中班科学《树叶排排队》
中班教案
一:动手找树叶 1以游戏的口吻请幼儿在一堆树叶中帮助找出龙井茶叶; 2一组员能力,教师适当提示茶叶显著...4、这幅图案中的线条排得很有趣,有的是紧紧地、密密地靠在一起,有的是松松的排在一起。谁能请...(教案、出自:快思老、师教案网、)最后三个人按从最高到最矮或从最矮到最高的排序方式进行排队。
大班科学活动你好大树教案
3、分别请4组，每组幼儿5人模仿大树，一人当树根和树干，四人当树枝和树叶！（老师为幼儿贴上树叶）我们的大树做好了！请小朋友们慢慢的把树枝长出来，再有树叶，风来了，我们的树叶应该？（幼儿摇摆树枝和树叶）4、那现在小朋友想不想去看一下真正的大树是什么样子的呢？（想）请幼儿依次排队出门...
幼儿园中班数学教案
2.游戏:动物排队 师:小动物们都回家了,小鸭子要按着顺序去动物朋友家找叫声,我们帮小动物们排排队吧。 谁排在最前面?接着排谁?为什么呢?(幼儿操作把数物拼板按l～10的顺序排列) (评:当一只小鸭子出现时,教师已经提示找出了最小的数字,然后幼儿根据实物数群的自然顺序排列1～10,数物拼板的排序帮助幼儿排列...
幼儿园美术教案
活动一:给片片排队(科学) 活动二:这是什么红(语言) 活动三:红绿灯 (语言) 活动四:颜色在哪里 (社会科学) 活动五:七色太阳(艺术) 活动六:颜色大风吹...深秋来临,一片片树叶往下落,本班孩子捡拾树叶玩,为了孩子的兴趣,我特意设计了本次活动,加深孩子对树叶的认识和感知,进一步提高孩子的绘画能力,培养孩子的仔...
幼儿园科学活动教案
知道某某为什么是1号吗?因为她的年龄是我们班最小的,所以她排在最前面。原来我们的学号是按照年龄从小到大来排队的。这条线除了可以表示数字的大小,还可以表示我们出生的顺序。 【设计意图:本环节是活动的重点部分,教师提供了贴有幼儿头像的学号小人,让幼儿在愉悦的游戏体验中,将自己和同伴的学号小人摆放在线上合适...
小班教案
2.小泡沫板、不同材质的小球(木珠、玻璃球、塑料球、铁珠、乒乓球)、吸管、雪花片、瓶子、盒子、纸、木块、小木条、石子、海绵、树叶、羽毛、回形针,小铁...PPT1:这里的鲜花真有意思,他们呀都是按一定规律排列的,谁能发现他们排队的秘密? (引导幼儿发现按颜色排序的规律) PPT2:谁能发现他们排队的秘密?一阵风...
幼儿园小班公开课教案方案精选实用篇
是不是也是间隔排排队的?如果还有朋友来排队,会是男孩还是女孩? 【由于刚开学,小班幼儿还没有任何排序方面的认知 经验 ,加上以无意注意为主,所以用有音效的课件演示策略,来吸引幼儿的注意力,并用男孩女孩一一出场演示的方法,来强化出场序列,引导幼儿观察发现排序规律。】 (三)按男女一一间隔排队“开火车”。 (...
大班教案
6、 给相同颜色的水宝宝排排队,数数有几个? 7、 你们知道水宝宝为什么会变颜色吗? 8、 小结:原来秘密在盖子里,因为盖子里有颜料,颜料跑到水里面,水就会变颜色。 二、变颜色 1、 教师师范。 ( 1 ) 教师挑选一个装有颜料水的瓶宝宝(黄色)。 提问:这是什么颜色的水宝宝?(并进行记录) (2) 教师再挑一...
毛毛虫为什么会排队?
毛毛虫会排队，是很有趣的事。毛毛虫是蝴蝶或蛾的幼虫。科学家称会排队行进的蛾类为行列蛾类。它们排队是要集结外出大噬植物的叶子。大批毛毛虫一起用餐，轻而易举地就能将一棵树的叶子啃个精光。毛毛虫外出觅食。通常是由一只队长带头，其他的毛毛虫头顶着前一只伙伴的屁股，一只贴着一只排成一列或...
