两小儿辩日微课视频
作者&投稿：原谭 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
文言文两则微课教学设计
附:板书设计 学弈 专心致志,学有所获三心二意,一无所得态度决定一切《两小儿辩日》教案教学目标: 1. 组织学生阅读课文,读准、理解课文中的生字、新词; 2. 结合课文中的书下注释提示合作读文,能掌握课文的大意; 3. 培养学生质疑问难,探究知识的兴趣,激发学生的创新热情。 教学重点: 1. 组织学生阅读课文,...
城市宣传插画海报-什么是插画学插画出来做什么前景怎么样
因为主要是画一些Q萌的小人儿,内容上讲究叙事性。面向受众也是小孩子,对基本功的要求也没那么高,微课菌身边有一些做儿插的画师基本上都是家庭主妇,收入要求不高,不用坐班,一个月2-3千元挣零用钱。儿插主要用于广告,装帧,出版,其实需求量非常大,行业里少见有这个做的非常知名的,基本上也就是小富即安,挣不来...
城市宣传插画海报-什么是插画?学插画出来做什么?前景怎么样?
因为主要是画一些Q萌的小人儿,内容上讲究叙事性。面向受众也是小孩子,对基本功的要求也没那么高,微课菌身边有一些做儿插的画师基本上都是家庭主妇,收入要求不高,不用坐班,一个月2-3千元挣零用钱。儿插主要用于广告,装帧,出版,其实需求量非常大,行业里少见有这个做的非常知名的,基本上也就是小富即安,挣不来...
定襄县补脑回答： 故事发生在2000多年前的鲁国.一天,孔子在路上碰到两个孩子正争得面红耳赤.孔子上前问他们说:“你们为什么事争得不可开交呀?”两个孩子争先恐后地告诉孔子,他们正在争论早晨和中午的太阳哪一个离我们近.一个孩子说:“我认为...
系终15680351654问： 《两小儿辩日》 课本剧 - ？
定襄县补脑回答： 旁白: 各位老师、同学们,五一中队课本剧表演者刘官通、刘兴杰、张政、滕昕等.表演的题目是《两小儿辩日》.本文是一篇寓言故事.文章叙述了古时候,两个小孩凭着自己的直觉,一个认为太阳在早晨离人近,一个认为太阳在中午离人近...
系终15680351654问： 故事版两小儿辩日？
定襄县补脑回答： 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故. 一儿曰,我以日始初时去人近,而日中时远也.一儿以日初出远,而日中时近也. 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂.此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤.此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也.两小儿笑曰:“孰为汝多知乎?”
系终15680351654问： 《两小儿辩日》？
定襄县补脑回答： 你好,一儿从视觉的角度认为太阳刚升起来的时候离人近,而到了正午的时候离人远.另一儿从触角的角度认为认为太阳刚出来时离人远,而正午时离人近.
系终15680351654问： 两小儿辩日的？
定襄县补脑回答： 两小儿辩日 《两小儿辩日》原文: 孔子东游,见两小儿辩斗(1),问其故(2). 一儿曰:“我以(3)日始出时去(4)人近,而日中(5)时远也.”一儿以日初出远,而日中时近也. 一儿曰:“日初出大如车盖(6),及(7)日中,则(...
系终15680351654问： 《两小儿辩日》？
定襄县补脑回答： 两小儿笑曰:谁说你的智慧多? 嘲笑孔子
系终15680351654问： 《两小儿辩日》中两小儿各执一词:一儿的观点是:【 】理由是【 】另一儿的观点是【 】 理由是【 】以上原文填空 - ？
定襄县补脑回答：[答案] 一儿观点:我以日始出时去人近,而日中时远也 理由:日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎 另一儿观点:日初出远,而日中时近也 理由:日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎
系终15680351654问： 文言文《两小儿辩日》 - ？
定襄县补脑回答： ＂日初出大如车盖,及日中,则如盘盂,此不为远者小而近者大乎＂ 他认为太阳刚出来时距离人近,而正午时距离人远 因为太阳刚出来时大得像车上的篷盖,等到正午时就像盘子碗口那样小.原文:孔子东游,见两小儿辩斗(1),问其故(2)...
系终15680351654问： 两小儿辩日中的两的孩子争论的问题是什么?第一个孩子是根据太阳的什么来判断的?第二 - ？
定襄县补脑回答：[答案] 两小儿辩日中的两的孩子争论的问题是太阳什么时候离人远 第一个孩子是根据太阳的大小判断 第二个孩子是根据太阳的温度来判断
系终15680351654问： 两小儿辩日为太阳是远是近而辩斗,他们各自的观点是什么,依据是什么,结果是什么 - ？
定襄县补脑回答：[答案] 原文: 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故. 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也.” 一儿以日初出远,而日中时近也. 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探...
