中班科学不同的树叶教案
小班科学教案《美丽的小树叶》
3、“树叶宝宝你在哪里呀”播放树妈妈找树叶宝宝的声音。是谁在找树叶宝宝？原来是树妈妈在找他们的宝宝。让幼儿比较两位树妈妈有什么不同，（一位树妈妈大，一位树妈妈小）你怎么知道的？（幼儿交流比较大小的方法）4、大树叶宝宝和小树叶宝宝看见有两个树妈妈又哭了起来，因为他们不知道哪个才是自己...
常识秋天小树叶教案
3、“树叶宝宝你在哪里呀”播放树妈妈找树叶宝宝的声音。是谁在找树叶宝宝?原来是树妈妈在找他们的宝宝。 让幼儿比较两位树妈妈有什么不同,(一位树妈妈大,一位树妈妈小)你怎么知道的?(幼儿交流比较大小的方法)4、大树叶宝宝和小树叶宝宝看见有两个树妈妈又哭了起来,因为他们不知道哪个才是自己的妈妈。师:“...
幼儿园大班科学教案《各种各样的树》
2.这些树有什么相同的地方?有什么不同的地方?三、幼儿进入树林，在寻找认识树的过程中，巩固对各种树的名称和特征的认识。1.教师出示几种树叶，问："这些树叶分别是从哪棵树上落下来的?你能将这些树叶送回到树妈妈的身边吗?找到后站在这棵树妈妈旁边。"2.幼儿说出判断的理由：你是怎么知道这片树叶...
中班科学枯叶和绿叶反思
中班科学枯叶和绿叶反思 树叶是孩子们最常见的自然物，树的种类有许多，唾手可得的树叶其形状、色彩、纹理各异，其中还蕴藏着树木自然生长、四季更迭交替等秘密。对孩子们而言，枯叶、绿叶是两种最显性、最具有比较性的叶子特征。孩子们通过看、摸、捏、撕等多种方式感知、探索树叶的秘密。
观察叶子中含有哪些色素大班教案
幼儿园大班科学《神奇的叶绿素》教案设计 活动目标：1、通过观察发现叶子有（叶柄、叶脉、叶肉）三部分构成。2、通过操作实验发现树叶里的秘密（叶绿素），从而发现常青树和落叶树的不同。3、能相互交流探索过程，激发幼儿积极探索的愿望。活动准备：1、各种形状的树叶若干，叶子结构图。视频展示仪 2、木棍...
大班科学《常绿树和落叶树》教案
5、出示两棵树干,让幼儿将树叶按照落叶树和常绿树进行分类。 6、纠正错误的选择,强调落叶树和常绿树的区别。 大班科学《常绿树和落叶树》教案 篇4 活动目标: 1、乐意探索不同的树,能初步区分常绿树和落叶树。 2、感受捡落叶、踩落叶的快乐。 活动准备: 选择一块有常绿树和落叶树的地方。 活动过程: 1...
给中班上学期设计怎样采集树叶的科学教育活动
1\/首先，先指出活动的重点，就是采集树叶。（要捡简单的，好采的，没有危险的采。）2\/其次，把常见的树叶图片分发或者给同学们看。3\/剩下的就是让同学们自己采集认为好的树叶。（时刻注意学生动态，不要离你的视线太远）4\/然后，问问他们在采集树叶的过程中遇到了什么有趣的事。然后灌输你的科学...
中班科学上学期怎样采集树叶设计
（1）教师引导幼儿认识树叶标本：你们见过树叶标本吗？在哪里见过？（2）教师：为什么有人要采集树叶做标本？标本有什么用？3．教师和幼儿共同小结：标本就像照片一样，它能让大家更清楚地认识许多不同的植物，非常方便。树叶标本不会枯掉、也不会腐烂，因此可以存放很长时间。（三）播放录像，让幼儿...
怎样采集树叶 科学教育活动中班
3．感受树叶的多样与美丽，对植物产生探究的兴趣。活动准备：1．到户外观赏落叶，并捡回自己喜欢的各种落叶，要求树叶完整、平整。2．制作树叶标本过程的录像和做好的树叶标本若干。3．制作标本的前期准备工作所需要的工具与材料：抹布、较厚的旧书（幼儿自带）、皱纹纸。4．电教设备：投影仪、电脑。
《制作树叶标本》中班科学领域教案
2、幼儿观赏树叶标本。（1）教师引导幼儿认识树叶标本：你们见过树叶标本吗？在哪里见过？（2）教师：为什么有人要采集树叶做标本？标本有什么用？3、教师和幼儿共同小结：标本就像照片一样，它能让大家更清楚地认识许多不同的植物，非常方便。树叶标本不会枯掉、也不会腐烂，因此可以存放很长时间。（三...
