二年级《雷雨》朗读

作者&投稿:武阮 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

二年级语文《雷雨》优质教学反思附反思(2)
评课的时候,老师们提出了我指导朗读做的比较到位,能够让学生的朗读有变化,能够抓住重点词句评析课文,仿写指导时有一定的方法。 反思这几年的校级公开课,觉得自己在进步。找出08年的《雷雨》,居然只有教学设计,没有反思。本来还想借鉴一下上一次的课,有哪些优点有哪些不足的。如果我再找得仔细点,可以拿出08年《雷...

小学语文二年级下册《雷雨》说课稿
我说课的题目是《雷雨》。接下来我从以下六个方面进行说课。 一、【说教材】本课是山东教育出版社(鲁教版)二年级下册第五单元第2篇课文。这篇课文是向学生展示美丽神奇的自然景象,炎热的夏日,骄阳似火,一场雷雨,送来一阵凉爽,呼吸着清新的空气,欣赏着美丽的彩虹,耳边送来阵阵蛙鸣,是多么令人舒畅。课文用精练、...

二年级语文下册《雷雨》说课稿
《雷雨》是一篇描写大自然景物的文章。本课用精练的文字为我们描述了雷雨前、雷雨中、雷雨后自然界的景象变化。雷雨前、雷雨中、雷雨后的景象对于学生来说都非常熟悉。课文图文并茂,学生们乐于接受,二年级的学生已经具有一定的自学、朗读、表达能力。我在教学中充分挖掘学生生活经验的基础上,运用以小组探究活动学习为主...

二年级雷雨说课稿
二年级雷雨说课稿2 《雷雨》是一篇描写大自然景物的文章。本课是一篇看图学文,用精练的文字为我们描述了雷雨前、雷雨时、雷雨后自然界的景象变化。雷雨前、雷雨时、雷雨后的景象对于学生来说都非常熟悉。课文图文并茂,学生们乐于接受,二年级的学生已经具有一定的自学、朗读、表达能力。我在教学中充分挖掘学生生活经验...

二年级第18课《雷雨》教学设计和反思
《雷雨》教学设计及反思 [教学目标] 1.指导学生会认 4 个生字,会写 12 个字;准确流利地朗读课文。 2.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,读懂每句每段的意思,知道雷雨前、中、后的自然景象。 3.通过图文结合,培养学生的观察能力和想象能力。 [重点难点] 1.教学重点:图文结合,引导学生了...

高二语文《雷雨》优质教案
有人说,“说到《雷雨》,我应当告白,亏了它,我才相信中国确乎有了近代剧。” 当然也有人说,《雷雨》不过是一部多角爱情剧而已。 也许,正是因为《雷雨》里有无数个难解的谜,有深刻而丰富的内涵,才构筑了作品不可抗拒的魅力。 这是一个青年的激情之作,让我们走近被称为“中国的莎士比亚”的戏剧大师,走近《...

《雷雨》课堂实录
师:简介《雷雨》之后.看看你的课本,《雷雨》选自什么?生:答 师:(简介不同版本《雷雨》的细微区别.<雷雨>在曹禺大学期间写成,开始郑振铎一看,说"乱",后来巴金在<文学期刊>社见到<雷雨>剧本,说"好",这样<雷雨>一下成名.后来在剧院上演雷雨戏剧,一举成功!二、教学过程:1、让学生自主分角色朗读(...

《雷雨》的作者是谁?
朋友,你好。 (一)文章第一部分讲述了“周朴园和鲁侍萍的冲突”,又可以分为“相遇”和“相知”两个部分。请两位同学分别扮演周朴园和鲁侍萍,分角色朗读课文第一部分中“相遇”部分,注意朗读语气。并思考:1.周朴园提到的哪些事直接推动了文章情节的发展?2.找出周朴园在这一部分中表现出来的神态和...

《雷雨》二年级语文教案下册
3、老师来提点意见,小朋友朗读时不仅要读准字音,还要词儿连读,下面请小朋友跟着老师读。4、老师评价,并对读错的地方加以纠正。三、学习云、电、风、雨四个字。1、读了句群,你们知道雷雨的时候,满天都是什么吗?(乌云)2、请小朋友把音节直呼三遍。(出示:wūyún)3、这个字就是乌云的云字,...

二年级语文《雷雨》优质教学反思附反思
[教学目标]1.指导学生会认 4 个生字,会写 12 个字;准确流利地朗读课文。2.指导学生正确、流利、有感情地朗读课文,理解课文内容,读懂每句每段的意思,知道雷雨前、中、后的自然景象。3.通过图文结合,培养学生的观察能力和想象能力。[重点难点]1.教学重点:图文结合,引导学生了解雷雨前、雷雨中、...

