乡村教师的现状
偏远农村教师现状,你了解吗?
农村教育的现状,概括起来说,就是,近年来,农村教育状况得到显著改善,但仍存在许多问题,总的看来,我国农村教育的整体发展水平相对较低,城乡教育存在巨大差别。这主要表现在:第一,国家对农村教育资源投入不足,农村教育质量不高,现有农村教育的办学条件只能满足学科教学的基本需要,距全面推进素质教育...
如何看待目前的农村教育现状
1.教职员不足 农村地区存在艰难的问题,即教师的力量,现在从事教育的年轻人倾向于提供高级别的工资,良好的环境,先进的教学设备城市学校或教育机构,缺乏教师的农村学校很远,导致农村教师缺乏更新和补充。据小学报道,一所学校要求至少七级课程,分开各种教学,每堂课至少需要三位教师,假设教师教授有两个...
你怎么看待山区教师工作现状?
1、从教师年龄统计表中可以看出,教师老化现象严重,年龄结构分布不合理,这成为人员超编缺岗的主要原因,造成许多学校缺少专业的英语、计算机和音体美教师。2、从教师的学历统表中不难看出,教师的学历合格率虽然很高,但后续学历人员超过教师总数的70%,其学历“含金量”低,造成教师专业知识和专业能力难以...
农村教育的现状及存在的问题
农村教育的现状及存在的问题如下:1、教育资源匮乏:农村地区的教育资源相对城市稀少,包括师资力量、教育设施、学习资料等方面的不足。这导致农村学生在接受优质教育方面处于不利地位。2、教育投入不足:由于经济条件限制,农村地区的教育投入相对较低,政府和社会对农村教育的支持力度也有限。这导致农村学校...
都说农村教师辛苦,那么农村教育的真实情况到底如何?真的辛苦吗?
这就是农村目前教育的现状! 我再来说说农村老师的辛苦 1、相当一部分老师的家都安置在城里,所以,这些老师一年四季风里来雨里去,特别是恶劣天气还有安全方面的隐患,能坚持在农村教学非常的不容易! 2、好多孩子都是下面邻村邻乡镇的,每天都要坐校车到校,所以,有的老师就要早早到学校值班看护学生,有的老师还要跟...
都说农村教师辛苦,那么农村教育的真实情况到底如何?
因为农村的各个条件都不如城市,所以说我们总是会觉得在农村教书的老师会更加的辛苦一些,而且也是会更加的心累。其实确实是这样的,在农村教书各个硬件设备都比不上城市还有很多的家长也都不配合老师的工作,并且有一些同学在上课的时候总是会叽叽喳喳的乱说话。但现在的话还好,除非是一些特别偏远的地区。
浅谈农村小学教育现状及对策
浅谈农村小学教育现状及对策如下:全国共有小学专任教师700万人,其中农村小学专任教师300万人,占比42.9%;全国平均每所小学拥有专任教师34.5人,而每所农村小学仅拥有专任教师19人;全国平均每名专任教师负责17.1名小学生,而每名农村专任教师负责20名小学生。从这些数据可以看出,农村小学专任教师...
山村教师的荒唐历史寂寞难耐
在偏远的山村中,40多岁的李明耕耘教育的田野已有十多年。尽管他在村里备受尊敬,但在城市中却鲜为人知。他的生活充满了荒唐与寂寞,源于一段年少时的执着和现实的挑战。大学时期,李明为了追求心仪的女孩,决定考研,结果却未能如愿。为了实现自己的理想,他选择了成为山村教师。然而,他未曾料到,这份...
乡村“走教”教师越来越多,这种现状如何解决?
我个人认为,最好的解决方法还是提升城市化的进程。或者采取人口迁移合并的方法,将乡村的人口迁移到一起,让多个小村子联合起来形成一个大村子。或者多个村子合并,形成一个镇。同时提升乡村教师的待遇,尽可能地让当地人回到当地教学。这样是解决走教现象最简单地方法。一、什么是走教?还记得小时候在村...
年轻的乡村女教师无可奈何的现状,究竟是留下还是离开?
我国对于教育领域的支出逐年增长,也一直在鼓励很多青年从事教育行业到农村地区发展教育。但农村的教育事业发展确实存在一定的阻碍。农村孩子们确实很需要更高质量的教师,希望我国未来可以继续加大对于农村教育方面的扶持,继续加大对于农村教师的经济支持,让每一个农村孩子都有机会获取高质量的教育。
莆田市促肝回答: 乡村教师现在主要以每年刚入编硬性要求下乡的新教师和临近退休的老教师为主.教学条件与城市比较差,待遇较差,新教师素质还可以,但心思都用在如何找关系调回城市学校.老教师升职加薪无望,很多教学较敷衍.
