三只小猪教案中班语言
幼儿园中班语言教案
作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们应该怎么写教案呢?下面是我精心整理的幼儿园中班语言教案4篇,希望对大家有所帮助。 幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标: 1、看看说说小猪寻找女朋友的经历,初步感受合适的才是最好的。 2、在集体面前大胆表述自己...
《想要抱抱的小猪》中班教案
《想要抱抱的小猪》中班教案2 活动目标：1、知道讲卫生、有礼貌、团结同伴的孩子人人喜欢。2、能积极参加集体活动，有自信心。3、乐意与同伴游戏，体验与老师、同伴拥抱的亲切感。4、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。5、愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。活动准备：课...
幼儿园中班《小猪盖房子》教案
3、通过多媒体教学，记住故事的主要情节。4、通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。教学重点、难点 感受故事中三只小猪团结互助的美好情感。知道只有勤劳、不怕困难才能造出结实的房子。活动准备 1、挂图（三只小猪盖房子）。2、语言磁带。活动过程 1、师幼谈话，引出话题。教师：你们看见过用...
幼儿园中班语言教案
下面是我帮大家整理的幼儿园中班语言教案3篇,欢迎阅读与收藏。 幼儿园中班语言教案 篇1 我班幼儿对园内的“爱护环境”的标志牌特别感兴趣,孩子们纷纷问老师上面写的什么,同时“五一”放假旅游时孩子们看到一些禁止的标志牌,回到班里也互相议论,根据幼儿兴趣也结合幼儿日常生活中表现,选择了《九只小猪旅行记》这个...
幼儿园中班语言教案
幼儿园中班语言教案 篇3 一、活动前的思考教材的分析: 这是一首短小精炼、通俗易懂、富有韵律的儿童诗,读起来琅琅上口,在短小的诗歌中蕴含了大树和小鸟之间友好快乐的浓浓情意,适合中班幼儿学习,中班幼儿已具有一定的创造力,让他们进行诗歌部分仿编,可以进一步提高幼儿学习诗歌的积极性,对幼儿来说也是一个挑战。教...
中班语言课语言教案《小猪飞上天》
作为一位优秀的人民教师，常常需要准备教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。我们应该怎么写教案呢？下面是我收集整理的中班语言课语言教案《小猪飞上天》，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。活动目标：1、愿意积极参与讲述活动，懂得"世上无难事，只怕有心人"的道理。2、仔细观察画面并有序、完整的...
中班教案
中班教案 篇1 活动目标: 1、 了解故事中小猪通过模仿改变自己的多种尝试,感受故事情节的趣味。 2、 发挥想象,大胆讲述小猪变形的有趣经历。 3、 理解做自己,最幸福的道理。 活动准备: 电视机、幻灯片 活动过程: 一、导入: 1、 今天,张老师给小朋友带来了礼物是一个非常好听的故事,想听吗? 这个故事是关...
中班健康活动教案《小猪生病了》三篇
3、逐步养成良好的生活习惯。三、活动准备：教学挂图、语言CD、小猪头饰 四、活动重难点：重点：使幼儿知道感冒后身体很不舒服，懂得身体的健康的重要性。难点：了解基本的预防感冒的小常识。五、活动过程：(一)导入部分：1、以情境表演引出活动。教师戴上小猪胸饰和大家打招呼。教师假装打了两个大大的...
中班音乐活动教案《快乐小猪》
1．愿意参与小猪盖房子的创编游戏，感受游戏的快乐。2．探索搭建不同房子的肢体动作，并在音乐的伴随下生动地表现。3．能大胆创编动作并在集体面前表现。4．培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。5．乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。活动准备：1．知识经验准备：幼儿听过《三只小猪》的故事...
幼儿园中班音乐教案《快乐小猪》
4、讲解舞蹈动作的时候要语言简便,不要用幼儿听不懂的专业术语。 5、要用儿化音讲话,让幼儿更加有兴趣去学习。 三、小结 1、本节舞蹈课可以增加幼儿的运动量。 2、《快乐小猪》的舞蹈动作锻炼幼儿全身肢体活动。 活动结束 幼儿园中班音乐教案《快乐小猪》 篇3 活动目标: 1.愿意参与小猪盖房子的创编游戏,感...
