中班音乐区观察50篇
幼儿园小班音乐教案8篇
2.教师引导幼儿观察小鱼,大胆讲述,并学一学小鱼游的动作。师:听,小鱼游的时候有没有声音?那我们也把脚尖踮起来学小鱼游泳。(学习小碎步) 3.“小鱼还给我们带了一首好听的歌曲,我们一起来听听(播放乐曲一),(教师提问歌词内容,帮助幼儿理解歌词)教师:歌曲里唱了什么?小鱼在干什么? 二、学习小鱼吃食的动作。 1...
小班音乐活动大拇指教案
2、出示贴有4、5、6数卡的展示台,引导幼儿观察各种礼物包装的方法,如用毛线绳扎出花形、用礼物袋装小玩具、用小篮子装水果、用透明小盒装糖果等。 3、...3、在区域活动中布置活动的拉花、灯笼、窗花等。 小班音乐活动大拇指教案 篇8 一、活动名称: 小蜜蜂 二、生成背景: 春暖花开,在寻找中、远足中、游戏...
小班音乐教案
在音乐方面,先让幼儿用拍手感受;再用教师哼唱音乐节奏跟随幼儿的动作,让幼儿感受音乐和动作的关系;最后,播放录音,让幼儿跟随音乐节奏做动作,从而逐步帮助幼儿熟悉和掌握音乐的节奏和动作的要领。 小班音乐教案 篇2 活动目标: 1.在熟悉歌曲的基础上复习对唱。 2.正确使用圆舞板和小铃两种乐器,掌握XX|XXX|的节奏。
小班音乐教案
在这彩色的世界中引发着孩子们观察的兴趣、求知的欲望、美的感受。为了陶冶幼儿对大自然的美感,让幼儿在这个彩色世界中去探索,去想像,展开视觉、听觉的色彩之旅。因此,结合我班的主题活动“彩色世界”和小班幼儿的年龄特点。选择了这节音乐活动---《彩色世界真奇妙》。让幼儿在活动中更深刻地体会到彩色世界的奇妙和...
小班音乐游戏活动设计【10篇】
5、教师弹唱歌曲《小鱼游》,让幼儿跟着节奏拍手,熟悉旋律。 6、幼儿看小鱼表演,跟着教师的旋律一起唱歌曲2-3遍。 (三)教师引导幼儿创编小鱼游的动作。 1、教师:小鱼是怎样游来的呢?谁用动作做一做? 2、幼儿调动观察积累的经验,尝试用动作表示小鱼游,教师注意反馈幼儿的动作,指导全体幼儿有重点的模仿学习。 (...
小班音乐教案
老师把它的叫声唱成好听的歌曲,幼儿跟唱。 4、教师一边摸着小动物头,一边范唱歌曲,幼儿欣赏。 5、幼儿学唱歌曲数遍,亦可用问答式练习唱歌。 要求幼儿按节奏演唱歌曲。 6、幼儿模仿小动物的叫声,边叫边离开活动室。 活动延伸: 在表演区提供音乐,头饰,供幼儿表演。 小班音乐教案 篇3 目标: 1、在初步学会歌...
小班音乐教案
在活动设计时,教师旨在充分挖掘活动中的音乐元素,并结合幼儿园思维特色,在情景化的游戏氛围中,引导幼儿大胆表现小鱼游的不同姿态,感受音乐的优美。 活动目标: 1、 大胆尝试用手的不同动作表现小鱼游。 2、 在优美的旋律中体验音乐活动的快乐。 重点:运用手不同的方位变化和动作表现小鱼游的姿态 难点:在观察和交...
怎么教小班音乐
小班音乐教案 篇1 教学目标: 1、 学唱问答式歌曲,并能大胆的创编动作,表现歌曲的内容。 2、 尝试根据动物尾巴的特征仿编歌词。 教学准备: 1、 歌曲挂图(与歌词有关的小动物尾巴) 2、 录音机、《谁的尾巴最好看》歌曲磁带。 教学过程: 1、让幼儿观察挂图并讨论挂图上小动物的尾巴各像什么? 2、让幼儿欣赏...
幼儿园大班音乐教案
五、听音乐做狗熊律动出活动室。 延伸活动 在表演区中放置一些数学卡片、头饰,让幼儿自由地进行小组游戏。 活动评析 一、设计意图 “黑狗熊”这首歌,...幼儿园大班音乐教案 篇6 一、活动目标: 1、在熟悉乐曲旋律的基础上,学唱京剧《戏说脸谱》。 2、通过观察图片的排列顺序,熟悉歌词的顺序。 3、感受京剧...
