中班科学《奇妙的声音》
幼儿园小班科学活动教案
3、引导幼儿倾听,辨别各种各样的声音。 教师小结:大自然是个奇妙的声音世界,我们每时每刻都会听到不同的声音,有的好听有的不好听。 三、感知生活中乐音和噪音。 接下来请小朋友听一听下面的声音,是好听的声音呢还是不好听的声音,它们有什么不同?你喜欢哪一种声音? 1、教师播放两段音乐引导幼儿倾听,你喜欢这段...
小班教案
5、总结:不是所有的东西放在瓶子里都有声音的,有些软软的、轻轻的东西会发出很轻很轻的声音,所以我们听不见。 四、延伸活动: 老师把瓶宝宝和材料放在区角里,宝宝在游戏的时候去玩,看看你还会发现什么秘密。 教学反思: 活动一开始,采用多媒体教具,把幼儿带入了奇妙的声音世界,让幼儿听一听,猜一猜,一下子把...
幼儿园优秀分享教案
我们又学到了一些新本领,我们回去把今天学到的本领告诉班里没来的小朋友,好嘛? 幼儿园优秀分享教案8 设计意图: 自然万物间有着各种各样的声音,这些奇妙的声音给人们传递着让人听不懂的语言。这恰恰成为了孩子们眼中、心中最美好而又神秘的悄悄话。这个读本正好给孩子们搭建了一个想象的平台,你看:蜜蜂在跟花儿...
幼儿园大班开学第一课安全教育教案
一、声音导入: 1、“老师今天带你们去参观一个地方好吗?”“这是哪里呀?”“老师请小朋友听一听厨房里面奇妙的声音,小朋友要仔细的听并告诉老师这是厨房里什么物品发出的声音?”(切菜—煎蛋—倒水—微波) 二、引导幼儿认识厨房中的各种器具及功能 1、播放PPT课件《厨房里的物品》A“让我们看看小朋友刚刚听到的...
亲子滑板车演讲词
(12)电动车队：笛笛哒哒，小班的小电动车队伴着奇妙的声音向我们开来了，他们人小志强，在xxxxx这个金色童年的乐园、民族精英的摇篮里健康快乐地成长，相信他们今天会 有不俗的表现。(13)葵花队：有批小运动员挥动着金色的向日葵向我们走来，那一张张可爱的笑脸就向这一朵朵灿烂的葵花。他们和家长一...
小班周教学计划表
周一明天.科学《奇妙的声音》 周二山大.音乐《秋天》 周三明天.美术《大脸小脸亲一亲》 周四明天.社会《宝贝在哪里》 周五安全《红绿灯,眨眼睛》 活动安排 周一户外游戏.明天《踢纸球》 周二体育游戏.山大《小蚂蚁爱劳动》 周三益智游戏.明天《爬山》 周四区域活动益智区 周五练习早操 小班周教学计划表篇3 一、...
大班教师学期工作反思
我根据孩子的年龄特点及认知规律,遵循一定的教学理念,设计了这个尝试性、操作性、探索性较强的科学活动《奇妙的声音》,通过实施教学后,取得了较好的效果,但是也有许多不足之处。通过反思,有下面一些值得反思的地方: 一、激发兴趣,在愉快的气氛中体验成功的乐趣。 一节课的效果如何,应当首先关注学生学得如何。因为...
大班科学雨从哪里来教案
活动目标：1、能发现问题，对探索自然现象感兴趣。2、了解“蒸发”以及“雨是怎样形成的”科学现象，知道雨与人们的关系。活动准备：1、酒精灯、烧杯、玻璃片、三角架、火柴。2、雨的形成课件 活动过程：一、播放雨的形成课件，引导幼儿听雨声，看雨景。小朋友们，听听这奇妙的声音，问：这是什么声音...
小班班级环境创设计划(2)
小班班级环境创设计划篇五 本学期环境创设主要分主题活动环境、区角活动环境的创设以及家长园地的创设.下面我分别从这三个方面来讲:本学期有六个主题活动,分别为:《亲亲一家人》、《小小蛋儿把门开》、《奇妙的声音》、《多才多艺的手》、《好伙伴》、《石头大玩家》、《下雨的日子》、《冷和热》。主题环境是...
