三语下册听课记录
小学语文听课记录内容
听课记录：1、情境导入，激发兴趣 在《秋日私语》的乐曲声中播放秋天的画面，并谈话导入。2、巩固字词，感知全文 （1）出示课件，巩固字词，我将它们按必须的规律、特点排列为三行。如：第一行出示生字：凉爽。让学生用心记住易错字“爽”的笔顺，先写四个小X，再写一个人字托住他.（2）教师范读全...
部编版二下语文听课记录表
部编版二下语文听课记录表，参考如下：日期：XXXX年XX月XX日 课程名称：《部编版二年级下册语文》课时内容：课文《XXXX》及相关训练 主讲教师：XXX老师 一、课程内容概述：本节课的主要内容是围绕《部编版二年级下册语文》的一篇课文展开。课文名为《XXXX》，主要讲述了一个关于XXXX的故事。在教学过程中...
小学三年级语文听课记录
今天是小学三年级的语文课，老师教了我们好多有趣的知识。我们首先学习了课文《小兔子乖乖》。老师让我们听读这篇文章，并且让我们自己试着朗读一遍。我发现自己的发音还有很多需要改进的地方，但是老师给了我很多指导和帮助。接下来，老师给我们讲解了一些生字词，例如“拔萝卜”、“萝卜菜地”、“摘萝卜...
小学语文听课记录怎么写(范文5篇)
一、新课导入 课题质疑，生齐读课题《朱德的扁担》提出问题。二、授新课 1、讲解“朱德”“扁担”的读音与字体、偏旁。2、学生齐读课文，老师纠正轻声的读音。3、先点名读第一自然段，再齐读第一自然段。4、提问：从第一段中你读懂了什么？（朱德是什么人）5、齐读第二自然段，解决问题：朱德的...
听课记录评语及建议简短
3. 该同学的听课记录详尽完整,内容丰富,表达清晰,展现了其对课堂内容的理解和掌握程度。 4. 每次听完课后,我都能感受到一种满足感和收获。课程内容充实,我能感受到自己在成长,在进步。 5. 这堂课讲解清晰,举例生动,使抽象的理论易于理解,我对课程的知识有了更深入的认识。 6. 这堂课程的概括非常精确,在小结...
语文听课记录
听课人：黄静芬 上课老师：鸿都小学 巫小娜老师 课题：文天祥 时间：第十二周星期五上午第二节 教学过程 一、导入 1．教师在黑板上出现一个人的名字，请学生一齐轻声呼喊。（板书：文天祥）2．“你了解这个人吗？小组交流收集的资料。”（学生查找的资料详略不一，学生汇报时有的胆量大，表达比较流利...
听课记录怎么写小学语文
一．听课记录的基本内容包括两个方面。一是教学过程，说明确点就是教学实录。二是教学评点，即教学意见。（一）教学实录教学实录包括听课时间、学科、班级、执教者、课题、课时等；教学过程包括教学环节和教学内容，以及教学时采用的方法（多以记板书为主）；各个教学环节的时间安排；学生活动情况；教学效果...
听课记录评语及建议三篇
【篇一】听课记录评语及建议 授课教师：xxx 科目：语文 听课时间：第一课时 听课课题：《三个儿子》听课地点：xx班级 听课记录：一、巧设悬念导入新课 - 出示图片，询问有几个儿子？揭题：三个儿子。二、初读感知 1. 引导学生自由读课文，要求读准字音，划出生字新词，并想办法认识，思考课文讲了一...
听课记录(七)
周老师今天讲《影子》一课，这节课的目标是讲解生字，让学生书写。但是，前面用了二十多分钟来说明方位，影子是怎么产生的以及让学生在灯光下进行手势表演，期间不断强调纪律。纪律的确太乱了，完全无法开展授课。最后她只讲了两个字“在”和“后”，还占用了课间十分钟讲了“我”字。周老师先出示课本...
鹿角和鹿腿听课记录及点评是什么?
一、鹿角和鹿腿听课记录：《鹿角和鹿腿》这一课。老师亲切自信的教态、娓娓动听的教学语言为我们以后的教学树立了新的标杆。看似简单却不简单的一堂课洋溢着教学的激情，展示着青年教师的活力，让我们回味无穷。《鹿角和鹿腿》是部编版三年级下册寓言单元的一篇精读课文。文章讲述了小鹿对鹿角和鹿腿态度...
肥西县盆炎回答： 一.听课记录的基本内容听课记录的基本内容包括两个方面.一是教学过程,说明确点就是教学实录.二是教学评点,即教学意见. (一) 教学实录教学实录包括听课时间、学科、班级、执教者、课题、课时等;教学过程包括教学环节和教学内...
招侧13253324717问： 听课记录怎么写?？
肥西县盆炎回答： 听课记录要根据每次听课的目的和教学内容来确定,基本形式是教学实录、教学评点,即教学意见.一.听课记录的基本内容听课记录的基本内容包括两个方面.一是教学过...
招侧13253324717问： 教师的听课记录怎么写? - ？
肥西县盆炎回答： 写上课内容,教学重点,教学内容,板书,学生上课反应等等,教学用具等
招侧13253324717问： 教师如何写听课记录 - ？
肥西县盆炎回答： 听课对每一个新教师来说都是必须的,这是提升自己能力的一个很重要途径,那听课记录要记录哪些东西呢?一、听课记录的基本要点:听课记录主要包括两个方面:一是教学实录,二是教学评点1、教学实录包括:(1)听课时间、学科、班级...
招侧13253324717问： 听课记录怎么写? - ？
肥西县盆炎回答： 选择你认为重要的记下来,简单的写,然后能够让你看到你简单写后扩展的内容自然而然的就出现
招侧13253324717问： 听课记录记什么 - ？
肥西县盆炎回答： 与听课人身份及听课目的有关.一般说来教师之间的互相听课,听课记录应包括教学实录和教学评点两个主要方面.一、教学实录.主要包括:1.听课时间、学科、班级、授课教师、课题名称、授课课型等;2.教学流程.包括教学环节、教学内...
招侧13253324717问： 怎样做听课记录 - ？
肥西县盆炎回答： 一、掌握听课记录的基本要求 听课记录包括两个主要方面.一是教学实录,二是教学评点.而在记录本上的体现,左边是实录,右边是评点. (一)课堂实录包括: 1、听课年、月、日、学科、班级、执教者、课题、第几课时等; 2、教学过程...
招侧13253324717问： 考试有什么好的方法才能拿到更高的分 - ？
肥西县盆炎回答： 一.预习.不等于浏览.要深入了解知识内容,找出重点,难点,疑点,经过思考,标出不懂的,有益于听课抓住重点,还可以培养自学能力,有时间还可以超前学习. 二.听讲.核心在课堂.1.以听为主,兼顾记录.2.注重过程,轻结论. 3....
招侧13253324717问： 怎样做好听课记录？
肥西县盆炎回答： 听课是学校进行教学研究的一个主要形式,也是老师借鉴学习的一个主要途径.老师有效地做好听课记录,同写教学故事、反思、案例一样重要,都是老师教学资源积累的重要内容. 一、听课记录的基本内容 听课记录的基本内容包括两个方面...
招侧13253324717问： 听课后的评语怎么写 - ？
肥西县盆炎回答：[答案] 课堂听课评价以定性描述为主.从教学目标、教学内容、教学方法和手段、教学结构、学生参与情况和学习效果等几方面阐明这节课的得失,既要有观点,又要有依据,要体现这节课的“质”,为了突出重点,一般不作面面俱到的评价,而是选择比较...
