中班社会《爱惜图书》
《参观书店》大班教案
《参观书店》大班教案1 活动目标：1.知道书店是卖书的地方，书中有丰富的知识。2.养成良好的看书习惯，知道要爱护图书。3.懂得一些简单的社会行为规则。活动准备：老师事先观察选择离幼儿园最近、最安全、最方便的书店进行联系；每位幼儿准备一些零用钱。活动过程：1.教师向幼儿介绍书店的基本情况及参...
幼儿园图书活动方案
活动一，修补旧图书。长时间地翻看容易造成图书的破损，特别是对年龄较小的幼儿来说，缺乏爱护图书的这一意识。于是，我们几位老师组织幼儿将自己看过、读过的旧图书收集起来，在老师的帮助下对残缺、破损处进行粘贴、修补，分别用双面胶、透明胶、胶水等工具完成。活动二，自制图书。根据我班近期开展的...
小班教师教育随笔
听完他们的叙述我说:图书现在被你们撕烂了,它得多疼、多伤心,你们不知道爱惜图书,图书以后就不会和你们做朋友,你们自己说这样做对吗?他们两个人不自觉的低下了头说:老师,我们错了,下次不这样了。 小班教师教育随笔 篇13 煊煊是我们班有名的“小淘气”,每次上课不光自己不好好听讲,还会去打扰别的小朋友,不管...
幼儿园集教活动方案
4. 出示幼儿用书或电子书第4-6页,请幼儿指出使用图书馆设备的正确行为,并解释在图书馆里要保持安静的原因(不影响别人)。 5. 请幼儿提出爱惜公共图书的方法,例如不要弄脏、折皱、撕毁等。 6. 一起朗诵儿歌《爱惜图书》: 爱惜图书 看图书,轻轻翻, 不弄脏,不弄乱。 看完记得要归还, 爱惜图书真简单。 7. 讨...
语文二年级下册口语交际《图书借阅公约》教学设计
班主任组织“积累多少本”展览,作为每次评选“学习之星”的依据。让读书成为一种习惯,让优秀成为一种习惯!四、本课小结 同学们,这节课我们制定了我们班的《图书借阅公约》,这次制定的公约切实可行,希望同学们认真履行公约,在我们班形成良好的借阅习惯。图书借阅公约 借阅爱护奖惩归还 ...
写一条爱惜书的宣传标语
效圣贤，咏经典，腹有诗书气自华；仁义忠，明礼孝，人人善德誉天下！（4）青青小草，赏心悦目；悠悠花香，沁人心脾。请君高抬贵手，足下留情。爱惜图书报刊,争做文明读者。喧哗打闹一起丢,读书爱书两不误。良书如师，博览精读，读出书香满校园；妙笔为友，勤作细写，写下浓墨好文章。
小学世界读书日活动方案设计
4月22日下午发放告家长书。 4月23日早上晨会进行读书节启动仪式。 4月23日活动内容: 1、主持人由六(2)班xx,负责老师。 2、副校长xx讲话 3、节目流程: 第一个节目:校长、副校长给年级段送书活动。(校刊,每班5本,由每个年级的一班派一名学生上来领取。) 第二个节目:《古诗集体背诵》,由全校各班背诗大王...
小学图书管理员职责
三、借阅规则： 1、借阅图书的时间是每天的阳光课堂。2、凡本班学生借阅图书，必须由班级图书管理员允许，并登记借阅时间、借阅图书名称。3、每次每位同学只能借阅一本图书。借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由该借书人负责。4、借阅图书要爱护，不得撕页、折页、剪裁、折卷...
《书本的对话》小班健康教案
但是对于不识字的小班幼儿来说，看书的时间比较短，能坚持长时间的看书的幼儿也比较少，小朋友整理图书、爱护图书的`意识比较淡薄。因而我将童话故事的形式，用书本的对话、讲述，来教育幼儿要爱护图书，学会整理图书和养成良好的看书习惯。活动目标：1、知道要爱惜图书及不乱放、乱扔图书。2、了解图书的...
二年级图书借阅公约怎么写?
7、借阅图书阅读完后，要按时找图书管理员办理归还手续，并做好记录。8、借阅图书的时间是每周三，参阅书目后向管理员借阅，不能自己到书架取书。9、凡本班学生借阅图书，必须由班级图书管理员允许，并登记借阅时间、借阅图书名称等项目后方可借阅。每次每位同学只能借阅一本图书。10、借阅图书要爱惜，...