幼儿集体教学活动有哪些行为养成
2.“奇妙的声音”。游戏方法:带领幼儿到周围熟悉的环境中,让孩子们闭上眼睛静静地聆听,数一数一共听到了多少种声音,并用语言进行描述。如我们带孩子们来到美丽的马洲公园,让他们仔细地分辨周围的声音:“听到一种声音就伸出一个手指。”孩子们很喜欢这样的游戏。他们闭着眼睛,努力集中思想,排除干扰,专注倾听。有...
北镇市君力回答： 希望这篇关于声音的教案对你有帮助. 幼儿园优秀教案《奇妙的声音》 教师:屈老师 设计意图: 在幼儿的生活中,孩子们每天都能接触到好多不同的声音,这些源于生活,源于大自然的声音,怎样来挖掘它实质潜在的教育资源呢?根据中班幼...
酆星15193869731问： 中班科学探索:怎么会有声音 - ？
北镇市君力回答： .3、教会幼儿分辨不同物体德尔声音,发展幼儿听觉分辨能力.活动准备: 各种能震动并产生声音的物体:橡皮筋、纸、等.活动过程: 一、激发幼儿探索声音的兴趣. 二、引导幼儿探索声音的产生. 呢?(幼儿讨论、猜测)现在请你们自...
酆星15193869731问： 小班的科学教案《好听的声音》怎么讲课 - ？
北镇市君力回答： 一、 活动目标 1、体验探索声音的乐趣,乐于表达自己的经验和感受,应彩云老师小班教案《好听的声音》. 2、能辨别生活中不同的声音. 3、在为乐曲伴奏中,感受声音的轻响.二、活动准备 1、宝宝生活中声音的flash. 2、录音带: 大鼓...
酆星15193869731问： 科学教案,大班,《把声音画下来》什么是大自然的声音 - ？
北镇市君力回答： 活动目标:1、通过本次活动,让幼儿了解声音是怎样产生的,知道不同材料的物体可以发出不同的声音.2、学会分辨什么样的声音是好听的,什么样的声音是噪音,培养良好的说话的习惯.3、通过各种尝试活动和操作活动,激发幼儿对周...
酆星15193869731问： 幼儿园科学教案《声音是什么》反思 - ？
北镇市君力回答： 设计意图 小班幼儿的启蒙教育离不开幼儿的生活,唯有由心而发的兴趣才能使幼儿主动积极地去探索周围事物.生活中各种各样的声音无处不在,小班的小朋友对倾听很感兴趣,对大自然的声音充满着好奇和探索,而孩子语言能力的发展又是...
酆星15193869731问： 中班科学活动糖怎么不见了 - ？
北镇市君力回答： 中班科学活动:《糖怎么不见了》活动目标:1、通过操作活动,使幼儿了解溶解现象.2、能大胆描述自己在实验中看到的发现,增强表达能力和倾听能力.活动准备:1、糖水、盐水、糖、盐巴、绿豆、奶粉、沙子、冰糖、水2、搅拌棒每人一...
酆星15193869731问： 中班科学活动《这是什么声音》 - ？
北镇市君力回答：[答案] 活动目标:1. 在幼儿原有基础上帮助幼儿分辨各种声音.2. 体验寻找、猜测的乐趣.活动准备:各种声音录音带(日常生活中声音、说话声、水声等)、声音来源图片.1. 声音导入法.利用...
酆星15193869731问： 小班科学《谁会发声音》 - ？
北镇市君力回答： 教学目标: 1、激发幼儿探索声音的兴趣 2、通过探索,感知不同的容器、不同的材料,会发出不同的声音 材料:回形针、黄豆、白沙、硬币、串珠、海棉球每组各一盘、各种容器每人一个 请幼儿自由操作、教师巡回指导:——探索比较...
酆星15193869731问： 中班科学活动糖怎么不见了 - ？
北镇市君力回答：[答案] 中班科学活动:《糖怎么不见了》 活动目标: 1、通过操作活动,使幼儿了解溶解现象. 2、能大胆描述自己在实验中看到的发现,增强表达能力和倾听能力. 活动准备: 1、糖水、盐水、糖、盐巴、绿豆、奶粉、沙子、冰糖、水 2、搅拌棒每人一根、...
酆星15193869731问： 中班比较多少教案 - ？
北镇市君力回答： 幼儿园数学教案:比较多少教师:屈老师活动目标: 1.引导幼儿用对应比较的方法,找出较多的物体,比较多少. 2.培养幼儿的初步分析、比较能力.活动准备: ppt课件:比较多少 教学具图片、幼儿园课件活动过程: 一、导入...
