两茎灯草优秀教学实录
(025)《两茎灯草》教学设计
（3）班级交流展示。师小结：严监生在临死前，用两根手指，指着灯草，要子侄老婆必须挑掉一茎，因为他认为多点一茎灯草费油。当众人明白了他的意思，挑掉一茎，他才断了气，上了西天。一个人在临死前，认为省点油钱，比宝贵的生命，比对亲人的不舍更重要，说明他是个十足的吝啬鬼。补充吝啬鬼资料...
两茎灯草评课要点及建议
1、《两茎灯草》记叙了严监生临终前因灯盏里点了两茎灯草，伸着两根指头不断气，直到赵氏把灯芯挑断一根，严监生才离开了人世！刻画了爱财胜过生命的守财奴的形象。2、这是一段绝妙的描写，严监生临死时，总是断不了气，却一个劲地伸出两个指头，这两个指头是什么意思呢?这一令人难以捉摸的动作给...
2021-05-06
两茎灯草【教学反思】《两茎灯草》一文选自《儒林外史》，记叙了严监生临终前因灯盏里点了两茎灯草，伸着两根指头不断气，直到赵氏挑掉了一茎，才一命呜呼的故事，刻画了严监生爱财胜过生命的守财奴的形象。本文是五年级下册第五单元《人物描写一组》中的一篇，学习这一单元的目的是让学生学习描写人物...
如何上《两茎灯草》
期中考试结束了，估计“五.一”假期一结束，我们年级组的磨课就轮到我上课了。我觉得还是上《两茎灯草》这一课比较好。《两茎灯草》在人教版老教材里名为《临死前的严监生》，是经典老课文了，前几年的一师一优课我上过这一课，如今再上，一是想偷个懒，少一点备课过程，二是这篇课文实在是经...
《两茎灯草》教后反思
同时我还摘录了《儒林外史》中的部分章节让学生阅读，使学生了解到严监生，作为一个腰缠万贯的人却因点了两茎灯草而迟迟不肯咽气，从而使他的吝啬鬼形象更深入人心。 阅读教学我们不能只仅仅停留在课内，应该与课外阅读衔接起来，既是对课文的延伸，也扩大了学生的...
两茎灯草教学反思
这篇课文中所写的严监生是一个很有钱的人，这其实是说明他不是一个点不起两茎灯草的人。在教学的时候引导学生对文本进行反复的朗读和感悟，透过严监生的动作、神态，才能走进他的内心，体会到人物的性格特点及表现人物特点的写作方法。首先让学生重点是学习诸亲...
《人物描写一组》(第一课时)(五下13)教学反思
《人物描写一组》这篇课文由三组片段组成，分别是《摔跤》《他像一棵挺脱的树》《两茎灯草》。第一课时我们先学习了《摔跤》和《两茎灯草》，因为它们都是主演通过动作描写来表现人物特点的。原本的设计是，在老师的引导下学生自主学习《摔跤》，然后学法迁移，小组合作学习《两茎灯草》。但是在实际...
两茎灯草选自什么书籍?
《两茎灯草》是人教版小学语文课本的课文，记述了严监生临终前由于灯盏点了两茎灯草，而伸着两根指头不肯断气，直到赵氏挑掉了一茎灯草才一命呜呼的故事，生动地刻画了爱财胜过生命的守财奴形象。本文选自清代吴敬梓的《儒林外史》第五、六回，选作课文时有改动，题目为后人所加。在这部小说里，作家用...
两茎灯草用一个典型事例表现严监生的吝啬简单说说写什么事例?
严监生在临死的时候，发现有两根灯草在燃烧，他指着两根灯草迟迟不肯咽气，别人动手掐灭了一根灯草，他才闭了眼。
两茎灯草刻画了一个什么的形象
我们开始抓螃蟹啦！我们将木板隔于岩石两旁，有缝隙的地方用草堵住。我负责捕捉漏网之蟹，蒋晶晶负责捉，蒋家青负责接应。一只胖胖的大螃蟹探出脑袋，它似乎没有发现我们，继续前行，蒋晶晶迅速伸手去捉住它的头，另一只手将它的脚紧紧按在河中的石头上，不让动弹，狠狠地将螃蟹摔入背篓中，螃蟹立即晕了...
南安市香砂回答： 两茎灯草评课用语优缺点及建议如下: 优点: 1、课文研读,见微知著.在初读课文部分,老师通过对吴敬梓的人物介绍以及对古典讽刺小说《儒林外史》的介绍让学生们在初读课文后能够迅速感知大意,通过让学生们边读边思考对主角的印象...
玉叶15814865569问： 怎么仿写课文《两茎灯草》? - ？
南安市香砂回答： 运用动作描写和神态描写的方法,去描写人物
玉叶15814865569问： 什么是优质课展评记录 ？
南安市香砂回答： 优质课展评记录通常是指对一堂优质教学课程的评估记录或评价报告.在教育领域,教师的教学质量和课程设计对学生的学习成果具有重要影响.评估、记录和展示教师的优质课程是提高教学质量和分享教学经验的重要途径之一.通过优质课展评记录,教师可以得到对教学质量的反馈和改进建议.这些记录也可以供其他教师参考,分享教学经验,有助于提升整个教学团队的教学水平.
玉叶15814865569问： 课堂实录和教学实录一样吗 ？
南安市香砂回答： 课堂实录和教学实录不一样.教学实录是指对老师教课的过程进行详细记录,包括课堂教学设计、教学目标、教学方法、讲解重点、学生反应等方面.通常用于评估老师的教学效果,以及改进教学策略和方法.课堂实录则是针对课堂整体进行记录,包括上课时间、上课班级、出勤情况、课堂内容、学生表现等方面.通常用于学校管理和考核,也是学生学习与成长的重要参考.虽然教学实录和课堂实录都是记录课堂教学过程的方式,但是它们侧重点和内容略有不同,需要分别进行记录.
玉叶15814865569问： 希沃录制胶囊为什么不能课堂实录 ？
南安市香砂回答： 希沃录制胶囊不能课堂实录可能是没有更新版本.希沃白板5发布的5.1.15版本支持课堂实录,在这之前的版本只能录制事先制作好的课件和声音,无法录制课堂中的板书,也不支持课后二次编辑.希沃白板5的时间胶囊采用的是较为独特的互动课件+音频+语音识别的模式,支持互动播放的方式,可以让学生非线性地观摩微课,更符合学生自主学习的需要,也更方便教师进行听评课教研活动,较之传统的视频微课更为便捷高效.
玉叶15814865569问： 阅读以下教学片段,回答问题. 在讲完《三峡》后,教师设计了两道有创...？
南安市香砂回答： 一.教学系统设计也称作教学设计是以传播理论、学习理论和教学理论为基础,运用系统论的观点和方法,分析教学中的问题和需求从而找出最佳解决方案的一种理论和方法.内容包括:教学目标、教学重难点、教学方法、教学过程、教学设计...
玉叶15814865569问： 奥鹏教育英语培训总结 ？
南安市香砂回答： 导语:教育是一方充满理性的天地,也是一片包含情感的空间,班级事务繁琐,管理... 这次活动要求教师本人于12月16日提交第一版教学设计及课件,于12月16日—12月...
玉叶15814865569问： 中学英语课的听课记录该怎么做的? - ？
南安市香砂回答： 一、听课记录的基本要点听课记录包括两个主要方面:一是教学实录;二是教学评点. 1、教学实录包括: (1)听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等; (2)教学过程.包括教学环节和教学内容,以及教学时采用的方法(多以...
