中班健康领域认识蔬菜教案
幼儿园水果蔬菜小常识
生活常识类的,当然可结合常识、语言、音乐、游戏等多个领域,因为幼儿注意力持续时间短,只有让整节课都丰富、生动、有趣起来才能吸引幼儿注意力,达到理想的教育效果!【活动目标】1、引导幼儿认识常见的蔬菜、水果。 2、培养幼儿喜欢参与集体活动,体验一起活动的兴趣。3、认识色彩。 【活动准备】1、在活动区开设蔬菜...
《有营养的蔬菜》幼儿园教案
让幼儿给各种蔬菜涂色。 教学反思 1、在活动设计前我想:在活动过程中让幼儿讨论得多,回答得多会不会影响活动的正常进行?在整个活动中各种各样的蔬菜吸引了幼儿,使孩子们愿意说、大胆说、能连贯说,活动较活跃,能紧凑连贯的进行下去。本次活动整合了健康领域、科学领域、语言领域,幼儿得到综合性的学习。但是在活动过...
幼儿园不挑食健康教案
幼儿园不挑食健康教案5篇 挑食是幼儿常见的一种不良行为习惯,指饮食过程中对某些食物挑剔或仅吃几种自己喜欢或习惯的食物,作为教师要教导幼儿改掉挑食的坏毛病。下面是我给大家整理的幼儿园不挑食健康教案,希望大家喜欢! 幼儿园不挑食健康教案(精选篇1) 活动目标 1、学习并认识四种新蔬菜的名称(认知) 2、能说出多...
吃蔬菜的幼儿教案
可见,孩子们对于蔬菜的认识能力还很弱、对蔬菜的哪个部位可以吃、各种蔬菜有哪些营养等,班级孩子的认识其实是很模糊的,孩子的经验也各不相同。且因此结合主题设计了此次活动,让幼儿在活动中了解蔬菜,知道蔬菜的什么部位是可以吃的,并知道蔬菜的营养丰富,激发班级孩子多吃蔬菜的情感,做个爱吃蔬菜的好宝宝。 活动目标:...
幼儿园中班健康领域教案4篇
【 #教案# 导语】编写教案的繁简，一般是有经验的教师写得简略些，而新教师写得详细些。 准备了以下内容，供大家参考! 【篇一】幼儿园中班健康领域教案：挑食的聪聪 一、活动目标：1．乐意倾听故事，大胆表达看法。2．了解各种蔬菜的食用部分，尝试按食用部分对蔬菜进行分类。3．知道多吃蔬菜身体...
幼儿园大班说课稿:《多吃蔬菜身体棒》
首先是说教材：《多吃蔬菜身体棒》是幼儿园大班健康领域的内容。大班的幼儿正处于身体发展的重要阶段，对于营养的摄取至关重要。蔬菜里含有粗纤维、维生素、水和胡萝卜素等都是我们人体不可缺少的营养成分，通过学习引导幼儿认识各种蔬菜对人体的重要性以及食用方法，养成不挑食的好习惯。根据新纲要的要求，...
大班健康教案
不是吃果实的蔬菜我们又是吃的它的什么部分呢? (1)、自由观察:看一看你认识什么蔬菜?请个别幼儿讲一讲蔬菜叫什么名字?它是什么样子的、什么颜色的?我们...大班健康教案 篇8 设计意图: 在幼儿园3——6岁指南中健康领域动作发展第二条目标中:具有一定的力量和耐力。建议我们教师要开展丰富多样又适合幼儿年龄特点...
蔬菜王国说课稿
因此通过观察、讨论、猜谜、制作等一系列活动,让幼儿了解蔬菜特性的同时, 加深幼儿对蔬菜的认识,激发...1、多通道参与法:新《纲要》科学领域中的目标明确指出,(幼儿)"能用多种感官动手动脑,探究问题;用适当...我以南京教材大班健康活动《怎样吃最有营养》为蓝本,设计了本次活动《蔬菜王国》,目的在于引起幼儿对...
幼儿园大班说课稿《多吃蔬菜身体棒》
说教材：《多吃蔬菜身体棒》是幼儿园大班健康领域的内容。大班的幼儿正处于身体发展的重要阶段，对于营养的摄取至关重要。蔬菜里含有粗纤维、维生素、水和胡萝卜素等都是我们人体不可缺少的营养成分，通过学习引导幼儿认识各种蔬菜对人体的重要性以及食用方法，养成不挑食的好习惯。根据新纲要的要求，我从...
