二年级《开满鲜花的小路》
开满鲜花的小路几年级
小学语文二年级下册第3课的课文《开满鲜花的小路》是部编版小学语文二年级下册第3课的课文这篇课文是一则关于快乐、共享的美丽的故事，主要讲述了鼹鼠先生收到长颈鹿大叔的一个包裹，当他去找松鼠太太指认包裹中的小颗粒时，却发现包裹破了，里面的东西不见了。直到第二年春天，鼹鼠先生发现通往松鼠太太...
开满鲜花的小路是一篇什么故事
《开满鲜花的小路》是统编版是二年级下册第3篇课文，是一篇童话故事，作者是林颂英。该文主要讲述了鼹鼠先生收到长颈鹿大叔的一个包裹，当他去找松鼠太太指认包裹中的小颗粒时却发现包裹破了，东西不见了。第二年春天，鼹鼠先生发现通往松鼠太太家的小路上开出一大片绚丽多彩的鲜花，才明白长颈鹿大叔寄给...
开满鲜花的小路一课中美好的礼物是什么
开满鲜花的小路一课中美好的礼物是长颈鹿大叔送给鼹鼠的花籽。《开满鲜花的小路》这是一则关于快乐、共享的美丽的故事，主要讲述了鼹鼠先生收到长颈鹿大叔的一个包裹，当他去找松鼠太太指认包裹中的小颗粒时，却发现包裹破了，里面的东西不见了。直到第二年春天，鼹鼠先生发现通往松鼠太太家的小路上开出...
小学二年级语文第三课内容是什么?
小学二年级语文第三课内容是：《开满鲜花的小路》写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽，被鼹鼠先生无意中漏在路上，第二年春天，出现了一条开满鲜花的小路，给大家带来了花香和快乐的故事。表现了小动物之间和谐相处的美好景象。《开满鲜花的小路》句子解析：1、春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客，...
开满鲜花的小路课文
4、《开满鲜花的小路》是部编版小学语文二年级下册（2018年春季修订版）第3课的课文，由梓君、卫东、陈亮、左小群参与朗读。5、这篇课文是一则关于快乐、共享的美丽的故事，主要讲述了鼹鼠先生收到长颈鹿大叔的一个包裹，当他去找松鼠太太指认包裹中的小颗粒时，却发现包裹破了，里面的东西不见了。直...
开满鲜花的小路中心句是什么
啊,通往松鼠太太家的路,成了一条开满鲜花的小路。《开满鲜花的小路》是二年级语文下册第3课。这篇课文主要写了长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生的花籽，被他无心漏掉在路上，第二年春天，出现了一条开满鲜花的小路，给大家带来了花香和快乐的故事。
《开满鲜花的小路》美丽的礼物是什么?生活中还有什么也是美好的...
答：《开满鲜花的小路》中“美好的礼物”指的是长颈鹿大叔送给鼹鼠的花籽。春天到了，沿路开满了鲜花，大家觉得真美，赞扬这是“多么美好的礼物”。生活中的美好礼物：1、在我们身边，爸爸妈妈在我们过生日的时候，送给我们最喜爱的玩具、图书，就是美好的礼物；再往大一点，所在的城市，每天有警察守护...
开满鲜花的小路一文中美好的礼物指的是
《开满鲜花的小路》：1、是统编版是二年级下册第3篇课文，是一篇童话故事，作者是林颂英。2、该文主要讲述了鼹鼠先生收到长颈鹿大叔的一个包裹，当他去找松鼠太太指认包裹中的小颗粒时却发现包裹破了，东西不见了。3、第二年春天，鼹鼠先生发现通往松鼠太太家的小路上开出一大片绚丽多彩的鲜花，才明白...
