为什么乘数不能叫被乘数
被乘数和乘数有何区别?
1、位置不同：乘号前面的是被乘数，乘号后面的是乘数。例如：10乘以12等于120，在这里，被乘数是数字“10”，乘数是数字“12”。2、写法不同：乘数在乘号前面，被乘数在乘号后面，称为“乘”，比如21乘5；被乘数在乘号前面，乘数在乘号后面，称为“乘以”，比如10乘以10。3、表达意义不同：如果“乘”...
乘数和被乘数的区别在于什么?
1、两者位置不同 在“乘号（×）”前面的是“被乘数”；在“乘号（×）”后面的是“乘数”。例如：10乘以12等于120，在这里，被乘数是数字“10”，乘数是数字“12”。2、写法不同 乘数在乘号前面，被乘数在乘号后面，称为“乘”，比如：21乘5；被乘数在乘号前面，乘数在乘号后面，称为“乘以”，比...
乘法算式读法?
乘法算式读作是不区分被乘数与乘数了，都叫乘数或因数，所以一般只读：举例3x5，三乘五，而不读乘以。数学中一般读法时，都用汉字，而不用阿拉伯数字。“×”是乘号，乘号前面和后面的数叫作因数，“=”是等于号，等于号后面的数叫作积。一.现在乘法算式的读法只有一种，那就是顺着读“乘”，不读...
被乘数和乘数的区别
按照小学数学的定义，2x3表示3个2，其中2是被乘数，3是乘数举例说明：\\x0d\\x0a苹果2元一个，小明买了3个苹果，花了多少钱？请列式计算\\x0d\\x0a2x3=6（元）\\x0d\\x0a也就是说，前面的被乘数基本上就是单价，单组等可以看做一个整体的数，后面的就是数量等表示倍数的数 ...
小学二年级数学乘与乘以的区别需要严格区分吗?
学术上需要严格区分。“乘”和“乘以”。被乘数读在前用“乘以”，而乘数读在前则用“乘”，例如“7×4”读作“7乘以4”或读作“4乘7”。“4乘7”表示4个7相加，而“7乘以4”仍然表示4个7相加。
为什么不需要区分“被乘数”和“乘数”
被乘数”和“乘数”的区别，一是使学生将主要精力放在了这种区分上，而可能造成对乘法意义学习的忽略。二是，区分二者一直是学生学习中的难点，加重了学生不必要的负担，很多学生能够在具体情境中运用乘法正确地解决问题，而就是因为“被乘数”和“乘数”的顺序问题而导致“出错”，造成了自信心的挫伤。
乘数和被乘数有什么不同?
通常，被乘数位于算式的左侧，而乘数位于右侧。例如，4乘以5可以写作4 x 5，其中4被称为被乘数，5被称为乘数。然而，在现代数学教材中，这两个术语通常被统一称为因数。乘法是一种快速将相同数相加的方法，其结果称为积。乘号通常用“x”表示。从哲学的角度来看，乘法可以被视为加法的量变导致质变的...
乘数和被乘数有什么不同?
乘数和被乘数都是数学术语，指四则运算的乘法中数字，被乘数一般来说放在算式的前面，乘数一般来说放在版式的后面。4x5读作4乘以5，4叫做被乘数，5叫做乘数。不过，现在的课本不分乘数、被除数，统称为因数。乘法是指将相同的数加起来的快捷方式，其运算结果称为积，“x”是乘号。从哲学角度解析，乘法...
乘数为什么又叫因数 因数都是乘数吗
1、如果3×2=6，开始时将3叫被乘数，2叫乘数，这样叫比较麻烦，如果是3×2×5，就不好区分被乘数和乘数，后来就将若干个数相乘，这些数全部叫“因数”。2、小学数学定义：假如a*b=c（a、b、c都是整数)，那么我们称a和b就是c的因数。需要注意的是，唯有被除数，除数，商皆为整数，余数为零...