茶陵县参志回答： 1/首先,先指出活动的重点,就是采集树叶.(要捡简单的,好采的,没有危险的采.)2/其次,把常见的树叶图片分发或者给同学们看.3/剩下的就是让同学们自己采集认为好的树叶.(时刻注意学生动态,不要离你的视线太远)4/然后,问问他们在采集树叶的过程中遇到了什么有趣的事.然后灌输你的科学教育活动的目的就行了.5/到时候看看自己的教育的目的,以及找一些关于这方面的知识就行了.(结束)
语范17224368896问： 中班科学教育活动教案怎样采集树叶 - ？
茶陵县参志回答： 1.知道制作树叶标本的前期准备过程:采集、清洁与干燥,初步了解树叶标本在生活中的作用. 2.了解制作树叶标本的基本方法与主要工具、材料. 3.感受树叶的多样与美丽,对植物产生探究的兴趣. 活动准备: 1.到户外观赏落叶,并捡回自己喜欢的各种落叶,要求树叶完整、平整. 2.制作树叶标本过程的录像和做好的树叶标本若干. 3.制作标本的前期准备工作所需要的工具与材料:抹布、较厚的旧书(幼儿自带)、皱纹纸. 4.电教设备:投影仪、电脑.
语范17224368896问： 幼儿园中班科学教育活动怎样采集树叶 - ？
茶陵县参志回答： (一)引发幼儿观赏树叶标本的兴趣.1.教师和幼儿一起唱歌曲《小树叶》.2.教师:小朋友都喜欢各种各样的树叶,还捡回了许多自己喜欢的树叶.老师也很喜欢各种美丽的小树叶,你们看这些都是老师喜欢的落叶,它们好看吗?你们知道...
语范17224368896问： 怎样采集树叶中班上学期科学教育教案 - ？
茶陵县参志回答： 先自己做个ppt文档 用多媒体放给孩子们 教孩子们认识树叶,认识树叶从树叶的颜色、形状去教导他们,比如说:树叶有像扇子形的、心形的、条形的、圆形的等.有的叶面上还有像心形的叶脉呢;它们的颜色可漂亮了,有鲜红的、金黄的、绿色的、还有红黄绿相间的.它们有的是垂柳树叶、有的是银杏树叶…… 等孩子们有了充分的认识后,然后带孩子们出去采集 采集的方法有很多,如:可以把树叶夹于两张硬纸中,压平,放在有光照的位置,让叶片快速脱水即可保存了. 你的叶片含水量一定较高,一般的树叶,只要夹在书中就可以的! 另外,你也可选择一般的书写纸的书籍来夹,不要选择铜板纸、双胶纸的书籍夹!也就说,不要选择页面光滑的书!!
语范17224368896问： 中班科学冬天能看到哪些树叶教学反思 - ？
茶陵县参志回答： 中班科学活动《冬天能看到哪些树叶》作者:佚名 资料来源:网络 点击数: 有奖投稿中班科学活动《冬天能看到哪些树叶》中班科学活动《冬天能看到哪些树叶》 活动目标: 1. 乐于观察,发现身边常见树木在夏季和冬季里的不同变化. ...
语范17224368896问： 说出几种常见的常绿树和落叶树的名称 - ？
茶陵县参志回答： ·大班科学教案《落叶树和常绿树》 中班科学教案:《常绿树和落叶树》 设计意图: 大自然是神奇的,发现并创造它的是我们的孩子.天气逐渐变冷,幼儿园里的花草在发生着不同的变化,虽然只是中班上学期的孩子,但孩子们敏锐的观察力...
语范17224368896问： 幼儿园教师教案中班秋天的树叶怎么写 - ？
茶陵县参志回答： 幼儿园教案:秋天的树叶 教师e799bee5baa6e79fa5e98193e58685e5aeb931333337626163:屈老师 活动目标: 1、通过观察秋天的树叶,感受树叶的多样性. 2、学习、比较树叶的异同,并进行分类. 3、乐于参与探索活动,愿意在集...
语范17224368896问： 关于树的幼儿园科学教案怎么写 - ？
茶陵县参志回答： 【活动目标】1、初步分享与树相处的经验.2、认识大树的不同部位,了解他们的作用.3、知道四季树木的变化.【重点难点】认识大树的不同部位,了解他们的作用.【活动准备】树叶、树枝、树皮、树根、花、果实分别装盒子里水彩笔.【活动过程】一、利用各种感官感知大树的各个部分.1、出示神秘的盒子,激发幼儿兴趣.2、幼儿利用各种感官来感知,猜猜是什么?先闻一闻有什么气味,再摸一摸是什么感觉.3、打开盒子看看树叶、树枝、树皮、树根、花、果实,这些是什么,在哪里见过?4、小结:这些东西都来自同一个地方,就是大树.
语范17224368896问： 科学教育活动怎样采集树叶中班上学期教案 - ？
茶陵县参志回答： 先自己做个ppt文档 用多媒体放给孩子们 教孩子们认识树叶 然后带孩子们出去采集 但你一定要做好充分的准备先自己做个ppt文档 用多媒体放给孩子们 教孩子们认识树叶 然后带孩子们出去采集 但你一定要做好充分的准备先自己做个ppt文档 用多媒体放给孩子们 教孩子们认识树叶 然后带孩子们出去采集 但你一定要做好充分的准备
语范17224368896问： 大班科学《落叶树和常绿树》教案与反思 - ？
茶陵县参志回答： 去百度文库,查看完整内容>内容来自用户:月舞帘影625大班科学《落叶树和常绿树》教案与反思 活动意图: 我们生活的周围有着各种各样的树,千姿百态,随着季节轮换树还会发生不同的变化.树叶随风飘落,还有一些树没有落叶子....
