助。 午饭后,天气更阴沉,更郁热。低沉潮湿的空气,使人异常烦躁…… …… 周朴园 (点着一支吕宋烟,看见桌上的雨衣,向侍萍)这是太太找出来的...
小学二年级《雷雨》教案设计
《雷雨》用精炼的文字,为我们描绘了雷雨前、雷雨中、雷雨后的自然景象。下面是我为大家整理的小学 二年级语文 《雷雨》的教案设计,希望对你们有帮助。 《雷雨》教案设计一 学习目标 1.会认4个生字,会写12个字。 2.默读课文,能边读边想象。有感情地朗读课文,通过声音表现雷雨前后的不同景象。 3.有留心观察...
陆川县脑得回答：[答案] 18 雷雨 一、教材简说 炎热的夏日,骄阳似火,一场雷雨,送来一阵凉爽.呼吸着清新的空气,欣赏着美丽的彩虹,耳边传来声声蛙鸣,淘气的孩子光着小脚丫,在积满雨水的路上嬉戏.这就是夏天雷雨后的情景.雷雨为我们的生活增添了许多乐趣. 本文...
锐云19818958105问： 小学二年级雷雨课件 - ？
陆川县脑得回答： http://www.yangteacher.com/list/list3_4_27.html#keben 杨老师在线
锐云19818958105问： 人教版小学二年级语文课件？
陆川县脑得回答： http://wenwen.soso.com/z/q59546535.htm里面有
锐云19818958105问： 跪求二年级雷雨课件PPT格式的.急急急急 - ？
陆川县脑得回答： http://www.5156edu.com/html2/608.html
锐云19818958105问： 谁有小学二年级第18课《雷雨》的教学设计? - ？
陆川县脑得回答：[答案] 《雷雨》教学设计 重庆市渝中区人民路小学 赵睿 学习目标 1.会认本课时的4个生字,会写7个生字. 2.默读课文,边读边想象,能有感情地朗读第四、五、六自然段. 3.感悟雷雨前的景物是怎么样变化的. 学习重点 1.会认记本课时的4个生字,会写10个...
锐云19818958105问： 小学语文二年级下册18课《雷雨》我还可以写雨后的景色,怎么写 - ？
陆川县脑得回答： 一、教学目标 (一)知识与能力目标: 1. 巩固本课生字和由生字组成的新词,默读课文,整体感知课文结构. 2. 学会通过观察比较,找出不同景物的特点 . 3、能正确、流利、有感情地朗读课文,品味文中的意境. (二)过程与方法: 1、 ...
锐云19818958105问： 要小学二年级《雷雨》这篇课文 - ？
陆川县脑得回答：[答案] 满天的乌云,黑沉沉地压下来.树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫. 忽然一阵大风,吹得树枝乱摆.一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了. 闪电越来越亮.雷声越来越响. 哗,哗,哗,雨下起来. 雨越下越大.往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了. 渐渐地,...
锐云19818958105问： 二年级下册语文第18课雷雨课文 - ？
陆川县脑得回答： 二年级语文 下册第18课课文《雷雨》中所描写的这场雷雨是怎样的呢?我为二年级师生整理了语文课文《雷雨》资料,希望大家有所收获! 二年级下册语文第18课《雷雨》课文原文满天的乌云,黑沉沉地压下来.树上的叶子一动也不动,蝉一...
锐云19818958105问： 我想找一下二年级下册画风着篇课文的课件(最好是免费的)有好的教案就更好了!？
陆川县脑得回答： 画风课件可以自己做,其实一堂好课不用都用课件,平常的课就可以上好,十八《雷雨》用课件效果最好了.我也在我们全校讲《画风》的示范课就不用课件,《雷雨》我在我们县讲才用课件.
锐云19818958105问： 二年级下册语文18雷雨,一一一了,一一一也一一一了. - ？
陆川县脑得回答： 课文内容我最熟. 1.《雷雨》这篇课文写了“雷雨______——雷雨______——雷雨______”的景象. 2.闪电______,雷声______,雨越下______,树哇,房子啊,都______了. 3.雨停了.太阳出来了.一条彩虹______在天空.蝉______了.蜘蛛又______在网上.池塘里水______了,青蛙也______起来了.答案1.前 中 后 2.越来越亮 越来越响 越大 看不清 3.挂 叫 坐 满 叫
