也在文言文中怎么表达
文言文你怎么表达方式
2. 古文表达方式有哪几种 有以下五种：记叙（叙述）、描写、抒情、议论、说明 一、记叙：记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代，在写事文章中应用较为广泛，作用也比较多。二、描写：描写是把描写对象...
文言文如何表达还在
4. 文言文中但是怎么说 在文言文中，作为表示转折的连词，有“但”、“然”、“而”等。用“但”表示转折，与现代汉语的“但是”用法同。如曹丕《与吴质书》中：“公干有逸气，但未遒耳。”这一句可以翻译为：刘桢的文风洒脱奔放，但是还不够刚劲有力罢了。用“然”表示转折，也常有现代汉语...
文言文中表示用来的词或词组
“用来”是一种介词性质的词，表示“用……来……”，相当于“用以”。文言文通常使用“以”这个介词。如“以刀劈狼”，用刀来劈狼；“以理服人”，用道理来使人信服。
"怎么"用古文怎么说
“怎么”在现代汉语中有不同意义、不同用法，对应文言文的表述也就不同。我们可以将各种不同意义归纳为代词性质和副词性质两种类型。1、当“怎么”表示“为什么”、“如何”时，询问目的、原因，途径、方法，属于疑问代词性质。如“怎么不说话？”“怎么不回家？”文言文可表述为：“曷不语？”“胡不归...
“在”的文言文是什么?
“在”这个字的古今意义有差别，现代汉语的“在”意义更广，文言文相对狭窄。因此，现代汉语的“在”在文言文中“是什么”，要看具体的情况。文言文中，“在”多为动词，表示存在或处在、在于，如：在家为农、在朝为官、病在肝肾、在病、在肩。现代汉语除了上述意义外，也常常用为介词，如：在路...
文言文中的“他”应该怎么说?
2、指示代词，相当于“那”、“那个”、“那些”：其他。其余。其次。文如其人。名副其实。言过其实。3、那里面的：其中。只知其一，不知其二。4、连词，相当于“如果”、“假使”：“其如是，熟能御之？”5、助词，表示揣测、反诘、命令、劝勉：“其如土石何？”6、词尾，在副词后：极其快乐...
文言文中“同学”怎么表达?
文言文中“同学”可称为：“同砚（tónɡ yàn）”。同学，又称同窗，是指有共同学习环境的一群学生。可小分为同班同学、同级同学和同校同学等。同学通常指曾经于同一时间在一起学习的人，而并非与自己同时在学的校友，一般比自己较高年级的同学称为学长、学姊，比自己较低年级的同学称为学弟、...
用文言文表示你
在下，吾，予，身，区区。仆，鄙，愚，鄙人，卑人，小人，小子，小可 在下，末学，晚生，不佞，不才，不惠，不肖，牛马走 乃公 老朽，老拙，老夫，小老儿，老汉，老可，老躯，老身，朽人 老妾，老身，老娘 你：汝，卿等等 3. “你们”用文言文怎么表达 你们”用文言文的表达有：尔、...
古文中我怎么说?
问题二：古文中，“我”怎么说？吾，汝，鄙人、在下，寡人、孤。问题三：文言文中，“我”的多种表达方式。文言文中的“我”确实占有重要部分，想要掌握好语文功底，对于文言文的理解是必不可少的。在文言文中，“我”可以用不同的词汇来表达，如吾、余、予等，而“的”则常用“之”来表示。要...
表达了在文言文中怎么说?
在文言文中，表达用述、叙、论、说、讨、语等字表示，表达了什么意思用证、论等字表示。
江宁区貂胰回答：[答案] 用在句末,表示判断语气 用在句末,表示陈述或解释语气. 用在句中,表示语气停顿. 用在句末,表示疑问语气. 用在句中或句末,表示肯定、感叹的语气. 用在句末,表示祈使语气. (也哉)语气助词连用,为加强语气,多有感叹或反诘之意...
后莺13197558341问： 在文言文中一般是用什么字表示 也 的意思?？
江宁区貂胰回答： 亦、还
后莺13197558341问： 同样也是文言文中两个字怎么说? - ？
江宁区貂胰回答： 你好,同样也是在文言文中的意思很简单,“同样”可以用“同”或“类”表示,“也是”可以用“亦”表示,那么“同样也是”用文言文是不是可以说“同亦”呢.希望对你有所帮助.
