中国近现代史纲要
课程是差不多的内容，《中国近代史纲要》是一本大学教材，是思修课。
近代中国社会主要矛盾的认识：关于近代中国社会的主要矛盾，中学课本中是这样表述的：“随着中国社会性质的变化，中国社会的主要矛盾，由地主阶级和农民阶级的矛盾，开始转变为外国资本主义和中华民族的矛盾，封建主义和人民大众的矛盾；而外国资本主义和中华民族的矛盾，成为各种社会矛盾中最主要的矛盾。”可以说这是对近代中国社会主要矛盾的高度概括。然而，如果我们仅仅拘泥于课本的表述，就无法解决教学中的一些问题，还需要进行深入的分析。关于近代中国社会主要矛盾的认识，我觉得应该从以下两个方面去把握。
首先，关于对封建主义和人民大众的矛盾的理解。这一矛盾包括哪些方面？它与地主阶级和农民阶级的矛盾是怎样的关系？在近代中国，封建的生产关系始终没有发生根本性的变化，从土地制度来看，地主土地私有制始终占统治地位，农民依然受着地主的压迫与剥削，地主阶级和农民阶级的矛盾始终存在着，而且有时还很突出。而教材中却不把国内矛盾表述为地主阶级和农民阶级的矛盾。这是因为近代中国社会的经济结构和阶级关系都发生了很大变化。从经济结构来看：在自然经济之外又出现了外国资本主义经济、民族资本主义经济，近代后期又出现了官僚资本主义经济和新民主主义经济。从阶级关系来看则出现了无产阶级、民族资产阶级和官僚资产阶级。因此，近代中国社会的阶级矛盾也复杂化了。在地主阶级与农民阶级矛盾之外又出现了无产阶级与资产阶级的矛盾及民族资产阶级与大地主、大买办、官僚资产阶级的矛盾。地主阶级和农民阶级的矛盾只是封建主义同人民大众矛盾中的一部分。因而，用地主阶级和农民阶级的矛盾来表述，就无法涵盖近代中国社会的国内矛盾。
其次，我们必须明确：外国资本主义和中华民族的矛盾并非始终是近代中国社会中最主要的矛盾。两大主要矛盾发展是不平衡的。可以这样说：当列强发动大规模侵华战争时，外国资本主义和中华民族的矛盾是最主要的矛盾。也正是如此，才有清政府的对外宣战、爱国官兵的英勇抵抗、人民群众自发的反抗外来侵略的斗争，才有国共两党的二次携手、抗日民族统一战线的形成。而当列强改变侵华手段与方式，使用经济、政治而非军事的手段和以间接的“以华治华”而非直接的殖民统治的方式时，封建主义和人民大众的矛盾最突出。如太平天国运动时期、北洋军阀统治时期、国共十年对峙时期、解放战争的时期。
总之，近代中国的半殖民地半封建的社会性质决定了中国社会的主要矛盾，而两大矛盾地位的变化则影响着近代中国历史发展的进程。
认清中国的国情，乃是认清中国革命一切问题最基本的依据。鸦片战争后，中国逐步变成了半殖民地半封建社会，它既不同于鸦片战争前的封建社会，又不同于一般的资本主义社会，也不同于受某一个帝国主义国家直接支配的殖民地。
近代中国社会的性质决定了近代中国革命的主要对象是外国帝国主义和本国封建主义；革命的性质是资产阶级民主革命。
民地半封建社会的基本特点：
（1）封建时代自给自足的自然经济被破坏了，但是封建剥削制度依然保持着，而且同买办资本和高利贷资本的剥削结合在一起，在中国社会经济生活中仍占着显著的优势。
（2）民族资本主义有了一定的发展，但它没有成为中国社会经济的主要形式，力量很软弱，它的大部分同外国帝国主义和国内封建主义都有或多或少的联系。
（3）封建专制政权被推翻了，代之而起的先是地主阶级的军阀官僚统治，接着是地主阶级和大资产阶级联盟的专政。封建势力是中国最反动最腐朽的势力，是帝国主义统治中国的主要工具和社会基础。
（4）帝国主义不但操纵了中国的财政和经济命脉，并且操纵了中国的政治和军事力量，是近代中国一切灾难的总根源，是中国社会发展的主要障碍。
（5）由于中国是在许多帝国主义国家的统治和半统治之下，由于中国实际上处于长期的不统一状态，又由于中国的土地广大，中国的经济、政治和文化的发展表现出极端的不平衡。
（6）由于帝国主义和封建主义的双重压迫，中国人民的贫困和不自由的程度，是世界上所少有的。
观其欧洲发展，都是从先难后易的发展过来的。而我们中国却次序颠倒，先是闭关锁国，自认为泱泱大国，不学习人家的优点，盲目自大，尔后又不团结一致，而是内斗，造成落后人家几百年
中国近代史纲要笔记整理
13、近代中国睁眼看世界的第一人是林则徐，他编写了《四洲志》，魏源的《海国图志》是在综合了世界各国历史，地理及对外政策后提出了“师夷长技以制夷”的思想，严复翻译了《天演论》。14、简述中国封建社会的基本特点：在经济上，封建土地所有制占主导地位；在政治上，实行高度中央集权的封建君主专制...
中国近现代史纲要大学学几年
中国近现代史纲一般是安排两个学期的课程。《中国近现代史纲要（2015年修订版）》分为上中下三篇共10章，上中下三篇分别为：从鸦片战争到五四运动前夜（1840-1919）、从五四运动到新中国成立（1919-1949）和从新中国成立到社会主义现代化建设新时期（1949-2015），在每一章的最后都列有“阅读书目”...
学习《中国近现代史纲要》的要求有哪些?
