中国美术作品鉴赏教案

作者&投稿:翟威 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

美术教案
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,时常会需要准备好教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。写教案需要注意哪些格式呢?以下是我整理的美术教案3篇,欢迎大家分享。 美术教案 篇1 课题:美术作品的艺术语言 授课教师:孙 莹 年级:高二学年 时间:九月 课型:欣赏课 教学目标 知识目标:使学生理解什么是美...

小学三年级《红色的画》美术教案
【篇三】小学三年级《红色的画》美术教案 课型:新授课 教具:课件 音乐 卡纸 学具:图画纸 水彩笔 油画棒 教学目标:过程与方法:认识三原色,并通过各种具有民间喜庆特色的资料图片,以及红色为主的美术作品的展示,使学生感受和认识红色特有的美感,增强对比色彩的学习态度。 知识与技能:以红色为主要颜色,绘制一幅以红...

幼儿园大班美术教案
作为一名教学工作者,就难以避免地要准备教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写才好呢?下面是我为大家整理的幼儿园大班美术教案5篇,欢迎大家分享。 幼儿园大班美术教案 篇1 活动目标: 1.能欣赏作品,感受作品中骏马的多种动态。 2.知道徐悲鸿是我国著名的画家,他的作品有很高的艺术价值...

美术教案
美术教案 篇3 单元名称: 形状的游戏 编者的话: 找找、剪剪、拼拼、贴贴做张彩纸来画画,不涂颜色作品也会很漂亮。 体验: 在拼贴中感受类似色的和谐、对比色的强烈。 欣赏: 感受色纸上作品的美感,激发同学学习的欲望。 活动一: 寻找颜色类似的彩纸拼贴成底纸,在描画中体验色彩的和谐美。 活动二: 在用类...

美术教案
3、媒体展示现代不同国家不同地域风格各异的美术作品若干,教师设疑:由于自然条件、生活方式和思维方式的不同,人类历史上的古老文明所孕育出的艺术作品表现出的多元化,那现代艺术又呈现什么样的面貌呢?学生欣赏作品、教师帮助学生分析各个艺术流派的风格特征和不同的表现手段。学生发表自己对教师提出的问题的见解。教师学...

如何欣赏雕塑作品美术教案
欣赏雕塑作品是美术教育中重要的环节之一,通过欣赏雕塑作品可以培养学生的审美能力和艺术素养。下面介绍一些欣赏雕塑作品的方法和技巧,帮助学生更好地理解和欣赏雕塑艺术。一、了解雕塑的表现形式和特点 在欣赏雕塑作品之前,学生需要了解雕塑的表现形式和特点,包括雕塑的材料、造型、比例、纹理、空间感等方面...

美术教案
五、作品展示、交流分享师带领幼儿展示每组小朋友的作品并请个别幼儿说说画中有什么。 美术教案 篇2 活动背景: 我们都知道,幼儿生活经验越丰富,对周围事物理解越深刻,美术表现的情感素材就越丰富,进行创作活动的动力就越充足。从这个意义上来讲,从幼儿生活中寻找具有丰富情感的题材是培养幼儿审美感知能力、审美情感、...

美术教案
美术教案 篇4 教学计划 一、学情分析: 本学期我担任二年级美术教师,该班学生经过一年多的训练,已掌握了一些简单的基本绘画知识和技能,但在绘画,动手过程中还缺乏大胆想象创造,这些方面有待提高,学生构图布局还不够完整。 二、教学目的任务 1、通过有趣的美术表现和欣赏活动,激发学生学习兴趣。 2、运用多种材...

美术教案
美术教案 篇5 教学目标: 1、知识目标: *欣赏面具艺术,认识面具的来历与演变,了解面具与人类、社会发展的关系,从文化、民族、宗教等多角度认识面具艺术的文化内涵。分析面具的造型、色彩、材质特征,了解面具的设计特点和造型方法,了解面具在表现人物外形特征和性格特征上常用的手法。 2、能力目标:*通过面具艺术的欣...

美术教案
四、作品欣赏及讲评 美术教案 篇2 一、教学目标: 1、了解三原色,三间色的基本概念。 2、进行用三原色调配的三间色的练习。 3、培养学生对色彩的情感。 二、教学重点: 让学生认识三原色和三间色。 三、教学难点: 如何调配出漂亮的色彩,并进行应用。 四、课前准备: 教师:着三原色的圆纸片(每色各两张...

