中班数学小兔请客ppt
小班数学活动教案《1和许多》
幼儿把1个1个萝卜都送到小兔家里去。 提问:现在筐子里有多少萝卜?(有许多萝卜) 师:小朋友把1个1个萝卜送来,小兔有许多萝卜了。1个、1个合起来就是许多。 三、小兔请客,再次熟悉“1”和“许多”之间的关系 1、分橘子 小兔:“谢谢小朋友把一个一个萝卜送来,使我有了许多萝卜。我要请你们吃橘子。这里有...
幼儿园小班数学公开课教案《认识“1”和“许多”》
4、小兔请客 兔妈妈:“谢谢不朋友们给我们送萝卜,我请你们吃桔子。你们知道我有多少桔子?(许多)把桔子一个一个送给小朋友们,兔妈妈没有桔子了,“小朋友们你们有几个桔子?(“1”个) 你能想办法把一个桔子变成“许多”吗? 幼儿想出可以把桔子一个一个合起来就变成了“许多”。还有的幼儿把桔子剥开变成“许...
大班数学小熊请客教案
4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、引发幼儿学习的兴趣。 大班数学小熊请客教案2 活动设计背景 结合大班幼儿本学期在学习量的守恒和面积的守恒课程的情况下,把本节课作为一节课程的活动延伸,让幼儿在现实生活中知道等分的方法。 活动目标 1.在操作中发现物体不同的组合方法,发展简单的推理能力。
中班教案《小兔过生日》
因此在本次活动中,为了让幼儿能更好的掌握6的形成,我创设了小兔过生日的故事情境,将故事运用在幼儿数学兴趣的培养中,克服幼儿对数学不感兴趣的现象。然后以各种游戏的形式,如分萝卜、小兔请客等游戏,让幼儿幼儿操作、探索6的形成,体验操作、推理学习的乐趣,实现在玩中学、做中学,使幼儿保持永久的好奇心和探究欲望,...
幼儿园小班教案
这个活动用小兔请客的情节引入,并通过幼儿自己用舌头品尝食物,观看各种动物舌头图片,让幼儿认识舌头、了解舌头能够辨别食物的味道,以及如何保护舌头。让幼儿对舌头有了一个粗浅的认识,并学会一些词语,如“舔、咸、辣、尝一尝”。因为幼儿年龄小,注意力容易分散,所以活动时间较少,对舌头的辨别味道的功能还是不很理解,...
《小熊请客》大班游戏教案
《小熊请客》大班游戏教案2 活动目标: 1.初步理解剪发的含义。 2.掌握5的剪发,认识“-”。 3.体验数学游戏的快乐。 4.培养幼儿对数字的认识能力。 ...说一说,学习用完整的话表达自己的意思,如:小熊给小兔准备了2个胡萝卜、二个胡萝卜可以用数字2来表示等。找一找,从一堆数字卡中找到相应的数字卡,如:...
幼儿园小班教案
这个活动用小兔请客的情节引入,并通过幼儿自己用舌头品尝食物,观看各种动物舌头图片,让幼儿认识舌头、了解舌头能够辨别食物的味道,以及如何保护舌头。让幼儿对舌头有了一个粗浅的认识,并学会一些词语,如“舔、咸、辣、尝一尝”。因为幼儿年龄小,注意力容易分散,所以活动时间较少,对舌头的辨别味道的功能还是不很理解,...
《1和许多》小班教案
幼儿把1个1个萝卜都送到小兔家里去。 提问:现在筐子里有多少萝卜?(有许多萝卜) 师:小朋友把1个1个萝卜送来,小兔有许多萝卜了。1个、1个合起来就是许多。 三、小兔请客,再次熟悉“1”和“许多”之间的关系 1、分橘子 小兔:“谢谢小朋友把一个一个萝卜送来,使我有了许多萝卜。我要请你们吃橘子。这里有...
