二倍体变四倍体的方法
四倍体草莓体根尖为什么只有两个染色体组?
这和四倍体草莓的由来有关。一般来说，获得四倍体的方法是用秋水仙素处理二倍体草莓的幼苗。也就是说，秋水仙素只处理了草莓的地上部分，而地下的根尖细胞染色体数目并不发生变化，所以根尖依然只有两个染色体组。这和四倍体草莓的由来有关。一般来说，获得四倍体的方法是用秋水仙素处理二倍体草莓的幼苗...
由二倍体植物可形成四倍体植物,有关说法正确的是
在自然条件下，二倍体植物在配子形成时，假如减数分裂失败，代之以一次有丝分裂，染色体数目没有减半，形成的配子是二倍体的而不是单倍体。又假如紧跟着进行一次自花授粉，两个二倍体配子融合，形成四倍体合子。这是典型的同域物种形成，在植物界相当普遍。参考文献：《陈阅增普通生物学（第3版）》341...
几倍体是什么意思?
在植物育种中，倍性对品种的育种有着很大的影响。例如，大豆一般是2n倍体，但是某些变异体则是4n，这种四倍体的大豆比起普通的二倍体大豆，生长更加强壮，对干旱环境的适应性也更加强。因此，在育种中可以通过诱导某些变异使植物产生4倍体的细胞，以提高作物的产量和适应性。倍数也是人类进化历程中一个...
倍数性育种的多倍体育种
凡二倍体植物,如水稻、玉米、粟、高粱、大麦、黑麦、豌豆、蚕豆、苕子、大白菜、甘蓝、甜菜、甜瓜、西瓜等,都有可能用同源多倍体的方法育种。在同源多倍体系列中,凡染色体组数目为单数的,如三倍体、五倍体等,都是不育或高度不育的;而为偶数的,如四倍体、六倍体等,虽然育性上有很大差别,但都是可育的。从...
高中生物学中二倍体杂交为什么会出现四倍体,请用Aa这样的方式解释下...
你好，你先需要了解染色体组的知识，染色体组：细胞中的一组非同源染色体，它们在形态和功能上各不相同，但是携带着控制一种生物生长发育、遗传和变异的全部信息，这样的一组染色体，叫做一个染色体组。我们说的二、三、四倍体（单倍体例外）是说该个体成熟体细胞细胞核有多少个染色体组，比如人、鼠因为有...
二倍体低温诱导一定会变成4倍体吗
制片时细胞已经死了，所以是不进行变化的，不能看到过程，视野中只能看到有二倍体和四倍体 分离色素最好用无水乙醇，没有无水乙醇用丙酮或百分之九十五的乙醇但要用无水碳酸钠除去水分。提取色素用层析液
...在什么时期受某种因素影响体细胞再进行什么时染色体形成四倍体...
在低温或秋水仙素处理时，会抑制二倍体有丝分裂前期纺锤体的形成，染色体不能移向细胞的两极，细胞也不能分裂，导致染色体加倍。染色体加倍的细胞继续进行有丝分裂，就会发育成四倍体。
六倍体的人工获得方法
人工获得六倍体的方法通常有三种：一、将四倍体个体与二倍体个体相杂交，获得三倍体的个体。由于单数倍体的个体是高度不育的，于是通过人工诱变（通常是使用秋水仙素）的方法使其染色体组数加倍，变成六倍体的个体。二、将四倍体细胞与二倍体细胞进行细胞核融合，直接获得六倍体的细胞。再将六倍体细胞...
...其中先用秋水仙素处理二倍体幼苗使之成为四倍体而已
B项错误；用一定浓度的生长素溶液处理没有授粉的雌蕊柱头，也能得到无籽西瓜，C项错误；用二倍体的花粉授在四倍体西瓜的雌蕊柱头上，其目的是让二者进行杂交得到三倍体种子，D项正确。 考点： 本题考查多倍体育种的相关知识，意在考查考学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联的能力。
六倍体人工获得方法
虽然这种方法成本高，产量有限，但育种周期短，不受杂交限制，主要用于实验室研究。最后，是通过八倍体和四倍体的杂交直接获得六倍体，但这需要天然八倍体资源，且人工将四倍体转化为八倍体的效率往往不如第一种方法。因此，这种方法在实践中使用的范围相对较小，主要在特定条件下应用。
尚义县奇泰回答： 多倍体育种是利用秋水仙素处理植物萌发的种子或幼苗,具有部位是生长点处.其原理是秋水仙素能抑制细胞分裂过程中纺缍体的形成,使细胞不能完成正常的分裂,造成染色体加倍.秋水仙素的作用完成以后,被处理的生长点的细胞部位就由两个染色体组变成四个染色体组了,以后这些四个染色体组的细胞进行的是有丝分裂,新生的细胞均为四个染色体组的.不会成为两个染色体组的.长成的植株也就是四倍体的了.