郝都17880889717问: 什么是美术鉴赏 -
宜秀区甲钴回答: 教学目的:1、使学生了解美 术范畴,建立“大美术” 观念. 2、 使学生了解美术鉴赏的基本方法,并能初步应用该方法进行鉴赏练习. 教学重点:掌握鉴赏方法 教学难点:应用该方法进行练习. 教学模式:自主、探究、讨论、合作. 教学过程:一、导入同学们已经学过几年美术,你最喜欢哪幅美术作品,请说说原因. 板书:造型艺术 美术二、新授美术的范畴板书 绘画 工艺 美术 雕塑 书法建筑 篆刻各种类型请学生举一作品. 小结美术鉴赏的过程是能提高个人审美能力,在鉴赏中陶冶情操,提升素质,为了更好鉴赏必须掌握美术史、美术理论的基本知识,它的方法一般为对不同作品进行比较研究.三、布置作业

郝都17880889717问: 谁知道漂亮是美术鉴赏的标准吗?——《艺术美与形式美》教学案例 -
宜秀区甲钴回答: 教材内容人民美术出版社普通高中课程标准实验教科书《美术鉴赏》第六课《漂亮是美术鉴赏的标准吗?——艺术美和形式美》.学情分析教学对象为选修美术鉴赏模块的学生,在理解了美术作品的具象、意象和抽象三种艺术语言的基础上,...

郝都17880889717问: 高分求人教版高中美术鉴赏教案 急用~~ -
宜秀区甲钴回答: 最低0.27元/天开通百度文库会员,可在文库查看完整内容> 原发布者:freexwa 人教版高中美术鉴赏教案第一课 学些美术鉴赏知识教学目标:1、认知目标: (1)了解美术的特点和主要功能. (2)认识美术欣赏的意义、作用及其学习方法.2、情...

郝都17880889717问: 什么是美术鉴赏教案 -
宜秀区甲钴回答: 首先是美术教案,然后教案的内容涉及美术(绘画、雕塑、工艺美术、设计、建筑、摄影、数码设计)作品的鉴别和欣赏方面的.

郝都17880889717问: 小学六年级 美术 怎么教 -
宜秀区甲钴回答: 首先,小学六年级是个过渡的年纪,这时的男孩女孩都处于青春期前期.他们顽皮,浮躁.所以耐心是第一重要的;第二的就是激发孩子的兴趣了. 然后,再看看您带的这群小学生有没有绘画基础.将孩子分类教学. 有基础的,可以让他们多看看同学画的好的作品,以刺激他们的好胜心,从而努力练习.也可给他们多看大师的作品,培养他们的审美观.同时,他们还面临着升学考试的问题,如若您所在地区有这样的小升初的专业考试则还可进行考前训练.如:把握时间,快速出效果等等. 没有基础的当然就是好好从基础开始咯.呵呵~~~ 最后,教学我也只是略懂皮毛,只能提供出我在画室的那一丁点经验.祝愿您在美术教育方面取得成功,加油,嘻嘻~~~

郝都17880889717问: 思考如何对中国古代人物(如唐代)画、花鸟(如五代)画、山水(如元代)画作品欣赏进行教案设计,从知识角度讲你还有哪些问题?
宜秀区甲钴回答: 对国画作品赏析的基本要素: 时代背景 人物性格 人物画风 线条笔触 画中布局 结构处理 篆刻印章 诗提

郝都17880889717问: 如何欣赏中国绘画?
宜秀区甲钴回答: 1、欣赏中国绘画的气韵 2、欣赏中国绘画的意境 3、欣赏中国绘画的笔墨 4、欣赏中国绘画的画法 5、欣赏诗、书、画、印 6、欣赏中国绘画的留虚(空白)

郝都17880889717问: 大学美术鉴赏选修课学什么 -
宜秀区甲钴回答: 美术鉴赏课程相关要求.教学目标 知识与技能:使学生初步了解什么是美术鉴赏、美术鉴赏的一般过程和特征,以及学习美术鉴赏的意义,由此掌握美术鉴赏的方法,培养学生“审美的眼睛”. 过程与方法:本节课主要采用教师引导学生,...

郝都17880889717问: 如何在初中美术欣赏课教学中培养学生的审美能力 -
宜秀区甲钴回答: 美术欣赏是人类审美活动的一种方式,是一种视觉心理活动,其以对作品的直观感受通过知觉等变为情感及意识的过程.美术作品欣赏可以陶冶情操、开阔眼界,同时还可以扩大知识量以及提升人的精神境界;是提升人的艺术素养及审美能力的...


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