幼儿园教案
你是用什么方法排的? 教师小结:他是按简单的排列规律进行排序的。 (2)幼儿自由探索排序的方法教师引导语:小朋友,你们想不想也来试着给水果卡片排排队? 幼儿进行排序操作,练习按简单的规律进行两种以上的排序,教师个别指导。 3、幼儿自制水果串。在实物操作中巩固学习按规律进行排序。(www.jy135.com提供苹果丁、...
龙岗区复方回答： 活动目标 1、能够按大小顺序将3以内的物体进行排序. 2、对排序活动感兴趣. 活动准备 幼儿每人3片大小不同的树叶. 活动过程 一、出示3片树叶,引导幼儿观察并比...
管胜18355411533问： 中班科学教育活动,《怎样采集树叶》 - ？
龙岗区复方回答： 1/首先,先指出活动的重点,就是采集树叶.(要捡简单的,好采的,没有危险的采.)2/其次,把常见的树叶图片分发或者给同学们看.3/剩下的就是让同学们自己采集认为好的树叶.(时刻注意学生动态,不要离你的视线太远)4/然后,问问他们在采集树叶的过程中遇到了什么有趣的事.然后灌输你的科学教育活动的目的就行了.5/到时候看看自己的教育的目的,以及找一些关于这方面的知识就行了.(结束)
管胜18355411533问： 如何开展幼儿园科学教育活动 - ？
龙岗区复方回答： 一、明确幼儿园科学教育活动的概念和意义 幼儿科学教育活动是指在教师的支持和引导下,幼儿运用各种感官,对周围的事物和现象进行感知、观察、操作、探索,发现问题并寻找答案的探究过程;是教师充分利用周围环境,为幼儿创设条件、...
管胜18355411533问： 中班科学活动糖怎么不见了 - ？
龙岗区复方回答： 中班科学活动:《糖怎么不见了》活动目标:1、通过操作活动,使幼儿了解溶解现象.2、能大胆描述自己在实验中看到的发现,增强表达能力和倾听能力.活动准备:1、糖水、盐水、糖、盐巴、绿豆、奶粉、沙子、冰糖、水2、搅拌棒每人一...
管胜18355411533问： 幼儿园中班科学它们可以怎么分教案 - ？
龙岗区复方回答： 学习9的组成目标:1、 在将数量是9的物体分成两个部分的过程中,探索互换和互补规律,并用数字记录分的结果.2、 书写数字9,要求笔顺正确、格式规范,并要求握笔和书写的姿势正确.准备:每张桌上一些花片(总数多于每人9个...
管胜18355411533问： 小班科学《谁会发声音》 - ？
龙岗区复方回答： 教学目标: 1、激发幼儿探索声音的兴趣 2、通过探索,感知不同的容器、不同的材料,会发出不同的声音 材料:回形针、黄豆、白沙、硬币、串珠、海棉球每组各一盘、各种容器每人一个 请幼儿自由操作、教师巡回指导:——探索比较...
管胜18355411533问： 中班科学活动《糖怎么不见了 - ？
龙岗区复方回答： 中班科学活动——糖怎么不见了 答案是糖溶解到水里了 所以我们看不见糖了. 这个课告诉我们一个道理,糖不见了,是以另外一种形式存在于水里 不是真的没有了.
管胜18355411533问： 中班数学游戏《看谁的记忆力强》教案与反思 - ？
龙岗区复方回答： 要说出同类物的总数.看是否说得多,说得对.游戏指导:1、家长布置物品时,幼儿不许回头窥看.2、物品的体积不要太大,以小物品为宜,而且是幼儿认识并能叫出名字的.3、观看的物品根据幼儿的反应能力,可多可少,难度提高.比如:两个苹果、三个梨、三块积木、四只笔.4、可以请小朋友来家中一同玩游戏.看谁说得多,看谁说得快.活动反思幼儿园数学 设计思路:随着幼儿生理的不断成熟,幼儿活动能力及活动范围不断扩大,幼儿对外界事物的认知也不断增强,本课将让幼儿在感知自身机体的发展下,进一步感知自己心理及认知能力方面
管胜18355411533问： 幼儿园科学《斑马身上的条纹有什么作用》教案 - ？
龙岗区复方回答： 斑马身上的条纹漂亮而雅致,是同类之间相互识别的主要标记之一,更重要的则是形成适应环境的保护色,作为保障其生存的一个重要防卫手段.在开阔的草原和沙漠地带,这种黑褐色与白色相间的条纹,在阳光或月光照射下,反射光线各不相同...
