乡村教师现状调查
乡村教育现状和存在的问题
1. 教育资源匮乏 乡村地区的教育资源相对较少，尤其是在学校设施、师资力量和教学设备方面。许多学校设施简陋，师资不足，难以满足教学需求。2. 教育投入不足 由于乡村地区经济条件较差，政府对教育的投入相对较少。教育经费的短缺导致学校设施更新缓慢，教学设备落后，有些学校甚至无法提供基本的教学条件。3...
什么是乡村教师?乡村教师的现状如何?
定向师范生是各地政府为了解决农村尤其是偏远艰苦地区义务教育阶段教师资源紧缺的现状而制定的由政府出资、专门为农村地区培养义务教育阶段师资力量的措施和政策。乡村教师是指在乡村学校工作的教师，出现于二十世纪五、六十年代，为解决农村教育问题，各级政府采取措施，大量招收乡村教师。”十三五“时期，中国乡...
乡村小学教师的生存现状
农村学校地理位置偏僻，大部分的新任教师不愿意深入开展教育工作，其次农村教学薪资水平较低，新一代的教师对农村教学工作不重视甚至弃而远之。工作条件艰苦，老师流失量大。少数民族地区多数地处偏远，条件艰苦，自然环境恶劣，教师引进也就成了一个大困难，要能够留住老师更是难上加难。通常情况下任教老师...
农村教育现状调查报告怎么写
教师自学自研的落后严重影响了教师专业的发展和素质的提高。三、学生问题学生自主学习的现状与思考,在调查学生的学习态度或学习主动性方面,大部分学生都有明确的学习目标,但学生的学习目标大部分是家长、老师压出来的,成绩认可高,重视分数的达80%。在所学课程中,选择英语最薄弱的学生比例最高,占了47.67%。然而对于“...
如何参加教育部关于乡村教师工作生活状况的调查
如何参加教育部关于乡村教师工作生活状况的调查？答案是 （一）农村教育发展快，势头好，农村教师待遇逐步提高。一是各级政府坚持把教育放在优先发展的地位，对农村教育的投入进一步加大，农村教师的工作条件有了很大的改善；二是各级政府对教师的工资都能按时发放，保证到位。农村教师的`生活水平有较大的提高...
乡村教育现状和存在的问题
1、乡村教育中普遍存在的问题就是师资力量薄弱。城市学校可以为教师提供更好的资源，诸多教师前往城市寻求生存，致使乡村学校教师资源流失。并且，乡村教师工资较低，福利相对较少，很多教师不愿意在乡村驻教。另外，还存在一名教师承担较多课程的情况。这些状况都严重阻碍着乡村教育的发展与进步。2、乡村学校...
偏远农村教师现状,你了解吗?
这主要表现在：第一，国家对农村教育资源投入不足，农村教育质量不高，现有农村教育的办学条件只能满足学科教学的基本需要，距全面推进素质教育相去甚远。第二，农村教育结构不合理，教育脱离农村社会的实际。第三，教学设施落后，办学条件较差。第四，师资力量比较薄弱，教师的素质有待于提高。百年大计，...
农村小学教育调查报告
我已经进行了“农村中小学教育问题及现状研究。本次调查主要针对农村中小学教师、学生和家长。 调查的四个部分是:教学问题、教师问题、学生问题和家长问题。 其中,教师问题和学生问题是重点。 一、研究的目的、意义和研究方法 随着新一轮课程改革和教学改革的广泛实施,农村中小学教育问题暴露得更加明显。老师抱怨,学生...
农村教师队伍建设目前存在哪些突出问题
目前农村教师队伍存在以下突出问题：1.师德教育力度不够，教师职业道德出现滑坡。近年来，受市场经济大潮和社会风气的影响，农村中小学部分教师职业道德严重下滑。据调查，在部分农村学校，个别教师长期请病假在外经商，临时找人代班代课；部分教师长期沉迷于麻将、赌博，上课应付差事；有的学校考勤制度不严格，...
都说农村教师辛苦,那么农村教育的真实情况到底如何?真的辛苦吗?_百度...
农村教师辛苦,农村教育的真实情况,要分不同的年代来说。 这个不是当年我任教的村小,我的学校还没有这个学校的条件好 我是一教师。先后做过村小的老师,中心学校的教师,当年区政府所在地的中学的教师,然后调到城里一所中学做老师。可以说,我从农村最偏远的地方,一直到了城市学校教书,经历了“农村包围城市”的整个...
温宿县立生回答： 乡村教师现在主要以每年刚入编硬性要求下乡的新教师和临近退休的老教师为主.教学条件与城市比较差,待遇较差,新教师素质还可以,但心思都用在如何找关系调回城市学校.老教师升职加薪无望,很多教学较敷衍.
