中职离骚节选屈原教案
求《离骚》 教案
师：同学们，今天我们来学习屈原的《离骚》。屈原是战国时期楚国人，名平，字原，本世纪曾被推举为世界文化名人。曾为楚国的三闾大夫，主张联齐抗秦。楚怀王死后，他两度被放逐，无可奈何之中，自投汨罗江而死。代表作品有《离骚》《九歌》《九章》《天问》等。《离骚》是屈原的代表作，是中国古代...
高中离骚屈原节选原文离骚屈原原文高中语文翻译及赏析
高中离骚屈原节选原文,离骚屈原原文高中语文翻译及赏析很多朋友还不知道,现在让我们一起看看吧! 1、帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。 2、摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。 3、皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名: 4、名余曰正则兮,字余曰灵均。 5、纷吾既有此内美兮,又重之以修能。 6、扈江离与辟芷兮,纫秋...
《离骚》(节选)屈原翻译
《离骚》(节选)屈原翻译如下：我揩着眼泪啊声声长叹，可怜人生道路多么艰难。我虽爱好修洁严于责己，早晨被辱骂晚上又丢官。他们攻击我佩带蕙草啊，又指责我爱好采集茝兰。这是我心中追求的东西，就是多次死亡也不后悔。怨就怨楚王这样糊涂啊，他始终不体察别人心情。那些女人妒忌我的丰姿，造谣诬蔑说...
中等职业教育语文教材有哪些内容
1、《荀子•劝学》（节选）2、《逍遥游》3、韩愈《师说》4、杜牧《阿房宫赋》5、苏轼《赤壁赋》6、《诗经•卫风•氓》7、屈原《离骚》（节选）8、李白《蜀道难》9、杜甫《登高》10、白居易《琵琶行（并序）》11、李商隐《锦瑟》12、李煜《虞美人》13、苏轼《念奴娇•赤壁...
高一必修2《离骚》赏析
本文是《离骚》的节选,而《离骚》的阅读向来难度较大且某些语句的理解历来有分岐,因而学习本文应结合有关资料多花功夫。先可查阅一些相关的资料,如《史记·屈原列传》《屈原精神与中国古代传统文化》(《天津师大学报》1992年第3期)等,了解屈原其人、其文、其时代、其影响等,然后结合课文提示和注解熟读课文,特别要...
屈原写的《离骚》全文,,节选一段加翻译
屈原《离骚》节选及翻译 屈原，战国时期楚国诗人，政治家，因遭贵族排挤，被放逐，后投汨罗江自尽。其代表作《离骚》是中国文学史上最长的一首抒情诗，具有浓厚的浪漫主义色彩。节选内容：帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，唯庚寅吾以降。皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名。名余曰正则兮...
文言文屈原《离骚》的节选中的“昔三后之纯粹兮至伤灵...
回答：从前三位贤君德行完好,所以许多贤能的臣子聚集在他们那里。有如夹杂着申椒和菌桂,哪仅缀戴着蕙和茝呢?那尧舜帝光明正大,他们遵循治国的正道走上治国的坦途。桀纣多么猖狂邪恶,治国用邪道最终使自己寸步难行!那些结党营私的小人苟安享乐,国家前途昏暗危险。哪是我害怕自身遭到灾祸,而是担心国家倾覆。...
离骚(节选)
屈原也是楚国重要的政治家，早年受楚怀王信任，任左徒、三闾大夫，兼管内政外交大事。 吴起之后，在楚国另一个主张变法的就是屈原 。他提倡“美政”，主张对内举贤任能，修明法度，对外力主联齐抗秦。因遭贵族排挤毁谤，被先后流放至汉北和沅湘流域 。《离骚》创作背景：屈原学识丰富，“明于治乱，娴...
【离骚】节选(长太息以掩涕兮~~~岂余心之可惩)诗中塑造屈原什么...
《离骚》为我们塑造了屈原这一高大的抒情主人公 形象。首先，他有着突出的外部形象的特征。“高余冠 之岌岌兮，长余佩之陆离。”“制芰荷以为衣兮，集芙 蓉以为裳。”很多屈原的画像即使不写上“屈原”二字， 人们也可以一眼认出是屈原，就是因为都依据了诗中这 种具有特征性的描写。其次，他...