豫炎15735133750问: 二年级下册语文18雷雨,一一一了,一一一也一一一了. -
炎陵县多它回答: 课文内容我最熟. 1.《雷雨》这篇课文写了“雷雨______——雷雨______——雷雨______”的景象. 2.闪电______,雷声______,雨越下______,树哇,房子啊,都______了. 3.雨停了.太阳出来了.一条彩虹______在天空.蝉______了.蜘蛛又______在网上.池塘里水______了,青蛙也______起来了.答案1.前 中 后 2.越来越亮 越来越响 越大 看不清 3.挂 叫 坐 满 叫

豫炎15735133750问: 九年义务教育小学二年级课文《雷雨》原文朗诵录音 -
炎陵县多它回答: 高中地理,判断海拔高度.请说明原因,谢谢! 0回答 11 秒钟前 九年义务教育小学二年级课文《雷雨》原文朗诵录音 0回答 14 秒钟前5 为什么don't be afraid.要加个be 直接Don't afr

豫炎15735133750问: 小学2年级语文《雷雨》课件 -
炎陵县多它回答:[答案] 18 雷雨 一、教材简说 炎热的夏日,骄阳似火,一场雷雨,送来一阵凉爽.呼吸着清新的空气,欣赏着美丽的彩虹,耳边传来声声蛙鸣,淘气的孩子光着小脚丫,在积满雨水的路上嬉戏.这就是夏天雷雨后的情景.雷雨为我们的生活增添了许多乐趣. 本文...

豫炎15735133750问: 要小学二年级《雷雨》这篇课文 -
炎陵县多它回答:[答案] 满天的乌云,黑沉沉地压下来.树上的叶子一动不动,蝉一声也不叫. 忽然一阵大风,吹得树枝乱摆.一只蜘蛛从网上垂下来,逃走了. 闪电越来越亮.雷声越来越响. 哗,哗,哗,雨下起来. 雨越下越大.往窗外望去,树哇,房子啊,都看不清了. 渐渐地,...

豫炎15735133750问: 小学二年级课文《雷雨》气象 谚语 -
炎陵县多它回答: 日晕三更雨,月晕午时风 久雨刮南风 天气将转晴 小学二年级气象谚语 空中鱼鳞天,不雨也风颠. 云吃雾有雨,雾吃云好天. 早雨一日晴,晚雨到天明. 东虹日头,西虹雨 天上豆荚云,不久雨将临. 云绞云 雨淋淋 朝起红霞晚落雨 晚起红霞晒死鱼 天上鲤鱼斑,明日晒谷不同翻 云吃火有雨,火吃云晴天. 天有铁砧云 地下雨淋淋 天上铁砧云,很快大雨淋. 今晚花花云,明天晒死人. 久晴大雾阴,久阴大雾晴 直雷雨小 横雷雨大 泥鳅跳,风雨到 老云结了驾,不阴也要下. 朝怕南云涨,晚怕北云堆 清早起海云,风雨霎时临 天早云下山,饭后天大晴 南风怕水溺,北风怕日辣 早晨浮云走,午后晒死狗.

豫炎15735133750问: 二年级课文雷雨130字作文. -
炎陵县多它回答: .雷 雨 三伏天,孩子脸,天气说变就变.刚才太阳还把柏油路给“烤”化了,连空气都发烫,到处都是人们“哎呦!太渴了!”的声音,一脚踩到柏油路上,就会印出一个浅浅的脚印.一滴汗珠掉落在地上,就像洒在饿滚烫的炉子上,...

豫炎15735133750问: 诗歌:雷雨 -
炎陵县多它回答: [诗歌:雷雨]诗歌:雷雨正文:诗歌:雷雨诗歌:雷雨福建省泉州 泉州市实验小学 三年三班 苏楠外面,狂风大作,风恶狠狠地朝大地扑来.柳树在风中猛烈地摇晃着,枝条像狂舞的皮鞭,在空中呼啸着、抽打着,诗歌:雷雨.一群群乌云从四面...

豫炎15735133750问: 小学 二年级 雷雨 -
炎陵县多它回答:[答案] [雷雨]雷雨正文:雷雨湖南省岳阳市 岳阳楼区学院路小学 14班 李含璋满天的乌云黑沉沉的压下来,风吹得叶子“沙沙”的响,雷雨.一滴滴的水滴落下来,下雨了,街上的行人有的拼命地跑回家,还有的跑到可以挡雨的地方,小学二...

豫炎15735133750问: 谁有小学二年级第18课《雷雨》的教学设计? -
炎陵县多它回答:[答案] 《雷雨》教学设计 重庆市渝中区人民路小学 赵睿 学习目标 1.会认本课时的4个生字,会写7个生字. 2.默读课文,边读边想象,能有感情地朗读第四、五、六自然段. 3.感悟雷雨前的景物是怎么样变化的. 学习重点 1.会认记本课时的4个生字,会写10个...

豫炎15735133750问: 二年级下册语文第18课雷雨课文 -
炎陵县多它回答: 二年级语文 下册第18课课文《雷雨》中所描写的这场雷雨是怎样的呢?我为二年级师生整理了语文课文《雷雨》资料,希望大家有所收获! 二年级下册语文第18课《雷雨》课文原文满天的乌云,黑沉沉地压下来.树上的叶子一动也不动,蝉一...


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