两小儿辩日中两个小孩的品质
两小儿辩日中的两小儿均运用了什么方法来证明自己的观点?
在两小儿辩日当中，他们都运用了对比的方法来证明自己的观点
课文《两小儿辩日》中,哪个小孩说对了?
根据以上这种解释，第二个小孩的观点就是正确的。这种解释是基于经典的光学理论，似乎看上去没有什么问题了，然而用量子力学来解释，却又是另外一个说法。薛定谔当初获得诺贝尔物理奖后，在颁奖典礼致辞中，曾经用费马原理解释过《两小儿辩日》中争论的问题，他认为这并不是光学上折射角或者大气引力透镜造成...
两小儿辩日文言文翻译
另一个小孩儿说：“太阳刚出来时凉爽，到了中午的时候热得如同把手伸进热水中，这不是近的就感觉热，而远就觉得凉的道理吗？”孔子听了之后不能判断他们俩谁对谁错。两个小孩子笑着对孔子说：“是谁说你智慧多呢？”《两小儿辩日》表现了古人为认识自然、探求客观事理而独立思考、大胆质疑、实事...
两小儿辩日一课中两个小孩因什么而争辩
《两小儿辩日》中两个小孩争辩的问题是(太阳究竟什么时候离我们近?).一儿的依据是( 太阳早晨时比在中午时看起来大,)结论是(太阳在早晨时离我们近);另一儿的依据是(中午太阳比在早晨时温暖 )。
两小儿辩日中的两小儿是谁?
一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂，此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧(cāng)沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决也。两小儿笑曰：“孰(shú)为汝(rǔ)多知(zhì)乎？”译文 有一天，孔子到东方游学，看到两个小孩为什么事情争辩不已，...
《两小儿辩日》讲故事是什么?
两个孩子看到孔子似是而非的样子，急得直跺脚，一个拉着孔子一只手说：“孔大人，您可得给我们评个准理，看到底谁说得对呀！”两个小孩子给满腹经纶的孔子出了个难题，大学问家无可奈何地摇摇头，老老实实地承认自己搞不清谁是谁非。两个小孩十分失望，望着孔子远去的背影取笑说：“还说他学问...
《两小儿辩日》中谁的观点对?科学解释
《两小儿辩日》中，两小儿的观点都不对。关于太阳离人在不同时间的远近和气温问题，科学的解释是这样：由于地球的自转和公转，太阳在早晨和中午与人的距离的确有一些变化，但微乎其微，凭肉眼难以觉察。这种情况对于气温的影响也是微不足道的。第一个小孩用面积大小相比，带有直观性，似乎是有理的。第...
两小儿辩日的意思是啥?
《两小儿辩日》是战国时期思想家列子创作的一篇散文。全文意思：一天，孔子向东游历，看到两个小孩在争辩，便问是什么原因。一个小孩说：“我认为太阳刚刚升起时离人近一些，中午的时候离人远一些。”另一个小孩认为太阳刚刚升起时离人远些，而中午时离人近些。一个小孩说：“太阳刚出来时像车盖一样大，...
两小儿辩日中的两个小孩说的话是否正确
《两小儿辩日》中的两个小孩说的话，由于两人的观察的角度不同，故答案不同；但仍有科学道理。其实早晨和中午的太阳，距离地球是一样的，其大小也是相同的。对于两个小孩为什么观点不同，那是因为他们看事物的角度不同："一个从视觉出发，另一个从触觉出发"。由于认识事物的角度不同，因此得出的结论...
两小儿辩日中两个儿子的意见是谁对谁错?
原文 孔子东游，见两小儿辩斗，问其故。一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。一儿曰：“日初出大如车盖，及日中则如盘盂（yú），此不为远者小而近者大乎？”一儿曰：“日初出沧(cāng)沧凉凉，及其日中如探汤，此不为近者热而远者凉乎...
宁津县三维回答：[答案] 孔子:谦虚谨慎,实事求是,尽管学识渊博,可仍然“知之为知之,不知为不知”,这值得我们学习.两小儿:聪明可爱,善于动脑,善于观察,对自己不懂的问题大胆质疑,还敢于争辩.
车背13858138743问： 两小儿辩日 两小孩有哪些美好品质 - ？
宁津县三维回答： 体会到两小儿为了认识自然、探求客观真理,敢于独立思考、大胆质疑的美好品质.
车背13858138743问： 文言文《两小儿辨日》中那个小孩说的有道理?两个小孩具有什么高贵品质? - ？
宁津县三维回答： 1. 两个小孩都有道理2. 具有观察仔细的品质
车背13858138743问： 两小儿辩日认真争辩的对话中,可以看出他们具有哪些优秀的品质 - ？
宁津县三维回答：[答案] 可以看出来他们自己独立思考 探究客观真理 勇于探索的优秀品质
车背13858138743问： 《两小儿辨日》记述了什么的故事,赞扬了两小儿什么什么的品质? - ？
宁津县三维回答： 《两小儿辩日》记述了两个小孩争辩太阳在早晨和中午距离人们远近的问题,使孔子不能判断谁是谁非的事.赞扬了两小儿为认识自然、探求客观事理而独立思考、大胆质疑、实事求是的精神;同时阐述了”学无止境,我们要不断学习“的道理.
车背13858138743问： 两小儿辩日 表现了两个小孩怎样的态度? - ？
宁津县三维回答：[答案] 表现了两个小孩善于观察.在辩论过程中,两个小孩都表现得都很有理有据.孔子对待这个问题则表现出了实事求是的态度. 这是六下作业本里参考的,老师教的.希望采纳
车背13858138743问： 两小儿辩日的两个孩子具有哪些优点 - ？
宁津县三维回答： 两小儿:对自然奥秘大胆质疑、执着探究的精神.
车背13858138743问： 两小儿辨日中,孔子和两小儿有哪些美好的品质 - ？
宁津县三维回答： 《两小儿辩日》告诉我们: (1)生活中要善于观察,才会有所发现. (2)说话要有理有据. (3)要学习孔子实事求是的态度. (4)即使是孔子这样的大学问家也有不知道的事情,每个人都需要虚心学习. (5)认识事物的角度不同,得出的结论就不同. (6)学海无涯,我们应该树立终身的思考. (7)学习两小儿执着探究、独立思考、大胆质疑的精神.
车背13858138743问： 《两小儿辨日》的孔子和两小儿各有哪些品质? - ？
宁津县三维回答： 孔子:学识渊博、谦虚谨慎、实事求是.两小儿:善于观察、大胆质疑、敢于争辩.
车背13858138743问： 《两小儿辩日》在辩论过程中,两个小儿表现得都很什么样? - ？
宁津县三维回答： 两小儿都表现得十分积极,与那种穷追不舍,不要到自己满意的答案不罢休的态度.这体现出了两小儿对于科学的那一种大胆质疑,执着探究的精神.也体现出了古代人民对于自己所不能解释的问题的那种锲而不舍的好品质.