高中离骚节选结合具体诗句写出屈原的人物形象。表达了什么
路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。诗人一心想要报国，想要实现美政的思想，但楚王却不信任他，将他放逐，他内心极度的悲伤，既是远离故土家乡的悲凉，更是对黑暗政治的痛恨，但是诗人不想轻易放弃国家，放弃祖国和自己的理想，因此，这句“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”正是作者爱国忧国的体现。
西林县降糖回答： 《国殇》屈原教案标签: 杂谈教学目的:1 了解楚辞的一般知识;了解楚辞的形式特点.2 了解楚辞所体现的古代诗歌的优秀传统.3 理解本诗所歌颂的勇毅爱国精神和不屈的战斗精神.理解诗歌洋溢着的浓...
浑竿15572084009问： 优质课讲离骚怎么讲?怎么开头?最好有哪位大侠能帮忙写出来,谢谢啦. - ？
西林县降糖回答： 以“沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯吾足”开头,向学生发问.谁能理解含义,说出出处.之后问题放下.讲解屈原的成就,然后进入课文,全部讲完之后,这句话就可以理解了.
浑竿15572084009问： 生本教育之下人教版必修2《离骚》应该怎么讲?？
西林县降糖回答： 该杂讲杂讲 多让学生谈谈感想就行了 1.找出一个你最欣赏的句子说出理由 2.写一段赞美屈原的诗,至少使用三句他作品中的名句 3.屈原忧国爱民的精神千古不朽,那么在当今时代应不该发扬这种精神,结合实际谈谈 不用谢给分吧
浑竿15572084009问： 课文节选的《离骚》部分表现了屈原哪些高尚品格? - ？
西林县降糖回答： (人教必修二) 离骚 屈原 长太息以掩涕兮,哀民生之多艰. 余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替. 既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝. 亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔. 怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心. 众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫...
浑竿15572084009问： 《离骚》中屈原的形象:①性格,精神层次,思想上.②模样. - ？
西林县降糖回答： 1. 《离骚》中,诗人的形象光辉灿烂,有着气魄雄伟,血肉丰满,感情充沛的性格.他的理想高远,决心引导祖国走向富强的道路,但是昏庸的君王,贪婪的党人,使他思想上产生了矛盾和斗争,曾经犹豫动摇过,可是他不忍坐视“民生之多艰”更不愿“竞周容以为度,于是他又振作精神,为”美政“而奋起斗争.他是一位有着远大政治理想,热爱祖国,同情人民,有着坚韧不拔的战斗精神的伟大诗人. 2. 沿江行走吟哦面容憔悴模样枯瘦
浑竿15572084009问： 高中语文必修二离骚节选 - ？
西林县降糖回答： 离骚 屈原 原文: 1.长太息以掩涕兮,哀民生之多艰. 余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替. 既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝. 亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔. 怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心. 众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫. 固时...
浑竿15572084009问： 《离骚》节选部分抒发了诗人什么情感?在文中是如何表现的? - ？
西林县降糖回答： 首先、要了解关于“离骚”二字含义的几种说法: (1)离,遭受;骚,忧愁. (2)离,离别;骚,忧愁. (3)楚语,离,即畔,散去.骚,愁. (4)楚地歌曲名,意义同于“牢骚”. 其次、要了解《离骚》的写作年代:应是屈原前期任左徒,遭...
浑竿15572084009问： 离骚苏教版 - ？
西林县降糖回答： ①重要词语苗裔(yì):后代子孙 孟陬(zōu):正月 揆(kuí)揣度 扈(hù)被、披 辟芷(zhǐ):香草名,即白芷汨(yù):水急流貌 搴(qiān):攀、折 阰(pí):山坡、岭上 骐骥(qíjì)骏马 申椒(jiāo) 申地产的椒蕙茝(chǎi)香草...
浑竿15572084009问： 阅读下面一首诗,然后回答下面问题. 《离骚》(节选) 屈原帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯 - ？
西林县降糖回答： 第一类.我认为,屈原及其《离骚》之所以伟大,就在于体现了这样的可贵精神和意境,所以,它能够激励一代又一代的后来人.然而,我也认为,屈原及其情怀,还不是真正顶尖英雄的情怀.我心目中的顶尖英雄,应当是:愈挫愈奋,百折不挠.真正的英雄,总能蔑视严酷的现实、总会超越无穷的失败(至少在思想上);他们不会逃避、不会堕落,也不会转嫁(把奋斗寄托于来世或上帝),他们只会坚信自己、以及同志间组织起来的的强大力量.(意对即可)