夹祥17791467587问： 社会调查 农村教师状况如何?(教学、生活、待遇、健康等)？
温宿县立生回答： 八十年代末从师范学校毕业,我一直在农村工作,其中村小就二十年.现在职称还是初级 ,月工资现在就二千五多一点,加上绩效一年不超过三万八吧.然而两个孩子一个大学、一个高中,纠结啊!家有七十多岁父母,还在种庄稼,感觉自己无为,忠孝两难全!工作压力大,还有无偿的早晚自习,距“小康”差太远了!教师如何买房和养家糊口呢?很多教师五十岁左右就感觉身体严重亚健康.那些理财专家怎么不给教师指点呢?
夹祥17791467587问： 直击农村教师生存困境 谁来呵护他们的情感家园 - ？
温宿县立生回答： 是我对不起她,没有能力改变她的生活.虽然毕业就参加工作,但满打满算现在一年才两万来块钱.在实施绩效工资前,考文凭、送人情、供兄弟读书……样样要钱,十来个年头,存折上没存下一分钱. 按我们当地土家族的习惯,老大要先成家立业,老二、老三才能另立门户,要是谁打破了这个规矩,将会成为笑柄.所以,找不到对象不光是我自己的事,还影响着已经二十好几的两个弟弟的婚事,唉!
夹祥17791467587问： 农村小学教师 前途? - ？
温宿县立生回答： 农村小学教师“工作难度大,工作量不大”、“技术含量低”、“同是义务教育阶段,在中学任教绝大多数都能评上中学一级教师,而在小学任教要评上小学高级教师很困难,大部分小学教师到退休时均为一级教师.再从同龄人来看,年龄相当...
夹祥17791467587问： 乡村教师队伍建设成效如何? ？
温宿县立生回答： 乡村教师队伍建设成效明显.除了师资方面的“软件”建设持续向好外,乡村中小学标准化建设等硬件建设同样取得了显著成效.2017年乡村小学体育运动场馆、体育器械、音乐器械、美术器械、教学自然实验仪器达标率均在83%—88%之间,与2016年相比,增幅在12—13个百分点之间;乡村普通初中办学条件达标率在89%—93%之间,与2016年相比,增幅在5—8个百分点之间.
夹祥17791467587问： 当前农村教师专业成长存在哪些问题 - ？
温宿县立生回答： 1.培训很多,但是真正有用的、对于专业成长有用的培训很少,教师为了完成任务而培训,收效甚微2.教学任务繁重,无暇顾及专业成长,工学矛盾突出3.学习的氛围不浓,普遍没有科研的氛围,许多年轻教师生活在这种氛围,时间一长被同化了,不学习了4.硬件条件差,没有学习的条件,很多农村学校还没有通网络无法上网
夹祥17791467587问： 农村中小学教育现状 - ？
温宿县立生回答： 受教育难,农民的第二苦;农村的教育资源本来就匮乏,很多农村教师的工资经常被拖欠,这已是一个老话题,中国农民受教育难也是不争的事实.而在教育产业化的政策下,众多农民的孩子上高中、上大学更是难于上青天. 中国农民的孩子受教育难,一是表现为教育资源匮乏,这包括硬件和软件;二是教育收费尤其是高校收费,相对农民收入来说太高而难以支付.三是在各省市高考不同录取分数线下,广大农村地区与城市对比,高考分数线太高了,这对农民子弟有失公平.他们在经过一路艰难困苦后,好不容易走到了高考大关前,却要迈过比城里孩子高得多的门槛才能进入高校,这实在不公平.
夹祥17791467587问： 如何对待现有的农村幼儿教师师资力量 - ？
温宿县立生回答： 中部地区农村幼儿教师队伍中存在许多突出的问题, 如幼儿教师的身份未被政府正式确认、队伍混散、素质较差、工资偏低、无社会保障、工作负担偏重等.为解决这些问题, 应对城乡非国家编制的幼儿教师实行民办教师制、定期聘任制, 给...
夹祥17791467587问： 现在农村教育的现状是什么? - ？
温宿县立生回答： 一、生源不够导致很多村级小学撤消、合并.我们调查的10个乡,每个乡基本只有1到2所完全小学.生源不够有两个原因,一是计划生育政策的推行,二是很多孩子随打工的父母外出求学.不够到什么程度呢,一般一个学校六个年级,每个年级...
夹祥17791467587问： 2021年全国在岗在编农村教师人数 ？
温宿县立生回答： 2021年全国乡村教师有300多万.最新统计数据显示,教师总数已经达到1792.97万人,比上年增加60.94万人,增长3.52%,其中,特教教师增加6.11%,幼儿园教师增加5.44%,高校教师增加5.34%,有力支撑了教育改革发展.今年以来,共有191万人次通过认定获得了教师资格证书,较去年全年增长了28.7%.“特岗计划”今年拟招聘特岗教师8.43万人.