江岸区舒林回答： 家长的一言一行对孩子有很大的影响作用,孩子经常会跟着模仿.家长如果能够做到爱护图书,孩子也会看在眼里,记在心上.所以家长一定要严格要求自己,平常在孩子面前拿取书籍时要注意轻拿轻放,特别是看完的书籍要按顺序摆放在书架上,不要乱丢乱甩.另外,家长也不要当着孩子的面,一边吃饭一边看书,等等,这样不仅会弄脏图书,也会分散注意力,影响阅读效果,而且还不利于消化吸收.总之,家长一定要做好爱书的表率,才能让孩子受到潜移默化的影响,养成爱书的好习惯.
宥砌13827931338问： 中班《我们有好看的书》活动教案 - ？
江岸区舒林回答： 活动目标: 1、初步认识书的特征,学习简单分类,了解图书与人们的关系. 2、喜爱图书,并能用较完整、连贯的语言表达对书的感受及经验. 材料及环境创设:各类书籍、书架、模拟小图书馆. 活动流程:观察认识--阅读分类--感知讲...
宥砌13827931338问： 中班《我们的节日》 说课稿 - ？
江岸区舒林回答： 中班语言:《我们的节日》活动目标:1、知道六月一号是小朋友自己的节日,感受今天生活的幸福和快乐.2、体验诗歌的情感,能有感情地朗诵,注意诗句中使用的形容词.3、学习用恰当的语言创编诗歌.活动准备:1、配套磁带或光盘,空...
宥砌13827931338问： 《爱护图书》作文450字 - ？
江岸区舒林回答： 爸爸妈妈关心我,爷爷奶奶爱护我,他们一直伴随着我成长.可是还有一位默默无闻的好朋友在伴随着我,那就是书.记得还是三四岁的时候,爸爸妈妈常给我买一些图书,但这种书只有图画而没有文字.那时,书帮我认识了什么是皮球,什...
宥砌13827931338问： 幼儿园小朋友国旗下讲话稿怎样爱护图书 - ？
江岸区舒林回答： 亲爱的老师、小朋友们,你们好! 又是一个充满希望的早晨,我们相聚在国旗下,庄严地注视着五星红旗与朝阳一同冉冉升起.今天由我为大家做国旗下讲话,我讲话的主题是《感谢你》. 鲜花感谢雨露,因为有了雨露的滋润,它才能绽放;...
宥砌13827931338问： 幼儿园怎样制定幼儿阅读习惯培养细则 - ？
江岸区舒林回答： 一、创设良好的阅读环境. 《纲要》中强调,环境是重要的教育资源,应通过环境的创设和利用,有效促进幼儿的发展.而乔姆斯基也认为,环境可以产生激发效应以及塑造效应.营造一个相适应的环境对于幼儿兴趣产生至关重要.良好的阅读...
宥砌13827931338问： 如何指导小中大班孩子阅读图画书 - ？
江岸区舒林回答： 一、首先激发孩子阅读图画书的兴趣 爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”.那如何激发孩子对图画书的兴趣呢? 1、我们可以鼓励孩子带一些自己喜欢的图画书. 让孩子主动讲述自己带来的图画书,老师及时给予小红点之类的奖励,然后通...
宥砌13827931338问： 中班社会教案:捡到东西怎么办 - ？
江岸区舒林回答： 活动目标:1、通过活动使幼儿知道拾到东西应该还给失主,并了解找失主的方法.2、引导幼儿体验丢失东西和捡到东西后的着急心情,找到东西和把东西还给别人时的不同情绪情感.准备:动物头饰情景表演活动过程:(一)引起兴趣,...
宥砌13827931338问： 中班社会教案《小动物怎样过冬》 - ？
江岸区舒林回答： 活动目标: 1、通过故事了解一些小动物过冬的不同方式,对动物过冬产生兴趣.(重点) 2、知道关心爱护小动物的情感. 活动准备: 1、物质准备:背景图一张,动物卡片(燕子、青蛙、小蜜蜂等各种小动物图卡),小动物声音,塑料...
宥砌13827931338问： 幼儿园大班班级工作经验交流? - ？
江岸区舒林回答： 只是找了一少部分,资料里的网站有很多,希望能给你带来方便和答案!! (不为积分,助人为乐,快乐为本) 从事幼儿教师行业以来,我的知识面、实践经验发生了变化,经历了一次质的飞跃.我从一名在校大学生逐渐蜕变成一名幼教工作...