乘数和被乘数到底有什么区别呢?
2. 在现行的《数学新课程标准》中，不再强调“乘数”和“被乘数”的概念。在具体情境中，例如询问“一共有多少个宝葫芦？”这样的问题，算式可以有不同的写法，但核心是理解其代表的意义。例如，表达“8个5”是正确的，而“5个8”则可能表明理解上的偏差。3. 对于没有具体情境的纯数学算式，比如5...
湘乡市韦乐回答：[答案] 如果3*2=6, 开始时将3叫被乘数,2叫乘数, 这样叫比较麻烦,如果是3*2*5,就不好区分被乘数和乘数, 后来就将若干个数相乘,这些数全部叫“因数”.
庄法17389163609问： 小学数学中为什么没有了被乘数、乘数的区别?2*3表示2个3还是3个2? - ？
湘乡市韦乐回答：[答案] 按照小学数学的定义,2x3表示3个2,其中2是被乘数,3是乘数 举例说明: 苹果2元一个,小明买了3个苹果,花了多少钱?请列式计算 2x3=6(元) 也就是说,前面的被乘数基本上就是单价,单组等可以看做一个整体的数,后面的就是数量等表示...
庄法17389163609问： 为什么要把乘法中的乘数叫因数 - ？
湘乡市韦乐回答： 如:18=2*3*3,这个叫分解质因数,而乘法类似于是计算2*3*3的结果,所以其中的每个数也叫做因数.
庄法17389163609问： 为什么应用题中这个相同加数要成为乘数而不是被乘数 - ？
湘乡市韦乐回答： 您一定是学生家长吧 现在的小学已不再区分乘数与被乘数了,教材上也不叫乘数与被乘数了,而是叫做:因数 因数 积
庄法17389163609问： 乘数和被乘数是什么 - ？
湘乡市韦乐回答： 乘法里没有乘数和被乘数,统称乘数
庄法17389163609问： 什么是乘数与被乘数 - ？
湘乡市韦乐回答： 乘数是数学术语,指四则运算的乘法中乘以其他数字的数字,一般来说放在算式的后面位置. 被乘数是数学术语,指四则运算的乘法中被乘的数字,又叫因数,一般来说放在算式的前面.乘法是“求几个相同加数的和的简便运算.”“相同的加数叫被乘数,相同加数的个数叫乘数.” 如:有4个盘子,每个盘子放3个梨,一共有多少个梨? 用加法计算,那就是把4个3相加.即 3+3+3+3=12 用乘法计算,就是用3乘以4. 即 3 x 4 = 12| | |被 乘 积乘 数数
庄法17389163609问： 乘法里有 被乘数吗 还是俩个都是乘数 - ？
湘乡市韦乐回答： 乘法里没有被乘数,俩个都是乘数(也可以叫做因数).
庄法17389163609问： 两个数相乘怎么说是被乘数还是乘数 - ？
湘乡市韦乐回答： 被乘数是数学术语,指四则运算的乘法中被乘的数字,又叫因数,一般来说放在算式的前面. 乘数即是乘号后面的数.
庄法17389163609问： 乘数和被乘数有什么区别吗? - ？
湘乡市韦乐回答： 按照小学数学的定义,2x3表示3个2,其中2是被乘数,3是乘数举例说明: 苹果2元一个,小明买了3个苹果,花了多少钱?请列式计算 2x3=6(元) 也就是说,前面的被乘数基本上就是单价,单组等可以看做一个整体的数,后面的就是数量等表示倍数的数
庄法17389163609问： 二年级表内乘法算式中的两个乘数,教学中要叫“乘数”,还是叫“因数”好呢? 苏教是乘数 人教是因数 - ？
湘乡市韦乐回答： 只有两个数相乘时两数可叫被乘数和乘数,也可叫因数 但三个或三个以上的数相乘时各数就叫因数 在低年级教学中还是说“乘数”更好.高年级再说成“因数”不迟.
