书声琅琅的早读声
有二年级作文我的一天写一篇一编作文
各个班级也都开始早读，琅琅的读书声在校园里回荡。上课时，我端坐在椅子上全神贯注地听老师讲课。下午体育课上，同学们和我在篮球场上奔波。哈，进了！我投进了一个球。嘿，接着！我有把球传给另一个女同学...傍晚回家后，我就开始写作业。7点整，爸爸妈妈回来了，于是全家人坐在桌子边吃晚饭...
淘气包张明作文
早读铃声响了,教室响起琅琅的读书声。 这时,淘气包张明斜跨着书包踏进教室。“哈哈,我张明来了,告诉大家一个好消息,我们学校的羽毛球队参加市比赛,获得了第一名。”话音刚落,教室顿时一片喧哗,同学们七嘴八舌议论起来,“学校的羽毛球队可真厉害。”“是啊是啊,他们最近一直在练习,真是功夫不负有心人。” ...
淘气包张明六年级作文600字
早读铃声响了,教室响起琅琅的读书声。 这时,淘气包张明斜跨着书包踏进教室。“哈哈,我张明来了,告诉大家一个好消息,我们学校的羽毛球队参加市比赛,获得了第一名。”话音刚落,教室顿时一片喧哗,同学们七嘴八舌议论起来,“学校的羽毛球队可真厉害。”“是啊是啊,他们最近一直在练习,真是功夫不负有心人。” ...
春天的校园作文
教学楼那边,传来了同学们琅琅的早读声,是那么的整齐,那么的洪亮,在这里,同学们又开始接受新学期的知识,为祖国未来的建设学好本领。在这春意盎然的校园里,到处呈现出一派朝气蓬勃,积极向上的景象! 我爱春天,我爱春天的美丽,但我更爱春天的校园。 春天的校园作文8 校园里的花又开了,开得那么鲜艳开得那么红火。
用书声朗朗造句
3、但教室并没有想大家预计的那样书声琅琅,取而代之的是一阵阵小声说话的叽叽喳喳声,突然只听“碰!”。4、嵩阳书院兴盛之时,各地学子慕名而来,书声琅琅,弦歌不绝,在周围的佛道寺观之中,自然别有一番韵味。5、她总是在一片书声琅琅中悄无声息的出现,揪出那些在早读课上不读书的、不出声读书...
我的一天作文
”他把我们送出去后，给我们说了声再见就走了。在飞船上我们提高了速度。有一位说：“那个外星人给我说，他们的咒语在哪里都可以用，他给我说见我们是好人就给我说了他们的咒语是：‘我要去家乡’10遍，必须快速读。”我们大声欢呼：“我们地球人终于由外星朋友了。”“叮铃铃，叮铃铃！”起来后...
散文的作文300字
再仔细一听,教室里还传来了一阵琅琅的早读声呢,那早读声比以往更响亮,更流利了,真是“一年之季在于春,一日之计在于晨”呀! 春天在一望无际的田野里。绿油油的田野里有一片绿油油的小麦和金灿灿的油菜花,它们组成了一幅美丽的山水画。农伯伯正在辛勤地播下希望的种子。一阵春风微微吹来,油菜花的清香引来...
校园的早晨四年级作文
教室里同学们正在早读,琅琅的读书声悦耳动听使人振奋。 校园的早晨真是丰富多彩啊!这么美丽的校园,我一定要珍惜它,爱护它。 校园的早晨四年级作文6 早晨,晨姑娘带着阳光,带着希望,唤醒了沉睡中的万物。 早晨的人们是忙碌的,他们有的忙着锻炼,有的忙着上班,有的忙着卖菜,最忙的还是要送我们上学的父母。街上人...
书声琅琅 议论纷纷 人才济济 大名鼎鼎 千里迢迢 风尘仆仆 的意思
1、书声琅琅：形容读书声音清朗而响亮。比如：早晨一进校园就可以听到早读的同学书声琅琅。2、议论纷纷：表明各种意见的言论多而杂乱。意见不一；议论：对人或事物的好坏、是非等表示意见。纷纷：众多、杂乱的样子。比如：大名鼎鼎的曹操曹孟德千里迢迢、风尘仆仆地来到京城,口口声声说是来保护皇帝的,...
