两小儿辩日优秀课堂实录

作者&投稿:兀有巧 (若有异议请与网页底部的电邮联系)

两小儿辩日教案
《两小儿辩日》写作特点:1、语言简洁,事中见理。2、善于运用比喻。如写两小儿论辩"太阳远近"这一现象的时候,一方从视觉出发,用两个比喻"如车盖"、"如盘盂",具体说明太阳形状的大小,结合"日初"和"日中",就把结论的理由说清了;一方从感觉出发,以"如探汤"作比,结合"日初"和"日中"来说...

《两小儿辩日》教学反思
课本选编两篇短波汪近的文言文,其意图是让学生逐步了解文言文这一中国源远流长的文化瑰宝,积累一定的文言文的基础知识,增强学习文言文的兴趣和运用文言文的基本技能,为初中更多更好地学习文言文打下坚实的基础。《两小儿辩日》就是其中的一篇,在教学中,我针对文言文的特点,联系学生的实际,激活...

课文《两小儿辩日》的教学反思
(表演《新编两小儿辩日》剧情:一现代少年穿越时空,来到遥远的古代,恰遇两小儿辩日,孔子不能决也。现代少年用自己掌握的科学知识解答了两小儿的问题并表达了对两小儿和孔子的敬佩之情。)2、教学目标设计过多,贪多,贪全:因为这是第一篇古文教学,因此,我总想在课堂上让学生收获更多的知识,...

《两小儿辩日》教学反思
《两小儿辩日》是部编版六年级下册第五单元第14课《文言文二则》的第二则。本文选自《列子·汤问》,记述了孔子路遇两个孩子在争辩太阳远近的问题,而孔子不能作决断之事。说明了知识无穷、学无止境的道理,同时也赞扬了孔子实事求是的精神。相比较于《学弈》而言,这篇文章就难得多了。不仅读起来难,...

学习<<两小儿辩日>>后的体会(要事例)
《两小儿辩日》课堂教学体会 探索中的语文新课程学习方式 《两小儿辩日》课堂教学体会 当今社会科学技术迅猛发展,知识经济加速到来,国际竞争日趋激烈,新世纪我国现代化建设面临更为伟大,更为艰巨的任务,迫切需要基础教育加快全面推进有理想、有道德、有文化、有纪律的四有新人,为提高国民整体素质发挥...

两小儿辩日
孔子东游,见两小儿辩斗。问其故。一小儿日:“我以日始出时去人近。而日中时远也。”一儿以日初远,而日中时近也。 一儿日:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大平?” 一儿日:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?” 孔子不能决也。 两小儿笑日:“孰...

文言文【俩小儿辩日】怎样写课堂小练笔啊
孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:“日初出大如车盖。及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”孔子不能决也。两...

课堂全解《学弈》《两小儿辩日》主要内容
《两小儿辩日》-列御寇《列子·汤问》孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”...

两小儿辩日的文言文怎么写?
《两小儿辩日》原文:孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎...

《两小儿辩日》中孔子如何表现实事求是的态度?
穿越历史长河,遇见《两小儿辩日》的智慧火花 战国时期的思想巨匠列子,以他独特的视角,创作了一篇熠熠生辉的散文篇章——《两小儿辩日》。这篇寓言故事如同一颗璀璨的明珠,照亮了教育的天空。它讲述了孔子行走在路上,巧遇两位孩童在热烈争论太阳的远近问题,然而,面对这个看似简单却深藏哲理的议题,孔子...

辛段18257017913问: 讲故事两小儿辩日
广昌县金克回答: 故事发生在2000多年前的鲁国.一天,孔子在路上碰到两个孩子正争得面红耳赤.孔子上前问他们说:“你们为什么事争得不可开交呀?”两个孩子争先恐后地告诉孔子,他们正在争论早晨和中午的太阳哪一个离我们近.一个孩子说:“我认为...

辛段18257017913问: 《两小儿辩日》 课本剧 -
广昌县金克回答: 旁白: 各位老师、同学们,五一中队课本剧表演者刘官通、刘兴杰、张政、滕昕等.表演的题目是《两小儿辩日》.本文是一篇寓言故事.文章叙述了古时候,两个小孩凭着自己的直觉,一个认为太阳在早晨离人近,一个认为太阳在中午离人近...

辛段18257017913问: 两小儿辩日课件 -
广昌县金克回答: 此文已被选入九年义务教育制六年级下学期人教版语文讲练测和练习册中,六年级语文人教版下册第1课,第二小课,苏教版语文教科书七年级下册,语文S版六年级下册第10课.语文义务教育课程改革试验班6年级上册北京课改版初一上册. ...

辛段18257017913问: 《两小儿辩日》
广昌县金克回答: 你好,一儿从视觉的角度认为太阳刚升起来的时候离人近,而到了正午的时候离人远.另一儿从触角的角度认为认为太阳刚出来时离人远,而正午时离人近.

辛段18257017913问: 两小儿辩日课本剧 -
广昌县金克回答: 《两小儿辩日》一文选自《列子•汤问》,相传是战国时郑国人列御寇所著.文章通过两小儿辩日使孔子不能判断谁是谁非,说明宇宙之大,知识之广,上下纵横,虽智者也不能事事尽知.孔子没有“强不知以为知”,而是本着“知之为知之,...

辛段18257017913问: 小学语文六年级下册《两小儿辩日》原文及注释 -
广昌县金克回答: 两小儿辩日 【原文】 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故. 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也.” 一儿以日初出远,而日中时近也. 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出...

辛段18257017913问: 小学六年级25课《两小儿辨日》的意思 -
广昌县金克回答: 孔子到东方游历,路遇两个小孩儿在争论.便问他们争论的缘故. 孔子东游,见两小儿辩斗.问其故.一个小孩儿说:“我认为太阳刚刚升出来的时候离人近,而太阳运行到中午时就离人远了.” 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远...

辛段18257017913问: 两小儿辩日一课孔子实事求是的态度值得令人敬佩正如:“ - ---------------,-------------,------. -
广昌县金克回答: 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故. 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也.” 一儿以日初出远,而日中时近也. 一儿曰:“日初出大如车盖.及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?” 一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如...

辛段18257017913问: 两小儿辩日
广昌县金克回答: 两个人都是错的!早晨和中午的太阳距离地球的远近是一样的.为什么早晨的太阳看起来较中午时大呢?这是视觉的差误、错觉.同一个物体,放在比它大的物体群中显得小,而放在比它小的物体群中显得大.同样道理,早晨的太阳,从地平线...

辛段18257017913问: 《两小儿辩日》
广昌县金克回答: 生动形象:通过两个小孩子和孔子的有趣的争辩,生动形象地表现了孩子眼中的对于生活点滴的看法,以及不畏惧泰斗的那份勇气,有趣可爱惟妙惟肖.


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