第三，熟悉中国近现代史的主要历史事件和历史人物，如孙中山、毛泽东、周恩来、邓小平等。最后，需要结合史料进行分析，例如文化大革命等历史事件的影响和意义，以及近现代史上一些重要人物的思想和政治路线等。综上所述，学习《中国近现代史纲要》课的要求比较全面，需要我们了解历史事件、人物、思潮和史料...
中国近代史纲要是考研必考科目吗
是必考科目。中国近现代史纲要是考研政治的一项必考内容，主要以单选、多选、材料分析的题型方式结合当年时事热点对考生进行考查。中国近现代史纲要科目主要内容为鸦片战争开始一直到新中国成立这一阶段历史，具体概括起来包括旧民主主义革命时期和新民主主义革命时期。
中国近代史纲要重点知识点整理有哪些?
中国封建社会的主要矛盾是地主阶级和农民阶级的矛盾。5、近代中国睁眼看世界的第一人是林则徐，他编写了《四洲志》，魏源的《海国图志》是在综合了世界各国历史，地理及对外政策后提出了“师夷长技以制夷”的思想，严复翻译了《天演论》。6、清朝唯一盛世时期是康乾盛世。
中国近代史纲要的课程性质
2、增强民族自豪感和爱国精神：通过学习中国近代史纲要，我们可以了解到中国在近百年来的历史中经历了许多困难和挫折，但中国人民始终坚定不移地走向胜利。这段历史时期中所取得的重大成就，如中华人民共和国的成立，为我们今天的发展奠定了重要基础。学习中国近代史纲要可以帮助我们更好地认识自己的国家和...
中国近代史纲要是不是前几章比较重要
是的，很重要。第一章：反对外国侵略的斗争（1.资本-帝国主义对中国的侵略2.争取民族独立的斗争3.反侵略战争的失败及其原因4.民族意识的觉醒）第二章：国家出路早期探索（1.太平天国运动2.洋务运动3.戊戌变法）第三章：辛亥革命与君主专制制度的终结（1.举起近代民族民主革命的旗子2.辛亥革命与建立...
中国近现代史纲要课程的任务是()
中国近现代史纲要课程的任务是什么？回答如下：1、中国近现代史纲要课具有政治理论课与历史课的双重特点。从学科特点看，《中国近现代史纲要》是历史科学，从社会功能看，《中国近现代史纲要》是思想政治理论课。因此，在教学中要通过历史事件、历史人物的介绍和分析，阐述中国人民在救亡图存的斗争中对科学...
中国近现代史纲要的意义何在?
本学期开设了中国近现代史这一课程,我感觉非常好,原因有两点:第一,我个人非常喜欢学史,用“读史使人明智”这句话恰到好处;第二,身为一名学生,我了解到,随着社会经济建设的日新月异,各种文化现象错综复杂,现在的学生,特别是大学生们,在思想政治上仍有很大的学习空间,特别需要“与时俱进”,不断接受新的思想...
近现代史纲要
4，中国新兴的民族资本主义经济虽然已经产生，并在政治、文化生活中起了一定作用，但是在帝国主义封建主义的压迫下，他的发展很缓慢，力量很软弱，而且大部分与外国资本——帝国主义和本国封建主义都有或多或少的联系。5，由于近代中国处于资本——帝国主义列强的争夺和间接统治之下，近代中国各地区经济、...
欧阳狮黄连：[答案] 打破了中国落后的封建社会体系,落后的自给自足生产体系,落后的思想,落后的人文科技,带了了发作和进步,刺激中国人民奋发向上.但同时也严重破坏中国的主权完整,破坏了了中国本土文化,物质精神遗产.给中国经济带来了巨大打击,给中...
大观区13776268407： 中国近现代史纲要 中什么是 两个了解、三个必然选择 - ？
欧阳狮黄连：[答案] 两个了解,三个必然选择 在学习《中国近现代史纲要》中,我们应该做到两个了解.所谓“两个了解”,一是了解基本历史线索;二是了解基本国情.“三个必然选择“,第一是运用马克思主义指导中国革命的必然性.在近代,先进的...
大观区13776268407： 中国近代史中的三个选择和两个真理关于《中国近代史纲要》这门课的 - ？
欧阳狮黄连：[答案] 应该是是要帮助学生做到“两个了解”,懂得“三个选择”的必须性和正确性. 所谓“两个了解”,就是帮助广大学生了解... 就是近代以来的中国社会发展的历史和近代以来中国社会的基本国情,这是构成“中国近现代史纲要”的主要内容,帮助学生...
大观区13776268407： 《中国近现代史纲要》用英语怎么说 - ？
欧阳狮黄连：[答案] Conspectus of Chinese Modern History 中国近现代史纲要 ---Chinese Modern History 中国近现代史 ---Conspectus 纲要
大观区13776268407： 自考近代史纲要讲解视频哪个好 - 上学吧？
欧阳狮黄连：[答案] 历史唯物史观: 一.阶级斗争是阶级社会前进的动力.(所以必须反帝反封) 二.人民群众是历史的创造者,要依靠群众(所以须建立统一战线) 三.生产关系须符合生产力状况(所以落后就会挨打,发展生产力是根本) 前事不忘,后事之师!
大观区13776268407： 作为一门思想政治理论课,《中国近现代史纲要》课程的学习目的是什么?谈谈你的学习心得.关键点:1.回答题目时重点不能偏离“作为一门思想政治理论课... - ？
欧阳狮黄连：[答案] 第一:心得是你的体会,不是说能够抄袭的 第二:近代史,抓重点,转折点 第三:自己动手,不要局限于书面的东西,知识面太狭小了
