中班语言领域《丰收》ppt
中班语言活动教案
《我的幸运一天》是充满戏剧性和趣味性的绘本,绘本的封面让幼儿直接了当的知道两个主角,绘本正文是以一个个色彩丰富、动态鲜活的画面来组成,文字不多,简洁明了,给儿童想象的空间,符合幼儿阅读的特点。所以,能很好地激发幼儿的学习兴趣。这也正符合《纲要》中语言领域中所要求的:培养幼儿对生活中常见的简单标记和文...
托班主题活动计划
活动一:名称:语言领域—儿歌《冬天》 目标:1、引导幼儿能当众大胆说儿歌,发音吐字清晰。 2、通过儿歌读说引导幼儿感知冬天气候特点。 活动二:名称:社会领域—故事《两双拖鞋》 目标:1、引导幼儿能安静倾听故事,通过图片出示与故事讲述理解故事内容。 2、引导幼儿感受故事中关心关注他人的情感。 活动三:名称:艺术领域...
中班语言秋的画报教案
语言领域绘本大书《秋的画报》,幼儿活动操作材料《秋的画报》 (二)环境创设:布置秋天果林场景。 【活动过程】 一、进入场景,激发兴趣 (一)引导语:秋天到了,果林里的果子成熟了,我们一起去看一看有哪些果子。 二、结合秋天背景图操作贴绒图片,感受秋天水果丰收的喜人景象。 (一)提问:风娃娃钻到了果林,看到...
如何结合指南,根据指南中的语言领域的目标,设计大班语言教学活动
2 幼儿园大班语言活动:散文欣赏《秋天的雨》 《秋天的雨》来自于大班主题活动《丰收的季节》。作品以秋雨为线索,将秋天富有特点的景物巧妙地串联起来,展现了一幅色彩缤纷、丰收味美、动物忙碌的生动画面。作品中使用了多种修辞手法,或把秋雨人格化,或把秋雨比喻成生活中常见的事物。语言生动优美,富有艺术感染力,给...
大班语言优秀教案《我长大了》
课堂上说话的语气有待亲切,对孩子的评价语言还欠个性,不够丰富。游戏教学的有效使用上还不够完善,缺乏条理性。 大班语言优秀教案《我长大了》3 设计背景 从中班升入大班,班上有很多幼儿已经知道自己是哥哥姐姐了,但幼儿对成人依赖的现象依然明显存在,许多力所能及的事情仍喜欢让成人一手包办。并且,幼儿的自己的...
幼儿园小班语言公开课教案三篇
绘本《好饿的毛毛虫》故事情节简单、充满趣味性,很符合小班幼儿的年龄特点。本次活动侧重点在语言领域,但我遵循《纲要》和《指南》的思想,还涉及了科学领域。 而本次活动一共三个环节,清晰明了,第一环请孩子们说一说、学一学、做一做毛毛虫吃的东西,以及它怎么吃的,一开始孩子们还有点害羞不敢大胆表达自己的...
中班语言活动《秋天的颜色》教案
幼儿语言能力的培养是一个长期、连续性的过程,需要教师把幼儿语言的发展渗透到各个领域的教育中去,在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的经验,促进幼儿语言发展。 中班语言活动《秋天的颜色》教案8 目标 1、理解散文诗的内容,知道秋天是美丽多彩的。 2、按照散文诗中的内容仿编句子。 准备 1、小草、枫叶、菊花、松树...
幼儿园大班秋天来了讲述教案
重点:感知秋天丰富的色彩,知道秋天是丰收的季节。 难点:通过观察秋天的田野、果园,知道秋天许多农作物和果实都成熟了。 2.幼儿秋天来了小草的变化教案 作业标题:幼儿园中班综合教案《秋天来了》 作业内容: 幼儿园中班综合教案《秋天来了》 作者:洪艳 教学领域:科学、音乐 教学课时:一课时 一、活动目标 1、启发幼...
幼儿园大班说课稿:《我想帮忙》
一、设计意图 我班幼儿年龄在四岁左右，与人交往能力较差，缺乏友爱、助人为乐意识，为了培养孩子学会与别人友好相处、互相帮助的好品格，我选择了中班上册语言领域《好朋友》这一主题中《我想帮忙》这节活动。本活动选用了幼儿熟悉的小兔、小鸡、小羊等动物形象为角色，以主角河马的思想、行为活动为主线...
幼儿园大班语言教案《我长大了》
幼儿园大班语言教案《我长大了》2 设计背景 从中班升入大班,班上有很多幼儿已经知道自己是哥哥姐姐了,但幼儿对成人依赖的现象依然明显存在,许多力所能及的事情仍喜欢让成人一手包办。并且,幼儿的自己的父母欠缺关心的意识。因此,我开展了本次主题活动,将有目的有意识的引导参透在教学活动中,让幼儿感受成长的快乐,...
阿克苏地区合尔回答： cool 软件金山 n. 凉爽, 凉爽的空气 adj. 凉爽, 冷静的, 无所顾虑的, 淡漠的 v. 使冷, 使镇定
绽绍15019987164问： 中班教案语言认识白黑灰橙 - ？
阿克苏地区合尔回答： 活动设计背景 我设计的本次活动“认识颜色”.活动中主要是引导幼儿在游戏与观察中感知各种颜色,在看看、讲讲、玩玩中进一步强化感知 活动目标 1、感知红、黄、蓝、绿4种颜色,对颜色感兴趣. 2、体验游戏的快乐. 教学重点、...
绽绍15019987164问： 幼儿园教案丰收田地 - ？
阿克苏地区合尔回答： 活动目标 1、感知秋天丰富的色彩,知道秋天是丰收的季节. 2、通过观察秋天的田野、果园,知道秋天许多农作物和果实都成熟了. 3、产生喜欢秋天,热爱大自然的情感. 活动准备 1、联系参观秋天的农田和果园. 活动过程: 1、...
绽绍15019987164问： 大班语言教案:儿歌《长大做什么》 - ？
阿克苏地区合尔回答： 大班语言教案:儿歌《长大做什么》 活动目标: 1.理解并有重点地讲述图片主要内容和自己的美好愿望,用词较为准确. 2.积极地表达自己的想法,并认真倾听同伴的发言. 3.对自己的未来有美好的愿望. 活动准备: 1.图片三张(根据教...
绽绍15019987164问： 大班语言游戏活动教案《夜里什么人不睡觉(1)》 - ？
阿克苏地区合尔回答： 【活动目标】 1、初步理解读本内容,知道哪些人在夜里不睡觉. 2、能按顺序翻阅图书,仔细观察读本画面. 【活动准备】 1、一本大书、和幼儿人数一致的图画书. 2、书架、录音机、音乐光盘. 【活动过程】 一、谈话导入,让幼...
绽绍15019987164问： 德国公共年金计算方式是怎么样的? ？
阿克苏地区合尔回答： 具体的计算方法和公式是: (1)缴费每满一年,计算工人“评定工资”的1.5个百分点.例如,缴费满40年,即有60个百分点. (2)“评定工资”是工人在缴费期间平均工资与全国缴费者平均工资的比率,乘以现行“统一计算基数”.例如一个工人缴费期间内平均工资为3 300马克,而同期全国缴费者平均工资为3 000马克,该工人的比率为1.1.以这个比率乘“现行统一计算基数”3 100马克,则该工人的“评定工资”为3 410马克. (3)“现行统一计算基数”每年调整一次,按调整前3年的全国平均工资水平计算.
