中国近现代史纲要理解

作者&投稿:陈容 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

结合实际谈谈学习中国近现代史纲要有何现实意义
1、了解国史国情学习中国近现代史,有助于我们了解国史国情。学习中国近现代史纲要,了解外国帝国主义对中国的入侵给中华民族和中国人民带来的深重苦难,能激发我们的爱国情感;了解中国近现代的历史,懂得中国必须首先推翻半殖民地半封建的社会制度,争取到民族独立和人民解放,才能集中力量进行现代化建设开辟...

中国近代史纲要的课程性质
这段历史时期中所取得的重大成就,如中华人民共和国的成立,为我们今天的发展奠定了重要基础。学习中国近代史纲要可以帮助我们更好地认识自己的国家和民族,增强民族自豪感和爱国精神。3、理解当今中国:中国近代史纲要是一门总结性课程,把中国近百年来的历史事件和变革系统地总结起来,并提供了对于当今中国...

中国近现代史纲要重点知识点整理是什么?
中国近现代史纲要重点知识点如下:1、改革开放以来,我们取得这些成绩和进步的根本原因,就是开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。高举中国特色社会主义伟大旗帜,最根本的是坚持这条道路和理论体系。2、洋务运动是在19世纪60年代清政府镇压太平天国农民起义的过程中和第二次鸦片战争结束...

学习《中国近现代史纲要》的体会
学习《中国近现代史纲要》的体会:中国灿烂的古代文明,在黄河流域和长江流域等地区已经出线早起文明社会的要素,如城市、墓葬以及种植技术和家畜饲养等。早期的王朝是夏、商、周。公元前221年,秦始皇建立了统一的多民族国家。以后经历汉、三国、晋、南北朝、隋、唐、五代、宋辽西夏金、元、明、清等...

中国近现代史纲要
中国近现代史纲要(2013年修订版)》按照时间顺序共分为从鸦片战争到五四运动前夜、从五四运动到新中国成立、从新中国成立到社会主义现代化建设新时期三篇,具体内容包括:反对外国侵略的斗争、对国家出路的早期探索、中华民族的抗日战争等。著名的会议和协定有:1、1842年——中英《南京条约》签订 《南京条约...

如何学好《中国近现代史纲要》?
例如文化大革命等历史事件的影响和意义,以及近现代史上一些重要人物的思想和政治路线等。综上所述,学习《中国近现代史纲要》课的要求比较全面,需要我们了解历史事件、人物、思潮和史料分析等方面的知识。在学习过程中,需要着重掌握几个重点,这样才能更好地理解中国近现代史的发展和演变。

中国近代史纲要
1、近代中国的社会性质、主要矛盾和历史任务 近代中国的社会性质是半殖民地半封建。主要矛盾是:1.帝国主义和中华民族的矛盾;2.封建主义和人民大众的矛盾。 历史任务是:1.争取民族独立、人民解放;2.实现国家富强、人民富裕。资本主义对中国的侵略 1军事侵略:俄国共侵占中国领土150多万平方公里 2政治...

中国近现代史纲要的问题
“四个选择”具有深刻的历史必然性,历史和人民所作的“四个选择”,从根本上改变了中国人民和中华民族的前途命运,不可逆转地结束了近代以后中国内忧外患、积贫积弱的悲惨命运,不可逆转地开启了中华民族不断发展壮大、走向伟大复兴的历史进军。 在近代以来中国社会发展进步的壮阔进程中历史和人民选择了中国共产党选择了马...

中国近现代史纲要
”可以说这是对近代中国社会主要矛盾的高度概括。然而,如果我们仅仅拘泥于课本的表述,就无法解决教学中的一些问题,还需要进行深入的分析。关于近代中国社会主要矛盾的认识,我觉得应该从以下两个方面去把握。首先,关于对封建主义和人民大众的矛盾的理解。这一矛盾包括哪些方面?它与地主阶级和农民阶级的...

《近现代史纲要》读后感
然而,当我很不情愿的翻开课本慢慢品读时,我发现了与高中历史课的区别:大学的历史课更注重对某一个历史事件发生的原因和历史影响,而不特别关注事件的发生过程;而且对历史事件分析的更有条理、深度,使我深刻的理解了中国近现代史。《中国近现代史纲要》主要讲授中国近代以来抵御外来侵略、争取民族独立、推翻反动统治、...

湛顾17035218515问: 中国近现代史纲要(2013年高等教育出版社出版的图书) - 搜狗百科
沿滩区磷霉回答:[答案] 两个了解,三个必然选择 在学习《中国近现代史纲要》中,我们应该做到两个了解.所谓“两个了解”,一是了解基本历史线索;二是了解基本国情.“三个必然选择“,第一是运用马克思主义指导中国革命的必然性.在近代,先进的...

湛顾17035218515问: 谈谈你对中国近代史纲要课程主题和基本线索的理解 -
沿滩区磷霉回答:[答案] 第一次中英鸦片战争以后,中国社会的发展进程被突如其来的外来因素所打断.为了寻求更广大的市场,掠夺更多的资源,攫取更丰厚的利润,西方列强接连不断的对中国发动侵略战争,中国的国家主权和领土完整遭到严重破坏.列强...

湛顾17035218515问: 中国近代史中的三个选择和两个真理关于《中国近代史纲要》这门课的 -
沿滩区磷霉回答:[答案] 应该是是要帮助学生做到“两个了解”,懂得“三个选择”的必须性和正确性. 所谓“两个了解”,就是帮助广大学生了解国史、国情.所谓国史、国情,就是近代以来的中国社会发展的历史和近代以来中国社会的基本国情,这是构成“中国近现代史...

湛顾17035218515问: 结合本学期“中国近现代史纲要”课堂教学中自己的实际收获,请就一个或几个问题,谈谈你的理解和认识的提 -
沿滩区磷霉回答:[答案] 学习中国近现代史,有助于我们了解国史国情.学习中国近现代史纲要,了解外国帝国主义对中国的入侵给中华民族和中国人民带来的深重苦难,能激发我们的爱国情感;了解中国近现代的历史,懂得中国必须首先推翻半殖民地半封...

湛顾17035218515问: 近现代史纲要的解答题如何正确理解国共两党在抗日战争中的地位和作用
沿滩区磷霉回答: 第一,国民党政府执行的是片面抗战路线,即不敢放手发动和武装民众,实行单纯的政府和正规军的抗战;在战略战术上,没有采取积极防御的方针,而是进行单纯的阵地防御战. 第二,国民党领导的正面战场,对抗日战争的胜利做出了重要贡献.特别是在抗战初期的战略防御阶段. 第三,国民党的正面战场在抗战个阶段中表现不同,其地位和作用也不同.抗战初期的战略防御阶段,国民党政府积极抗战,正面战场在整个抗战中起了重要作用.抗战进入战略相持阶段,其实行片面抗战,制造反共摩擦,在抗战中的地位、作用明显下降.在战略反攻阶段,其虽坚持抗战,但对夺取抗战最后胜利的作用十分有限.


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