闽侯县复方回答： 猪妈妈有三个孩子,老大叫呼呼,老二叫噜噜,还有一个老三叫嘟嘟.有一天,猪妈妈对小猪说:“现在,你们已经长大了,应该学一些本领.你们各自去盖一座房子吧!”三只小猪问:“妈妈,用什么东西盖房子呢?”猪妈妈说:“稻草、木...
庞姿18655632676问： 幼儿园小班《三只小猪去做客》语言教案 - ？
闽侯县复方回答： 一、活动目标: 1、学习、体验在不同需要、情景、场合中说什么话、怎样说,锻炼幼儿的语言表述能力. 2、培养幼儿大胆说、认真听的习惯,体验语言交往的乐趣. 二、活动准备: 纸(贴在黑板上)、笔、各种幼儿可表演的半成品、幼儿关...
庞姿18655632676问： 中班三只小猪盖房子的语言课怎么导入 - ？
闽侯县复方回答： 活动设计背景 本班对各种小动物很感兴趣,也很喜欢模仿小动物发出的声音. 活动目标 1、理解故事内容,学习小动物的问话. 2、能用连贯的语句大胆的讲述故事. 3、认读重点字词:为什么、望、清清的、金色的、沙滩、高高的. 教学重点、难点 重点字
庞姿18655632676问： 三只小猪的教案的活动过程怎么写 - ？
闽侯县复方回答：[答案] 活动设计背景《三只小猪盖房子》是一片图文并茂的寓言,故事中的大灰狼、小猪是幼儿所熟悉的动物,孩子们百听不厌,非常感兴趣,这正是幼儿学习的动机所在.俗话说:兴趣是最好的老师.就像《新纲》中所提倡的教学内容...
庞姿18655632676问： 写一份关于三只小猪上幼儿园的教案怎么写 - ？
闽侯县复方回答： 一、设计意图 离开爸爸妈妈,面对陌生的环境,初入园的孩子往往会无所适从.频繁的说教和安慰往往效果不大,而贴近孩子生活的故事则会收到事半功倍的效果.《三只小猪上幼儿园》正是一个反映初入园孩子心理和行为的阅读材料,它容易...
庞姿18655632676问： 三只小猪的绘本故事该如何导入 - ？
闽侯县复方回答： 幼儿绘本故事《三只小猪》的内容简介: 故事里主要讲了一只母猪生了三只小猪.三只小猪长大了,老母猪就叫三只小猪去找自己的幸福.三只小猪听了老母猪的话开始上路了.第一只小猪用稻草盖了一所房子.狼来了,就把房子吹倒了.第一...
庞姿18655632676问： 怎样给智障儿童写圆形,正方形,三角形,的教案 - ？
闽侯县复方回答：[答案] 活动目标: 1、复习巩固对正方形、三角形和圆形的认识. 2、培养幼儿参与活动的积极性和思维的灵活性. 活动准备: 图形、图片 活动过程: 一、故事导入(三只小猪盖房子) 1.教师出示小猪,引起幼儿兴趣 ——谁来做客啦?(小猪) ...
庞姿18655632676问： 小班小猪盖房子科学教案详案 - ？
闽侯县复方回答： 活动目标: 1、能在语言的提示下快速躲闪跑. 2、在教师的带领下学做模仿操,能协调地做动作. 3、学习合作搬运物体造房子.活动准备: 大型积木(可拼插、围合成房子). 活动过程: 1、准备活动:教师和幼儿一起做模仿操《...
庞姿18655632676问： 三只小猪故事怎么讲开场白? - ？
闽侯县复方回答： 一只狼和三只小猪的故事有一天,狼要吃三只小猪.三只小猪有两只在门口,有一只在屋顶.(猪A和猪B在门口,猪C在屋顶上.猪A的名字叫“谁”,猪B的名字叫“哪儿”,猪C的名字叫“什么”.)于是精彩的对话就有了: 狼:你是谁? 猪...
