中国教育学之父是谁
()被誉为“教育学之父”。
故正确答案为C。
教育之父有哪些人?
福禄贝尔创办了中国第一所称为“幼儿园”的学前教育机构，他的教育思想迄今仍在主导着学前教育理论的基本方向。教育学之父夸美纽斯的思想：作为教育学之父、近代教育学之父，夸美纽斯在教育史上有着无人企及的地位，他的教育思想有：1、“泛智”教育：夸美纽斯的泛智教育是以“泛智论”和“教育适应自...
教育学之父是谁
教育学之父是赫尔巴特。德国人赫尔巴特在世界教育史上被称为现代教育学之父,科学教育学的奠基人的赫尔巴特是近代德国著名的心理学家和教育学家。夸美纽斯的观点 1.扬·阿姆斯·夸美纽斯的观点：“把一切知识教给一切人”。提出统一学校制度，主张普及初等教育，采用班级授课制度，扩大学科的门类和内容，强...
一说“教育学之父”是夸美纽斯而另说“现代教育学之父”是赫尔巴特,他 ...
一、夸美纽斯是“教育之父”，赫尔巴特是“现代教育学之父”。二、区别：1、教育的出发点不同。夸美纽斯的秩序观假借上帝，关注天然生成的自然秩序，赫尔巴特的秩序观则由社会出发，关注社会整体的人与人之间的关系。2、教育的理论基础不同。夸美纽斯的“秩序观”虽然具有科学性萌芽，但具有更多的宗教...
教育学理论中常见“XX之父”大集合
泰勒对教育评价理论、课程理论有卓越的贡献。提出了关于课程编制的四个问题，即“泰勒原理”。可概括为目标、内容、方法、评价。6、终身教育之父：保罗·朗格朗 保罗·朗格朗《论终身教育》报告书的发表，标志着终身教育的概念化和体系化，故而被称之为终身教育之父。7、心理学之父：冯特 冯特于1879年...
哪个教育家被誉为“教育学之父”
夸美纽斯。在《大教学论》中，夸美纽斯提出的“泛智教育”是其教育思想的核心。“泛智教育”意为“把普通的知识教给一切人”，通俗一点可以解释为“把一切知识教给一些人”。这里涉及到了两个方面：一是“一切知识”，据此夸美纽斯提出了教学内容——百科全书式的课程；二是“一切人”，表明了教育...
教育学之父是谁呢?
教育学之父是夸美纽斯。夸美纽斯的泛智教育是以泛智论和教育适应自然为理论基础的。夸美纽斯认为的泛智论是一种包括所有学科的统一的科学和艺术。他主张把一切知识教给一切人。正是因为此夸美纽斯主张不分种族、性别、贵贱，人人都要接受教育，体现了平等全面教育的思想。夸美纽斯还认为只有接受过恰当的...
被称为现代“教育学之父”的教育家是( )。
【答案】：B 本题考查教育学创立时期的重要任务。赫尔巴特是 19 世纪德国著名的教育家，于 1806 年出版了《普通教育学》，这本书标志着教育学成为一门独立、规范的学科，他被称为“科学教育学之父”“现代教育学之父”“传统教育代表人”。因此，B项正确。A项：夸美纽斯是捷克著名教育家，其于 ...
七个教育之父都是谁
1、教育学之父：夸美纽斯；2、裴斯泰洛齐：慈爱的儿童之父；3、赫尔巴特：现代教育学之父、科学教育学之父、传统教育学之父；4、晏阳初：平民教育之父；5、黄炎培：职业教育之父；6、杜威：实用主义哲学之父；7、苏格拉底：启发式教育之父。
被称为“教育学之父”的教育家是 ()A.赫尔巴特B.裴斯泰洛齐C.布卢姆...
【答案】：D 1632年，捷克教育家夸美纽斯撰写了近代最早的一部教育学论著《大教学论》，被誉为“教育学之父”，，赫尔巴特是完整教育学体系的创立者，被称为“现代教育学之父”，1806年出版的《普通教育学》是现代第一部系统的教育学专著，标志着教育学成为一门独立的学科。
辽中县乐芬回答： 孔子吧.欢迎追问 谢谢采纳您的认同是我最大的动力
当涂婉13328829179问： 教育之父陶行知,短文及其答案 - ？
辽中县乐芬回答： “万世师表”陶行知 陶行知原名陶文,1928年1月在《行是知之始》一文中,陶行知提出了“行是知之始,知是行之成”的主张.1934年他发表了《行知行》一文,正式宣布改名为“行知”. 陶行知创办育才学校时举步维艰,有时全校师生...
当涂婉13328829179问： 关于孔子的资料 - ？
辽中县乐芬回答： 孔子(前551年—前479年),子姓孔氏[1],名丘,字仲尼,鲁(今山东曲阜)人,中国春秋末期的思想家和教育家.孔子是自汉代起中华文化中的主流学说儒家的创始人,孔子被后世尊为万世师表.孔子和他创...
当涂婉13328829179问： 在教育史上被誉为第一部规范形态的教育学著作是什么? - ？
辽中县乐芬回答： 在教育被誉为第一部规范形态的教育学著作是赫尔巴特的《普通教育学》 一定是这个 教育学作为一门独立的学科,萌芽于夸美纽斯撰写的《大教学论》,因此夸美纽斯被誉为“教育学之父”. 《学记》不仅是中国古代也是世界上最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著. 希望对你有帮助
当涂婉13328829179问： 教育学中教育的发展演变是什么? ？
辽中县乐芬回答： 德国心理学家和教育学家赫尔巴特被认为是“现代教育学之父”或“科学教育学的奠基人”,他的《普通教育学》(1806)被公认为第一本现代教育学著作. 形式教育论...
当涂婉13328829179问： 怎么才能更好开发宝宝潜能?？
辽中县乐芬回答： 传统的家庭育儿教育一是起步晚,使孩子白白错过体智潜能开发的关键时期;二是教育没有目的,时断时续,难以取得良好的效果;三是一些不科学的育儿方法,甚至会阻碍孩子体智能的发展.可见,革除传统育儿方式之弊,尽早科学地开发儿童潜能已势在必行. 市面上有很多关于儿童潜能开发的书籍,建议楼主可以去看下.另外一些小孩子前期教育的课程也是该去听下的.