小班表演游戏拔萝卜说课稿
这一单元内容包括:小兔请客,采松果,青蛙吃虫子,拔萝卜,收玉米,回收废物,而《拔萝卜》是本单元的第四课时。 本课时的内容是在整十数加减法、两位数加减一位数(不进位、不退位)的基础上安排的。教材先提供了小兔子拔萝卜的情境,从中引出问题:“一共拔了多少个萝卜?”让学生自己列式计算,并说出计算过程。教材中...
幼儿园小班教案
我班的孩子特别喜欢玩汽车,他们从家里带来了各种各样的汽车玩具,孩子们认识了不同的车辆,知道了不同...1、小兔请客的多媒体画面。 2、制作组合饭菜的多种材料。 (1) 五彩面点:盐、面团、糖、花生、葡萄
安泽县骨痛回答： 1、通过观察、游戏、动手操作来复习巩固10以内的数字认读. 2、发展幼儿的观察力和灵敏的思维能力. 〔活动准备〕 1、教具 ⑴教学课件(第一幅图出现10个小数字人物化舞...
融治15114251321问： 小学三年级《小兔子请客》300个字 - ？
安泽县骨痛回答： 个晴朗的星期天,小灰兔在新房里请小伙伴吃饭.因为小伙伴帮助它造了新房.小猴子第一个兴高采烈地、又蹦又跳地拿着一大包又红又粗的胡萝卜到了小灰兔的新房门口,它敲敲门.小灰兔一听到“咚咚”的敲门声,心想:“会是谁呢?”...
融治15114251321问： 大班数学绘本《谁先吃好呢?》 - ？
安泽县骨痛回答： 大班数学绘本《让谁先吃好呢?》活动目标:1、在按事物的某一特征进行排序的基础上,尝试逆向排序. 2、理解故事内容,感受毛毛虫的聪明、智慧,树立自信. 活动重点:帮助幼儿从顺向思维转到逆向思维激起幼儿的思维,促进幼儿换角...
融治15114251321问： 中班4的实际意义和形成 - ？
安泽县骨痛回答： 活动内容:4的形成 活动目的: 1、学习4的形成,知道3添上1就是4,点数4个以内物品. 2、认读数字＂4＂,了解其实际意义. 3、喜爱参加数学活动. 活动准备: 教具准备:课件《4的形成》,＂坐汽车＂,数字卡片. 学具准备:...
融治15114251321问： 北师大版一年级数学小兔请客体现了哪些数学思想 ？
安泽县骨痛回答： 大方,豪爽,好客,善良
融治15114251321问： 有关幼儿园中班数学教案 ？
安泽县骨痛回答： 培养数学的兴趣应该从幼儿开始,下面是小编为大家带来的有关幼儿园中班数学教案.幼儿园中班数学教案-《认识梯形》活动目标:1、初步感知梯形的基本特征,认识不...
融治15114251321问： > 哪些东西和圆柱体相似 - 大班数学:《认识物体和图形1》教案 - ？
安泽县骨痛回答：[答案] 个圆柱体物品,通过看和触摸,感知并说出各自的特征.) ⑵、通过幼儿的视觉、触觉后,教师告诉幼儿这两个物体的名称. (水桶、卷纸铅笔) 2、感知正方体、长方体的特征.并找出生活中相似的物体. ⑴、教师出示正方体、长方体、让幼儿观察.(...
融治15114251321问： 幼儿中班数学1到5数与量的公开课教案 - ？
安泽县骨痛回答：[答案] 幼儿园数学教案:数量对应1-5 教师:屈老师 【活动目的】 1、提高数概念. 2、1——5数量对应学习. 【活动重点】了解1——5数量对应关系. 【活动难点】让幼儿掌握1——5数量的对应. 【活动准备】插板、教师演示板、背景音乐、魔术袋(...
融治15114251321问： 幼儿园数学 从1写到50(1个1的数) - ？
安泽县骨痛回答： 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50...
