中班《我可以》教案
我可以教案
我可以教案1 活动目标: 1.尝试柔韧性动作,体验身体姿态变化的趣味性。 2.感受与同伴在身体动作方面的差异。 活动准备: 1.铺有地毯的活动室; 2.幼儿便于活动的衣裤; 3.大呼啦圈一个,欢快的音乐。 活动过程: 一、手指游戏 师:做完了手指的游戏,我们的身体也要游戏了,现在和老师一起动起来吧! 二、律...
幼儿园中班《我可以》教案5篇
【篇一】幼儿园中班《我可以》教案 一、目的: 1、培养幼儿“我可以”的自信心和克服困难的勇气、毅力。 2、培养幼儿互助、合作、友好交往等品质。 二、教育过程: (一)出发前谈话,激发幼儿的自信心和努力克服困难的意识。 1、活动特点: A、今天老师要带着小朋友背着书包,走着去双秀公园,小朋友高兴不高兴?
我坚持我可以大班教案
此次大班的同课异构以民间故事《一幅壮锦》为主题,故事中无论是妈妈用三年时间织一幅壮锦,还是三儿子找壮锦的过程,都体现坚持不懈的精神。为培养大班幼儿遇到困难能勇于挑战,学会鼓励自己,并形成“坚持到底”的做事风格,我设计了此次教学活动。 活动目标: 1、体验坚持的不容易,学用“自我激励法”让自己勇于接受挑...
大班优秀社会教案《我能行》
大班优秀社会教案《我能行》 篇1 教学目标：1、使幼儿能够勇敢地面对困难，树立"我能行"的信念。2、增强幼儿自信心。环境与材料：1、布置障碍走的游戏场地(平衡木、汽车轱辘、体操垫等)。2、《健康.社会》一次备课：1、歌表演 教师与幼儿一起边唱歌边表演小燕子飞翔的动作，引起幼儿活动兴趣。2...
中班社会活动教案《我能行》
体验自己解决困难的喜悦。以下是我为大家整理的中班社会活动教案《我能行》，欢迎大家阅读，仅供参考。一、教学目标 1.知道日常生活中会遇到许多的困难，应充满信心，开动脑筋想出各种方法克服困难、解决困难。2.体验自己解决困难的喜悦。二、教学准备 1.童话故事(附后)的电脑课件。2.立体环境：一棵大树...
幼儿园大班《我可以做什么》的日教案怎么写幼儿园大
1.你可以用手摸到地面吗？（教师示范弯腰，双手触摸地面）2.你的手可以背后相握吗？（一手从肩上向下伸，一手从腰部向上伸）3.等你肚子贴着地面的时候，头和脚可以象小船一样两头翘起来吗？4.做这些动作的时候，你身体的什么地方伸长了？拉开了？四、我可以做的动作 1.请你也来想一个有趣的动作...
中班社会我能行教案
作为一名教学工作者,时常需要编写教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那么教案应该怎么写才合适呢?以下是我整理的中班社会我能行教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 中班社会我能行教案1 活动目标: 1.借助视频中米卡和妞妞的故事,让幼儿懂得遇到困难时不害怕,开动脑筋不放弃,告诉...
《我能行》幼儿园中班体育游戏活动教案
1、培养幼儿“我能行”的自信心和克服困难的勇气、毅力。2、培养幼儿互助、合作、友好交往等品质。3、锻炼幼儿的团结协作能力。4、体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。【教育过程 】（一）出发前谈话，激发幼儿的自信心和努力克服困难的意识。1、活动特点：A、今天老师要带着小朋友背着书包，...
幼儿社会活动教案《相信自己,我可以》
这就是我 活动目标 了解自己的外貌特征，兴趣爱好。 活动准备每个幼儿从家中带一面镜子。 幼儿操作材料“这就是我” 活动过程出示表格一份，与幼儿一同讨论操作方法。 介绍表格的名称、作用：这是一张介绍我们自己的表格。 与老师本身为例，引导幼儿观察了解表中的标记。 提问：表中眼睛的标记是起什么...
小班:我能,我会教案评析
1、培养幼儿自己独立就餐的好习惯。2、让幼儿知道愉快就餐有益于身体健康。活动准备：餐具若干 活动过程：一、看幼儿读物，引导幼儿注意观察，并回答老师提出的问题。1、教师：小朋友，请你们仔细的看看，这些小朋友都在做什么呢？（吃饭）请你们看看这些小朋友进餐的时候有没有不对的地方呢？2、教师：...
