九下送东阳马生序原文翻译
《送东阳马生序》的主旨是什么?
《送东阳马生序》的主旨是：叙述个人早年虚心求教和勤苦学习的经历，生动而具体地描述了自己借书求师之难，饥寒奔走之苦，并与太学生优越的条件加以对比，有力地说明学业能否有所成就，主要在于主观努力，不在天资的高下和条件的优劣，以勉励青年人珍惜良好的读书环境，专心治学。《送东阳马生序》是宋濂...
送东阳马生序原文翻译
《送东阳马生序》是明代文学家宋濂创作的一篇赠序。全文结构严谨,详略有致,用对比说理,在叙事中穿插细节描绘,读来生动感人。原文余幼时即嗜学(1),家贫,无从致书以观(2),每假借于藏书之家,手自笔录(3),计日以还。天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠(4)。录毕,走送之,不敢稍逾约(5)。以是人多以书...
送东阳马生序的原文和译文还有桑怿传的原文和译文
送东阳马生序的原文和译文还有桑怿传的原文和译文 我来答 2个回答 #热议# 历史上日本哪些首相被刺杀身亡?直指王座 推荐于2016-01-18 知道答主 回答量:6 采纳率:0% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 余幼时即嗜学。家贫,无致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日...
送东阳马生序原文
送东阳马生序 宋濂 余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠（guān），益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经...
送东阳马生序划分节奏
2、出处：《送东阳马生序》是明代文学家宋濂创作的一篇赠序。3、创作背景：明洪武十一年（1378），宋濂告老还乡的第二年，应诏从家乡浦江到应天府去朝见，同乡晚辈马君则前来拜访，宋濂写下了此篇赠序，介绍自己的学习经历和学习态度，以勉励他人勤奋。送东阳马生序赏析及作者简介：1、送东阳马生序...
送马生序东阳原文翻译
送马生序东阳原文翻译如下：我年幼时就爱学习。因为家中贫穷，无法得到书来看，常向藏书的人家求借，亲手抄录，约定日期送还。天气酷寒时，砚池中的水冻成了坚冰，手指不能屈伸，我仍不放松读书。抄写完后，赶快送还人家，不敢稍稍超过约定的期限。因此人们大多肯将书借给我，我因而能够看各种各样的...
送东阳马生序译文
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《送东阳马生序 》原文译文赏析
自从明代开国文臣宋濂于明洪武十一年(1378)写下《送东阳马生序》后,文中主人公马生闻名于海内外。世代学子以马生一精神,刻苦学习,勤奋上进。 600多年以来,浙江东阳马生真名叫什么,是哪村人,有什么事迹,是一直为大家所关心的历史之谜。笔者查阅目前所存的各种东阳茂陵马氏宗谱,多方面论证、核查,认为马生君则(马...
东阳马生序翻译及原文
作者的这种认识在今天仍有借鉴意义。但他所说的学习目的与内容，则不足取。文章层次分明，描摹细致，情意恳切，词畅理达。《送东阳马生序》的劝勉之意是力透纸背的。全文对学之意义只字未提，仅在“非苦学无以成”上大做文章，这是因为，学习的重要，是妇孺皆知的道理。作者简介：宋濂字景濂，号...
送东阳马生序朗读节奏
《送东阳马生序》朗读节奏划分如下：余幼时\/即嗜学。家贫，无从致书\/以观，每假借于\/藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指\/不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢\/稍逾约。以是\/人多以书假余，余因得\/遍观群书。既加冠，益慕\/圣贤之道，又患\/无\/硕师、名人与游，尝趋...
新芜区路维回答：[答案] 有所:有一些 降:本指自高而下,这里有“缓和之意” 闻:学识
东郭戚15744081659问： 送东阳马生序的课文解释 - ？
新芜区路维回答：[答案] 你好送东阳马生序-------明代,宋濂译文: 我小时候就特别喜欢读书.家里贫穷,没有办法买书来读,常常向藏书的人家去借,(借来)就亲书抄写,计算着日期按时送还.天很冷时,砚池里的水结成坚硬的冰,手指(冻得)不能弯曲和...
东郭戚15744081659问： 文言文《送东阳马生序》分句翻译,要分句翻译! - ？
新芜区路维回答： 本段可分作五层,前四层从四个方面和第1段对照,第5层是从对照之中推导出结论. 前四层是一个并列复句,分句间用“;”隔开,各代表一个侧面: 第1层:有“廪稍之供”、“葛裘之遗”与前面的,“日再食,无鲜肥滋味之享”、“缊袍...
东郭戚15744081659问： 送东阳马生序原文、翻译、重点词语等,以及相关联系 - ？
新芜区路维回答： 明·宋濂《送东阳马生序》原文: 余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢稍逾约.以是人多以书假余,余因得遍观群书.既加冠,益慕圣...
东郭戚15744081659问： 送东阳马生序原文及翻译加上拼音(最好) - ？
新芜区路维回答：[答案] 余幼时即嗜学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠.录毕,走送之,不敢稍逾约.以是人多以书假余,余因得遍观群书.既加冠,益慕圣贤之道.又患无硕师名人与游,尝趋百...
东郭戚15744081659问： 送东阳马生序的全文翻译今晚急需《送东阳马生序》的全文翻译,速度 ？
新芜区路维回答： 我从小就酷爱读书.家里贫穷,没钱买书来看,就常常去向藏书的人家借,亲手抄录... 那怎能算是了解我呢!](此处在苏教版八下 《送东阳马生序》 中没有).
东郭戚15744081659问： 宋濂《送东阳马生序》的翻译 - ？
新芜区路维回答： 24 送东阳马生序(节选) 课文研讨 一、整体感知 明洪武十一年(1378),宋濂告老还乡的第二年,应诏入朝晋见.正在太学读书的同乡晚辈马君则前来拜访,宋濂写了这篇序,介绍自己的学习经历和学习态度,勉励他勤奋学习,成...
东郭戚15744081659问： 《送东阳马生序》的译文是????? - ？
新芜区路维回答： 我幼年的时候就特别喜爱读书学习.但是家里贫穷,没办法买书来看,常常向有藏书的人家借,用手亲自抄录,算好约定的日子归还.(即使)天气非常寒冷,砚台里的水结成了坚硬的冰,手指冻僵不能弯曲伸直,也不停止抄书.抄录完毕,跑...
东郭戚15744081659问： 送东阳马生序 的全文翻译 加拼音 - ？
新芜区路维回答： 余幼时即嗜(shì)学.家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还.天大寒,砚(yàn)冰坚,手指不可屈伸,弗(fú)之怠(dài).录毕,走送之,不敢稍逾约.以是人多以书假( jiǎ )余,余因得遍观群书.既加冠(guā...
