九年级下册语文孔乙己课文
八年级下册语文《孔乙己》第三段的赏析
第三段：写“我” 心理活动这一段起着承上启下的作用。因为孔乙己与其他顾客不同：只有孔乙己到店，才可以笑几声，所以至今还记得。这也是设置的一个悬念。这样就很自然地引出对孔乙己的描写。
初二语文题《孔乙己》
第一次是孔乙己因为偷了何家的书而被众人嘲笑 第二次是孔乙己被人问起为何没有考中状元，无言以对而遭嘲笑 第三次是孔乙己被打断了腿之后来到酒店，再次遭人耻笑 众人笑孔乙己自命清高，迂腐，连秀才也没有“捞”到，这是麻木的笑，他们不知道他们和孔乙己其实是一样的 这样以笑写悲，给孔乙己的...
语文九年级下册《孔乙己》,用笑声来写他,有什么好处
四处笑声，实际是四次戏弄，嘲笑孔乙己。孔乙己尴尬，狼狈，穷于招架的样子让人很开心，可见众人的冷酷，麻木，对弱者的贱踏。在封建等级制度下，名众的活力，热情和同情心都被扼杀了，变得麻木不忍仁，自私冷酷。突出了孔乙己地位的底下。孔乙己的悲剧不是个人悲剧而是社会悲剧，这样作品的反封建意义就加深...
九年级语文下册《孔乙己》教学反思
我的书桌上放着一尊鲁迅塑像,那是我到上海讲《阿长与<山海经>》之后鲁迅纪念馆的馈赠,此刻,先生正注视着我,我不知道我讲的课是否道出了先生的心声,最后只能感慨一句:道不尽的《孔乙己》啊! 九年级语文下册《孔乙己》教学反思 篇3 《孔乙己》为九年级下册小说单元的第一课,是鲁迅的第二篇白话小说,也是他最满意...
孔乙己原名叫什么?
孔乙己原名叫什么?人教版初中语文九年级下册鲁迅先生的《孔乙己>>一文中主人公孔乙己的原名叫什么?...人教版初中语文九年级下册鲁迅先生的《孔乙己>>一文中主人公孔乙己的原名叫什么? 展开 11个回答 #热议# 二次感染新冠后会发生什么?芭比伦紫殿 推荐于2016-12-01 · TA获得超过1623个赞 知道小有建树答主 ...
谁能告诉我人教版九年级下册第五课孔乙己的详细资料啊!最好是孔乙己的...
89年前，鲁迅所著短篇小说《孔乙己》依旧触动着我们的心弦，这篇作品再次入选初中三年级下册的语文教材。以下是我对这篇小说的理解和分析。第一部分（1-3）：开篇即刻渲染了社会环境，这既是当时社会的缩影，也是孔乙己活动的舞台。通过这个环境，作品刻画了孔乙己的形象并展现了他的命运。第一段：描述了...
《孔乙己》的九年级语文教案
2、反映孔乙己对人们作用的一句话：“孔乙已是这样的使人快活，可是没有他，别人也便这么过。”明确：孔乙己的存在只是为无聊的人们提供一个取笑的对象。说明孔乙己地位低下，境遇凄凉。3、反映孔乙己结局的一句话：“我到现在终于没有见——大约孔乙己的确死了。”明确：“大约”表示是“我”的猜测，...
急!八年级语文题《孔乙己》
因为孔乙己的腿已经断了，他只能用手当做脚走，这里用“走”揭示当时封建社会的黑暗以及人心的冷漠
...九年级下语文评价手册上《孔乙己》的大表格
这篇小说描写一个没有考上秀才的读书人孔乙己，他丧失了做人的尊严，沦落为小酒店里人们嘲笑的对象，从而暴露了当时的社会问题。孔乙己那可怜而可笑的个性特征及悲惨结局，既是旧中国广大下层知识分子认为只有科举一条出路的悲惨命运的生动写照，又是中国封建儒家独尊下科举制度“吃人”本质的具体表现。
语文阅读 孔乙己
文章通过个性化的语言描写，看出孔乙己自命清高、迂腐不堪、自欺欺人的性格。反映出他受封建教育毒害之深。而通过孔乙己教“我”识字，分茴香豆给孩子们一人一颗，又表现了他心地善良。孔乙己的一生是可悲的而又可怜的。原因在于他没有正确地认识自己。在这种穷困潦倒的状态下，他自我放任，只能退回到心灵...