后莺13197558341问： 现在字＂也＂用古文怎么表示就是我们现在用的＂也＂(列:我吃糖,你也吃糖) 这个字这个意思 和文言文里的哪个字的意思一样?就是从古文里找个和这... - ？
江宁区貂胰回答：[答案] 亦.
后莺13197558341问： 矣和也的区别是什么?矣和也在文言文中经常出现,它们在语气和表达的感情上有哪些区别,怎么区分好一点? - ？
江宁区貂胰回答：[答案] 矣 1.语气词,相当于现汉里的“了”. 2.语气词,表示感叹. 3.语气词,表示命令或请求. 也 1.句末语气词,表示判断或肯定. 2.句末语气词,与“何”等词相应,表示疑问语气. 3.句中语气词,表示语气的停顿,以引起下文. 4.副词,也(后起意义).
后莺13197558341问： 文言文中为什么要多次用“也” - ？
江宁区貂胰回答： 作为古代的语气词,它有四个作用. 1、用在句末表示判断或肯定语气.相当于“啊”、“呀” 少时之岁月为可惜也.——清· 袁枚《黄生借书说》 旋见一白酋…英将也.——清· 徐珂《清稗类钞·战事类》 2、用在句中,表示停顿 知幸与不幸,则其读书也必专.——清· 袁枚《黄生借书说》 3、用在句末,表示疑问,相当于“呢”、“吗” 若为佣耕,何富贵也?——《史记》 4、用在前半句的末了,表示停顿一下,舒缓语气,后半句将对前半句加以解说.对后半句有强调作用 于是人也,必先苦其心志…——《孟子·告子下》
后莺13197558341问： “之、乎、者、也”是文言文的语言表达特点,你知道这些字在文言句子中的意思吗? - ？
江宁区貂胰回答： (1)晓 之 以理,动 之 以情. 译文:讲道理让 他 明白,用真情让 他 感动. 之:代词,代替人或事物 (2)王侯将相宁有种 乎 ? 译文:难倒王侯将相是与生俱来的 吗 ? 乎:文言助词,表示疑问 (3)我来 也 ! 译文:我来 了 ! 也:文言语气助词 (4)患 者 、学 者 、记 者 、老 者 ……代表的是不同身份 的人 . 者:用在名词、动词、形容词、数词、词组后,并与其相结合,指人、指事、指物、指时等
后莺13197558341问： 是字在文言文中怎么说? - ？
江宁区貂胰回答：[答案] 此乃岳阳楼之大观也,是“乃”,但是在《桃花源记》中“问今是何世”,是“是”,《论语》“是知也”也是“是”.
后莺13197558341问： 文言文中表示＂想＂的词文言文中表示＂他人＂的词文言文中表示＂是＂的词文言文中表示＂不好＂的词文言文中表示＂被＂的词 文言文中表示＂总是＂的词 - ？
江宁区貂胰回答：[答案] 文言文中表示＂想＂的词 思、念、忆、追 文言文中表示＂他人＂的词 伊、其、斯 文言文中表示＂是＂的词 为……也 文言文中表示＂不好＂的词 不善、疾 文言文中表示＂被＂的词 没有这种词,要表示“被”一般是用被动句式表示. 文言文中表示＂...
后莺13197558341问： 文言文中的感叹词有哪些词?最好是单字的,如:太难了啊!这个啊在古代汉语中如何表达?另,“哉”的用法 - ？
江宁区貂胰回答： 1、古代汉语常用的感叹词是“矣”和“焉”,此外还有“乎、与(欤)、诸(之乎的合音)、邪(耶)、哉、也、噫、嘻”等等.后面的一些不是太常用的.如果我没记错的话,楼上提到的“兮”一般是词尾吧,“夫”也多用于文言文开头或是句中,大部分时候是无意义的. 2、关于“哉”字,基本用途是表感叹,而且是比较强烈的感叹,大致相当于现代汉语的“啊”.“哉”字用于反问句,一般需要疑问代词或者“岂”同它呼应,例如“岂害我哉?”.“乎哉”连用可以表示纯粹的疑问.“哉”字只是加强“乎”字的语气. 3、“太难了啊”如果你要翻译成古语的话,也许可以说“诚难哉!”,因为我记得《左传》里面有篇《郑伯克段于鄢》里面有句“蔓难图也.”借鉴下的话应该可以这样说.