贾炊19544478911问: 社会调查 农村教师状况如何?(教学、生活、待遇、健康等)?
莆田市促肝回答: 八十年代末从师范学校毕业,我一直在农村工作,其中村小就二十年.现在职称还是初级 ,月工资现在就二千五多一点,加上绩效一年不超过三万八吧.然而两个孩子一个大学、一个高中,纠结啊!家有七十多岁父母,还在种庄稼,感觉自己无为,忠孝两难全!工作压力大,还有无偿的早晚自习,距“小康”差太远了!教师如何买房和养家糊口呢?很多教师五十岁左右就感觉身体严重亚健康.那些理财专家怎么不给教师指点呢?
贾炊19544478911问: 乡村教师队伍建设成效如何? ?
莆田市促肝回答: 乡村教师队伍建设成效明显.除了师资方面的“软件”建设持续向好外,乡村中小学标准化建设等硬件建设同样取得了显著成效.2017年乡村小学体育运动场馆、体育器械、音乐器械、美术器械、教学自然实验仪器达标率均在83%—88%之间,与2016年相比,增幅在12—13个百分点之间;乡村普通初中办学条件达标率在89%—93%之间,与2016年相比,增幅在5—8个百分点之间.
贾炊19544478911问: 直击农村教师生存困境 谁来呵护他们的情感家园 - ?
莆田市促肝回答: 是我对不起她,没有能力改变她的生活.虽然毕业就参加工作,但满打满算现在一年才两万来块钱.在实施绩效工资前,考文凭、送人情、供兄弟读书……样样要钱,十来个年头,存折上没存下一分钱. 按我们当地土家族的习惯,老大要先成家立业,老二、老三才能另立门户,要是谁打破了这个规矩,将会成为笑柄.所以,找不到对象不光是我自己的事,还影响着已经二十好几的两个弟弟的婚事,唉!
贾炊19544478911问: 当前农村教师专业成长存在哪些问题 - ?
莆田市促肝回答: 1.培训很多,但是真正有用的、对于专业成长有用的培训很少,教师为了完成任务而培训,收效甚微2.教学任务繁重,无暇顾及专业成长,工学矛盾突出3.学习的氛围不浓,普遍没有科研的氛围,许多年轻教师生活在这种氛围,时间一长被同化了,不学习了4.硬件条件差,没有学习的条件,很多农村学校还没有通网络无法上网
贾炊19544478911问: 农村教师大量缺编,是怎么回事? - ?
莆田市促肝回答: 情况是:1、每年退休人多,考入的老师少.入编人多少权利在县委.原因主要是县财政支出考量.2、病休人员多.老师工作任务重,工资少,家庭负担重,人未老先衰,需要病休.也有个别老师小病大休,加重了一线老师紧缺.3、农村学校编制被占.有的老师工作关系在农村,工作在城市,名曰借调.有的学校老师名册上人名,校长也没有见过人.可能是人在行政单位上班,或者是编纂出来的人名,为的是领工资.
贾炊19544478911问: 如何解决农村教师缺乏的问题,提高农村教师素质 - ?
莆田市促肝回答: 一、加强师德建设,提高教师职业道德素质 自古以来,就有“学高为师,身正为范”的说法.崇高而美好的师德,是干好本职工作的保证.学校通过经常性的师德师风教育,让教师自觉做到认真教书育人,为人师表,一心扑在教学上,刻苦钻研...
贾炊19544478911问: 农村中小学教育现状 - ?
莆田市促肝回答: 受教育难,农民的第二苦;农村的教育资源本来就匮乏,很多农村教师的工资经常被拖欠,这已是一个老话题,中国农民受教育难也是不争的事实.而在教育产业化的政策下,众多农民的孩子上高中、上大学更是难于上青天. 中国农民的孩子受教育难,一是表现为教育资源匮乏,这包括硬件和软件;二是教育收费尤其是高校收费,相对农民收入来说太高而难以支付.三是在各省市高考不同录取分数线下,广大农村地区与城市对比,高考分数线太高了,这对农民子弟有失公平.他们在经过一路艰难困苦后,好不容易走到了高考大关前,却要迈过比城里孩子高得多的门槛才能进入高校,这实在不公平.
贾炊19544478911问: 公益小学乡村英语教师培训 ?
莆田市促肝回答: 有关国培英语个人研修计划1 一、指导思想 通过专家教授的讲解引领,不断更新自己... 四、教师必须提高自身专业素质.教师的综合语言运用能力的高低,直接影响了学生...