通江县东方回答： 推荐一个免费教育教学资源下载网站-课件 素材库 ,教案/论文/反思/说课/课件下载/课本插图/试题试卷/课件视频教 程/课件制作素材等资源约20多万条,相关教育教学资源应有尽有,只有你想不到的,没有你找不到的! 我认为幼儿园中班数学《我能行》教案非常复杂,我都这么辛苦作答了,给个最佳答案把,谢谢啦! 煤矸石粉碎机
独孤任18578183462问： 中班阅读教案:儿歌(我能行) - ？
通江县东方回答： 活动目标: 1. 让幼儿园认识自己,知道自己的优点和能力.2. 鼓励幼儿相信自己,增强自信心.活动准备1. 教师熟悉故事《小黄莺会唱歌》.2. 在教师主题墙布置“我能行”专栏.3. 幼儿与家长一同寻找幼儿的优点.基本过程...
独孤任18578183462问： 中班绘本教案:《为什么我不能》 - ？
通江县东方回答： 活动目标: 1. 通过观察画面的细微之处,大胆猜测、想象,理解画面内容. 2. 通过提问、交流,感受绘本循环往复的故事结构. 3. 体验绘本阅读和想象、提问带来的快乐. 活动准备: 1. 图书内容PPT,绘本幼儿人手一本; 【幼儿园PPT...
独孤任18578183462问： 中班下册语言教案《我能飞》图片讲述 - ？
通江县东方回答： 活动目标:e68a84e8a2ade79fa5e9819331333339666136 1.体验大胆想象,“如果我能飞”的乐趣.2.理解诗歌内容,尝试进行仿编诗歌.活动准备:PPT课件、“美丽的翅膀”若干.活动过程:(一)谈话导入1.师:小朋友,在我们的...
独孤任18578183462问： 关于幼儿中班的社会教案有哪些 - ？
通江县东方回答： 中班社会性教案《我会和小朋友一起玩》活动背景:如今的孩子大多数是独生子女,在家里与同伴相处的机会少,与他人分享、合作、关心他人的意识薄弱,随着幼儿年龄的增长,中班幼儿有了与他人合作、交往的需要,但由于缺少交往经验...
独孤任18578183462问： 中班社会与健康《我爱大家》教案 - ？
通江县东方回答： 教学目的 1、培养学生乐学、自立的健康人格 2、帮助学生调整学习心态,提高学习兴趣与自信心. 3、帮助学生体验成功的乐趣. 4、帮助学生在活动中了解自己会做的事,肯定自己能力的提高. 德育目标学会自己的事情自己做 教学时间一节...
独孤任18578183462问： 幼儿园中班语言《我长大了》优秀公开课教案怎么写 - ？
通江县东方回答： 幼儿园大班语言教案:我长大了 设计思路: 随着幼儿生理的不断成熟,幼儿活动能力及活动范围不断扩大,幼儿对外界事物的认知也不断增强,本课将让幼儿在感知自身机体的发展下,进一步感知自己心理及认知能力方面的发展,培养幼儿...
独孤任18578183462问： 中班社会坚持到底教学反思 - ？
通江县东方回答： 大班健康活动:《我坚持,我可以》执教者:卞玲华设计意图:此次大班的同课异构以民间故事《一幅壮锦》为主题,故事中无论是妈妈用三年时间织一幅壮锦,还是三儿子找壮锦的过程,都体现坚持不懈的精神.为培养大班幼儿遇到困难能勇...
独孤任18578183462问： 幼儿园中班公开课教案怎么写 - ？
通江县东方回答： 设计意图:《我长大了》选自《西安教育出版社》中班的一篇课文.通过这节课的教育使幼儿能够借助图画知道自己在渐渐长大,自己的身体、外貌、生活、学习、能力等等都在发生变化.通过观察自己的变化感知每个人每个时期都会有一定...
独孤任18578183462问： 中班早期阅读《为什么我不能》教案与反思 - ？
通江县东方回答： 活动意图: 幼儿期孩子们都充满了好奇心和求知欲,走到哪儿都爱问为什么.中班幼儿对早期阅读方面的常规已有了一定的了解,根据幼儿年龄特点.设计了此次活动《为什么我不能》.引导幼儿在日常生活中要善于提问.让幼儿充分感受提...