小班音乐公开课教案
4、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。 材料和环境创设 1、小小鸡一群,供幼儿观看。 2、区域活动中,幼儿...首先,用视觉观察跳跳糖的颜色、用听觉来聆听跳跳糖发出的声音、用味觉来品尝跳跳糖的味道,体验跳跳糖...2、较宽的活动场地,即我班的大教室 活动过程: (一)发声练习。 以《在农场》为发声曲目,在练声时...
汉源县保列回答： 幼儿行为实录: 音乐活动《小白兔捉迷藏》开始了,老师扮演了兔妈妈,幼儿扮演兔宝宝戴上了胸饰,老师开始让大家听一段音乐,音乐刚出来,孩子们有的说:小白兔跳出来玩,有的说:它去拔萝卜去,还有的说:它去超市买好吃的.老师看...
诸鹏15556735042问： 中班区域观察记录20篇 - ？
汉源县保列回答： 可以从观察目的、观察过程、情况分析、采取措施这几个方面写. 观察目的: 通过投放难度较小的拼图和改变已投放拼图的标记,了解幼儿是否能够持久的进行拼图活动.观察过程:(一)宝宝一进区,就选择了新投放的拼图开始拼起来....
诸鹏15556735042问： 跪求幼儿园中班区域观察记录与反思 ? - ？
汉源县保列回答： 观察对象:蔡若歆 、毛睿欣所在活动区:娃娃家操作材料内容或材料名称:厨房用具、杯子等观察过程:娃娃家中,“妈妈”蔡若歆和“孩子”毛睿欣在家吃早饭.妈妈说:“宝贝,快点喝,豆浆可有营养了!”可是 “孩子”皱着眉头...
诸鹏15556735042问： 幼儿园区域活动观察记录包括哪些内容 - ？
汉源县保列回答： 幼儿园区域活动观察记录 班级 大2 观察教师 观察对象 黄可欣 年龄 7 所在区角 益智区 观察时间 2012.2 观察情况记录 今天在进行区角活动的时候,一些孩子选择了益智区的拼图,这个玩具拼板较多需要集体合作拼搭.孩子们对拼图很有兴趣也...
诸鹏15556735042问： 幼儿园中班活动观察与反思？
汉源县保列回答： 太爱你 记得我第一天上班,4岁的薇薇就在我手臂上吻个不停,边吻边说:“老师,我太爱你了!” 也许是她的吻打动了我,也许是她的吻让我有点困惑,接下来的几天,我总是特意用目光搜索她的身影,结果我发现她总是与一个小男孩在一起...
诸鹏15556735042问： 如何写幼儿园中班建构区观察记录 - ？
汉源县保列回答： 观察记录可以作为教师与家长沟通的依据,利用观察记录的结果与家长沟通,教师的叙述不再空 洞;家长也因了解孩子的发展状况,而知道怎样去帮助孩子,幼儿园中班建构区观察记录: 1、幼儿姓名:莹莹 2、性别:女 3、幼儿基本状况:不...
诸鹏15556735042问： 谁有中班区域观察记录 - ？
汉源县保列回答：[答案] 区域活动观察日记\x0d1、美术区:内容:剪纸工作;主角:彤彤和元元;材料准备:剪刀两把,装有卡纸的小筐两个.\x0d元元和彤彤很高兴地来到小老虎家做客,一人搬张小凳子,选择一把剪刀和一个小筐,互不干扰地工作,他们都会用剪刀把大...
诸鹏15556735042问： 幼儿中班适合的区角活动有哪些?! - ？
汉源县保列回答： 一、要坚持以幼儿为主体. 小班幼儿感知事物的经验少,动手能力较弱,多数幼儿不能单独活动.因此,区角数量不宜设置太多,也不宜太复杂,应以幼儿喜闻乐见的形式为主,如:“娃娃家”、“故事角”、“饲养角”等.中班幼儿已有了感...
诸鹏15556735042问： 2020幼儿园小班活动观察记录分析范文 ？
汉源县保列回答： 应当细心地观察,为的是理解;应当努力地理解,为的是行动.下面是小编为大家整理的2020幼儿园小班活动观察记录分析范文,一起来看看吧,希望对你们有帮助.幼儿...