纳璐17338664313问： 高二生物 - ？
尚义县奇泰回答： 1.二倍体变成四倍体,例如用秋水仙素处理,只需一代,再比如青藏高原上的,自然状态下经过低温(昼夜温差大),也会导致出现多倍体.原理同用秋水仙素,抑制纺锤体的形成.这样的话几代甚至一代就完成了.2.
纳璐17338664313问： 无籽西瓜是怎么种出来的?？
尚义县奇泰回答： 用多倍体育种 通常西瓜为二倍体植物,即体内有2组染色体(2N=22),用秋水仙素处理其幼苗,令二倍体西瓜植株细胞染色体成为4倍体(4N=44),这种4倍体西瓜能正常开花结果,种子能正常萌发成长.然后用4倍体西瓜植株做母本(开花时去雄)、二倍体西瓜植株做父本(取其花粉授4倍体雌蕊上)进行杂交,这样在4倍体西瓜的植株上就能结出3倍体的植株,在开花时,其雌蕊要用正常二倍体西瓜的花粉授粉,以刺激其子房发育成果实.由于胚珠不能发育为种子,而果实则正常发育,所以这种西瓜无籽!
纳璐17338664313问： 由二倍体加倍后产生的四倍体 - ？
尚义县奇泰回答： 二倍体加倍后为四倍体,此四倍体产生的配子能与原二倍体杂交产生后代,但不能产生可育的后代.三倍体无子西瓜就是用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交培育出的.
纳璐17338664313问： 西瓜有子,无子西瓜没子,怎样种植出来的 - ？
尚义县奇泰回答： 是采用了人工诱导多倍体的方法.如用秋水仙素(一种植物碱)处理二倍体西瓜的种子或幼苗,使其在细胞分裂的中期,阻碍纺锤丝和初生壁的生成,使已经复制的染色体组不能分向两极,并在中间形成次生壁.结果就形成了染色体组加倍的细胞,使普通二倍体西瓜染色体组加倍而得到四倍体西瓜植株.然后与二倍体西瓜植株 (作为父本)杂交,从而得到三倍体种子.三倍体的种子发育成的三倍体植株,由于减数过程中,同源染色体的联会紊乱,不能形成正常的生殖细胞.再用普通西瓜二倍体的成熟花粉刺激三倍体植株花的子房而成为三倍体果实,因其胚珠不能发育成种子,因而称为三倍体无籽西瓜.
纳璐17338664313问： 无籽西瓜是怎么种出来的呢?？
尚义县奇泰回答： 普通西瓜为二倍体植物,即体内有2组染色体(2N=22),永秋水仙素处理其幼苗,令二倍体西瓜植株细胞染色体成为4倍体(4N=44),这种4倍体西瓜能正常开花结果,种子能正常萌发成长.然后用4倍体西瓜植株做母本(开花时去雄)、二倍体西瓜植株做父本(取其花粉授4倍体雌蕊上)进行杂交,这样在4倍体西瓜的植株上就能结出3倍体的植株,在开花时,其雌蕊要用正常二倍体西瓜的花粉授粉,以刺激其子房发育成果实.由于胚珠不能发育为种子,而果实则正常发育,所以这种西瓜无子!
纳璐17338664313问： 两个二倍体融合怎么会变成四倍体?急用!例如一个二倍体AaBb和另外一个二倍体CcDd融合变成AaBbCcDd应该还是二倍体啊!几倍体就是含有几个染色体... - ？
尚义县奇泰回答：[答案] AaBb或者CcDd是同源二倍体 而AaBbCcDd是异源四倍体 我都好几年年没接触过了 这样理解同源四倍体:AaBb和AaBb融合得到AAaaBBbb就是同源四倍体; 那异源四倍体就容易理解了吧
纳璐17338664313问： 没有瓜子的西瓜是怎么种出来的呢? - ？
尚义县奇泰回答： 普通西瓜是二倍体(人也是二倍体),用秋水仙素(秋水仙素是从百合科植物秋水仙中提取出来的一种植物碱,能够抑制细胞有丝分裂时形成纺缍体,染色体虽然完成复制,但是不能形成两个子细胞,因而使染色体数目加倍)处理普通西瓜的幼...
纳璐17338664313问： 无籽西瓜发明史:无籽西瓜之父黄昌贤 ？
尚义县奇泰回答： 1938年,在美国攻读博士学位的中国人黄昌贤应用生长素,首次成功地培育出无籽西... 培育无籽西瓜的关键,就是要把二倍体西瓜变成三倍体西瓜.主要方法是:在幼苗期...
纳璐17338664313问： 二倍体植物体细胞杂交得出的融合细胞为何为四倍体? - ？
尚义县奇泰回答： 你把杂交和细胞融合弄混了.杂交是要经过减数分※裂的过程产生配子,然后配子融合产生新个体.这样,二倍体减数成为单倍体,然后融合后又恢复为二倍体.而细胞融合则是没有经过减数过程,因此得到的融合细胞是两个二倍体细胞染色体的相加,因此成为了所谓异源四倍体的细胞(因为这个细胞内包含了4个染色体组).