娄烦县欣美回答：鲁镇的酒店的格局,是和别处不同的:都是当街一个曲尺形的大柜台,柜里面预备着热水,可以随时温酒.做工的人,傍午傍晚散了工,每每花四文铜钱,买一碗酒,——这是二十多年前的事,现在每碗要涨到十文,——靠柜外站着,热热的喝...
蓟伯18950348305问： 九年级下语文书中的课文《孔乙己》的课文概述800字左右... - ？
娄烦县欣美回答：[答案] 整体把握 这篇课文是我国现代文学巨匠鲁迅先生的著名小说,也是20世纪中国文学史上的经典短篇小说之一.作家以极俭省的笔墨和典型的生活细节,塑造了孔乙己这位被残酷地抛弃于社会底层,生活穷困潦倒,最终被强大的黑暗势...
蓟伯18950348305问： 鲁迅先生二三事之孔乙己的原文 急!!!!! - ？
娄烦县欣美回答： 孔乙己》全文: 孔乙己 鲁镇的酒店的格局,是和别处不同的:都是当街一个曲尺形的大柜台,柜里面预备着热 水,可以随时温酒.做工的人,傍午傍晚散了工,每每花四文铜钱,买一碗酒,——这是二 十多年前的事,现在每碗要涨到十文,...
蓟伯18950348305问： 《孔乙己》中作者为什么要通过一个小伙计“我的眼光来讲述孔乙己的故事?九年级下册语文第二单元第五课0! - ？
娄烦县欣美回答：[答案] 小伙计还是一个小孩子,心灵纯洁,这样客观的饱含同情的叙述更能衬托周围人的麻木与孔乙已的遭遇的悲惨.
蓟伯18950348305问： 《孔乙己》课文写了孔乙己的几件事,你对这个人抱有什么态度(150字) - ？
娄烦县欣美回答：[答案] 孔乙己虽然是一个好吃懒做的人,但是我们能看出他的善良.这反映了科举制度对知识分子的迫害,反映了当时社会的炎凉.
蓟伯18950348305问： 赏析课文《孔乙己》第十段 有一天,大约是中秋节的前两三天,掌柜正在慢慢的结账……掌柜也不在 - ？
娄烦县欣美回答： 这个情节描写,掌柜随口问,酒客信嘴答,一个漫不经心,一个毫不在意.对孔乙己遭受那么大的冤屈和灾难,在熟识的咸亨酒店里竟然得不到人们应有的关切和同情;而对了举人的凶残行径,却也没有谁站出来表示一点愤慨和不平.中国封建...
蓟伯18950348305问： 九年级语文课文 孔乙己孔乙己是个什么样的人 啊 急哦 . - ？
娄烦县欣美回答：[答案] 生错了时代的人,现代人却活在了鲁迅时代……
蓟伯18950348305问： 初三下册中,第二单元,第一课,孔乙己给我留下了什么印象 - ？
娄烦县欣美回答： 关于孔乙己的对联 读罢《孔乙己》,孔乙己给我们留下了深刻的印象,请结合课文内容,以“孔乙己”为上联开头自创一幅对联. 孔乙己_________________________ _______________________________ -- -孔乙己多乎哉,一杯小酒谁识世态炎冷? 祥林嫂悲之矣,两行清泪孰知慈母情长!请采纳~
蓟伯18950348305问： 课文《孔乙己》,从第四段开始往后梳理情节结构.概括六个片段 思考人物形象其实我也很不想问,可是就有这样的问,你让我怎么办啊! - ？
娄烦县欣美回答：[答案] 片段一(4):酒客揭短,取笑孔乙己偷东西 赏析: 人们拿孔已己的伤疤取笑,其实是拿孔乙己的不幸与痛苦来取乐,把自己的快乐建立在孔乙己的痛苦上,可见人们的麻木不仁,冷酷无情. 片段二(6):酒客讥笑孔乙己没有进学 赏析: 对孔乙己...
蓟伯18950348305问： 孔乙己是小学几年级课文 - ？
娄烦县欣美回答： 孔乙己是苏教版八年级下册语文,人教版九年级下册语文