开满鲜花的小路想对长颈鹿说什么
会说：“谢谢您，长颈鹿大叔，你的花种子让我们的生活变得更美好了。《开满鲜花的小路》是二年级下册的语文。《开满鲜花的小路》以童话故事的方式讲述了邮递员黄狗给鼹鼠先生寄送包裹，结果包裹破了，鼹鼠先生不知道是什么。春天到了，沿路开满了鲜花，大家觉得真美，赞扬这是“多么美好的礼物”。
二年级下册开满鲜花的小路组词
二年级下册《开满鲜花的小路》组词如下：鲜：鲜花、新鲜、鲜红、鲜艳、鲜美、鲜明、鲜嫩、鲜为人知、鲜血、鲜艳夺目。邮：邮递员、邮票、邮局、邮件、邮购、邮船、邮程、邮便局、邮花、邮讯、邮巡、邮钞。递：传递、快递、邮递、递给、递解、递禅、寄递、共递。员：队员、员工、演员、学员、员外、...
秦皇岛市三七回答： 《开满鲜花的小路》让人懂得了“给身边的人送去幸福和快乐,自己会从中得到更多的幸福和快乐”,也就是“予人玫瑰,手有余香”.
塔芳18363198767问： 开满鲜花的小路读后感? - ？
秦皇岛市三七回答： 《开满鲜花的小路》是部编版小学语文二年级下册(2018年春季修订版)第3课的课文 [1-4] ,由梓君、卫东、陈亮、左小群参与朗读 [5-6] . 这篇课文是一则关于快乐、共享的美丽的故事,主要讲述了鼹鼠先生收到长颈鹿大叔的一个包裹,当他去找松鼠太太指认包裹中的小颗粒时,却发现包裹破了,里面的东西不见了.直到第二年春天,鼹鼠先生发现通往松鼠太太家的小路上开出一大片绚丽多彩的鲜花,才明白上一年长颈鹿大叔寄给他的是花籽.这些花籽落在哪里,就为哪里带来一片芬芳,带去一片欢乐
塔芳18363198767问： 二年级下册《开满鲜花的小路》中的近反义词？
秦皇岛市三七回答： 近义词:懊丧—懊悔美好—美妙 快活—快乐正巧—恰巧 惊奇—惊讶 赶紧—赶快绚丽多彩—五颜六色 反义词:懊丧—振奋 快活—伤心绚丽多彩—暗淡无光
塔芳18363198767问： 开满鲜花的小路作者表达了什么思想感情? - ？
秦皇岛市三七回答： 作者借由鼹鼠先生在不知情的情况下遗失花子籽,并且拉长时间轴之后,再不经意间发现惊喜,给小动物们带来欢乐.表达了意外和惊喜之情.
塔芳18363198767问： 开满鲜花的小路课文中美好的礼物指的是什么? - ？
秦皇岛市三七回答： 开满鲜花的小路,课文中美好的礼物指的是鲜花.
塔芳18363198767问： 开满鲜花的小路课文告诉我们什么道理 - ？
秦皇岛市三七回答： 开满鲜花的小路课文告诉我们的道理如下: 这个故事告诉我们分享幸福,《开满鲜花的小路》课文告诉我们什么道理充满花朵的道路是一个关于幸福和分猛盯返享的美丽故事,我们将从这种幸福和幸福中获得更多的幸福和幸福,长颈鹿叔叔去年...
塔芳18363198767问： 你知道刺猬太太和狐狸太太家门前的花是谁种的吗? - ？
秦皇岛市三七回答： 刺猬太太和狐狸太太家门前的花是鼹鼠先生去找松鼠太太时,不小心种下的.长颈鹿大叔寄给鼹鼠先生一个包裹,鼹鼠先生却不知道包裹里面的小颗粒是什么东西.当他去找松鼠太太指认包裹中的小颗粒时,却发现包裹破了,里面的东西不见了...
塔芳18363198767问： 部编二下语文(开满鲜花的小路)可能开了些什么花? - ？
秦皇岛市三七回答： 根据上下文 应该以野花为主 不会存在玫瑰牡丹这类的 刺儿菜 基生叶和中部茎叶椭圆形、长椭圆形或椭圆状倒披针形 顶端钝或圆形,基部楔形,有时有极短的叶柄,通常无叶柄 上部茎叶渐小,椭圆形或披针形或线状披针形,或全部茎叶不分裂 ...