幼儿园中班科学活动《好吃的蔬菜》说课稿
(1)通过认识蔬菜的外形特征,了解蔬菜的不同食用部分。 (2)按不同的食用部分给蔬菜分类(根类、茎叶类、果实类),发展幼儿的分类能力。 (3)知道蔬菜好吃有营养,养成多吃蔬菜不挑食的好习惯。 活动重点:能按不同的食用部分给蔬菜分类。 活动难点:提高幼儿的分类能力,明确蔬菜好吃有营养,教育幼儿不要挑食。 在活动...
浦北县力素回答： 《好吃的蔬菜》教案设计活动目标;1、认识白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜.2了解吃蔬菜对身体的好处.活动准备;1、白菜、胡萝卜、西红柿、芹菜等各种蔬菜.有生有熟.2、幼儿人手一套碗筷活动过程;一、通过让幼儿...
御冉18647167093问： 幼儿园中班健康教案:蔬菜营养知多少 - ？
浦北县力素回答： 【活动目标】 1、巩固对常见蔬菜食用部位的了解. 2、乐意与同伴交流自己知道的蔬菜营养. 3、能够用几种分类规则对蔬菜进行简单的分类. 【活动准备】 1、幼儿已经认识了几种常见的蔬菜. 2、每组3-7种蔬菜,如:白菜、豌豆、...
御冉18647167093问： 中班常识教案 - ？
浦北县力素回答： 中班常识教案:花菜、卷心菜 教学目标: 1、了解花菜和卷心菜的特征,知道它们的食用方法. 2、培养幼儿爱吃蔬菜的习惯. 教学准备: 花菜、卷心菜若干,菜刀一把,熟制花菜和卷心菜若干,调羹. 教学过程: 一、导语: 小朋友...
御冉18647167093问： 幼儿园中班的健康领域绿色蔬菜教案怎么样写 - ？
浦北县力素回答： 【教学活动设计】 一、活动目标: 1、幼儿能初步了解生活中常见的蔬菜,并知道吃蔬菜的哪些部位. 2、初步了解不同蔬菜有不同的营养,多吃蔬菜身体棒. 3、幼儿能积极大胆地说出自己的想法,并获得其中的乐趣.二、活动准备: 1、蔬...
御冉18647167093问： 给幼儿讲各种蔬菜的营养 - ？
浦北县力素回答： [活动目标] 1、引导幼儿懂得多吃蔬菜身体好的道理,并养成良好的饮食习惯. 2、引导幼儿了解几种常见的蔬菜,知道不同的蔬菜有不同的食用部位与营养价值. 3、培养幼儿的观察能力、分析判断能力和语言表达能力.[活动准备] 各种蔬菜寿...
御冉18647167093问： 【摘录】认识几种常见的蔬菜教学设计？
浦北县力素回答： 2、通过实践体验,初步从颜色、形状、味道、软硬程度等方面了解几种常见蔬菜的特征.B组:1、在老师的帮助下会说出几种蔬菜的名称. 2、通过引导初步了解几种常见蔬菜的主要特征.C组:1、能跟说几种常见蔬菜的名称,或者能指认蔬...
御冉18647167093问： 幼儿中班《好吃的蔬菜》教案三围目标要怎么写? - ？
浦北县力素回答：设计意图: 蔬菜以多样的色彩、不同的形态、可口的滋味和丰富的营养受到人们的青睐.它是幼儿成长过程中不可缺少的食物营养源.虽然蔬菜对于幼儿来说是每日餐桌上都能见到、吃到的,但作为生活在城市里的这些孩子们,对...
御冉18647167093问： 一园蔬菜热闹闹幼儿园中班教学反思 - ？
浦北县力素回答： 反思:这是一节健康活动,主要是让幼儿了解吃蔬菜的好处. 幼儿不爱吃蔬菜的原因可能是她们的味觉还没有发育完全,觉得蔬菜不好吃.在这节活动中,我首先让幼儿观察实物,以此来吸引幼儿对蔬菜的观察及讨论,让幼儿知道从地里拔出...
御冉18647167093问： 幼儿园中班健康复习课程应怎样写教案 - ？
浦北县力素回答： 一、活动目标: 1、 在老师的引导下,有目的地观察菠菜、胡萝卜、大蒜、西红柿等蔬菜,知道名称,了解其丰富营养; 2、 通过亲自“烹饪”,激发幼儿爱劳动的兴趣,同时教育幼儿懂得多吃蔬菜身体好,养成爱吃蔬菜的好习惯. 二、活...
御冉18647167093问： 如何设计小班活动教案《认识西红柿》 - ？
浦北县力素回答： 活动目标: 1、了解西红柿的名称、外形特征、内部结构,知道西红柿的营养好. 2、能大胆用语言表达自己的发现. 活动准备: 西红柿若干、ppt课件、 重难点: 从外形特征和内部结构了解西红柿 活动过程: 一、 导入活动: 小朋友,今天我...