仿写句子
六年过去了,六年就这样匆匆过去了。不论是鸟语花香的清晨,还是夕照临窗的黄昏；不论是（安静无声的图书馆 ），还是（熙熙攘攘的运动场 ）；不论是（路边挺拔高耸的白杨 ），还是（ 花坛婀娜多姿的花草 ）。对于母校的一草一木，我都充满眷恋之情。
北市区复方回答： 老是坐在讲台上,领读的同学和朗读的同学在老师的监督下认真的读书,从远处听是一片朗朗书声,从近处听还是一片朗朗书声.
藏祝13140796438问： 用打比方的方法写一两句话,来描写校园早晨书声琅琅的情景 - ？
北市区复方回答： 清晨的校园多么美好,如同一只只安静的小鸟座在教室里
藏祝13140796438问： 用打比方的方法写早上书声琅琅的情景 - ？
北市区复方回答： 一大早,书房内就传来朗朗的读书声,这声音清脆得好像掉落在玉盘上的珍珠.
藏祝13140796438问： 书声琅琅的造句书声琅琅书声琅琅书声琅琅 - ？
北市区复方回答：[答案] 早晨一进校园就可以听到早读的同学书声琅琅
藏祝13140796438问： 用打比方的方法写一两句话,描写校园的早晨书声琅琅的情景. - ？
北市区复方回答： 早上,彼此起伏的读书声就像海浪,一波追着一波,不肯停歇.
藏祝13140796438问： 书声琅琅的造句 - ？
北市区复方回答： 书声琅琅造句 1 上课了,燥热的空气里,校园书声琅琅,处处弥漫着一股浓厚的书香气息.下课了,没有多少人会在教室里乖乖坐着.操场上满是在奔跑游戏的人群,欢叫声、嬉戏声凝成一片,同学们大汗淋淋. 2 转过山去,看到一座漂亮的房舍,里面传出书声琅琅,噢,原来是一座学校. 3 上课铃响了,教室里书声琅琅. 4 告别林荫校园,扬帆起航,展开拼搏的篇章;告别书声琅琅,豪情万丈,追逐心中的梦想;告别昔日同窗,情谊绵长,寄语真情的愿望.毕业之际,愿你怀着憧憬,迈向成功的方向!
藏祝13140796438问： 用打比方的方法写一两句话,描写校园的早晨书声琅琅的情景. - ？
北市区复方回答：[答案] 早上,彼此起伏的读书声就像海浪,一波追着一波,不肯停歇.
藏祝13140796438问： 书声琅琅到底怎样读??? - ？
北市区复方回答： 前面的读法都不正确.(举报:lkmcy抄袭我的答案) 拼音应书写为“shū shēng lǎng lǎng ”却应读作:“shūshēnglánglǎng ”因为这里存在着变调,即两个上声(ˇˇ)相连时前一个要变为阳平(ˊ)即读为(ˊˇ). 顺便告诉你:如果三个上声(ˇˇˇ)相连,则应读为(ˊˊˇ). 另外“一、七、八、不”都曾在着变调的问题.如＂一天＂读作“yì tiān”,“一个”应读作“yí gè”.“一”的规则为在去声(ˋ)前读为(ˊ),在其它(阴平、阳平、上声)前读为(ˋ).
藏祝13140796438问： 运用下面这些词语,怎样写出同学们晨读或上课时读课文的样子 书声琅琅、抑扬顿挫、充满感情、动人语调 - ？
北市区复方回答：[答案] 清晨,教室里书声琅琅,学生们用着动人语调,充满感情、抑扬顿挫地朗读着课文.
藏祝13140796438问： 朗朗读书声和琅琅读书声的区别 - ？
北市区复方回答： “朗朗”和“琅琅”在形容读书声时具有相似之处,但它们在来源、用途和描述的精确性上存在一些区别.1. 来源和用途:“朗朗”主要形容声音清晰、响亮,是一个形容词.而“琅琅”主要是形容金石相击的声音或响亮的读书声,是一个象声词.2. 描述的精确性:虽然两者都与声音有关,但“朗朗”更多地强调声音的清晰度,而“琅琅”则更多地强调声音的响亮度.在实际使用中,“朗朗读书声”和“琅琅读书声”都可以用来形容读书声音清晰响亮的特点,但在语义和语感上,由于它们的来源、用途和描述的精确性有所区别,可能存在细微的差异.＂
