七年级上册22课笔记
三年级上册第22课读不完的大书的笔记
三年级上册第22课读不完的大书的笔记如下：《读不完的大书》这篇课文是部编版教材三年级上册第22课，是一篇科普说明文。文章详细介绍了作者朱维纳利斯对自然和科学书籍的热爱和追求。首先，文章开头通过比喻的方式，将自然比作一本读不完的大书，强调了自然的复杂性和无穷无尽的可能性。接着，作者详细...
五年级上册第22课四季之美课堂笔记
五年级上册第22课四季之美课堂笔记：本文以时间为顺序，依次描述了春夏秋冬四季的美丽景色，表达了作者对四季美景的喜爱。四季介绍如下：四季，指一年中交替出现的四个季节，即春季、夏季、秋季和冬季，每季三个月。一年四季是因为地球在围绕太阳公转而形成的。由于黄赤交角的存在，造成太阳直射点在地...
五上22课四季之美笔记
五上22课四季之美笔记如下：四季之美，是五年级上册中的一篇课文，这篇课文按春夏秋冬的顺序，描绘了不同季节的美丽景色，每段都是以早晨、中午、夜晚三个时间段来描写四季的美。1、春天，黎明时分，鸟儿的叫声让人感受到春天的到来。随着太阳的升起，万物复苏，花儿开放，春天的美景让人心情愉悦。2...
六年级上册22文言文二则课堂笔记
六年级上册22文言文二则课堂笔记如下：伯牙鼓琴翻译笔记：伯牙弹琴，锺子期在一旁欣赏。当（伯牙）弹琴的时候，心里想到高山，锺子期（情不自禁地感叹）说：弹得真好啊，像大山一样高峻。过了一会儿，（伯牙）心里又想到流水，锺子期又（禁不住）说：弹得真好啊，像流水一样浩荡。锺子期去世后，伯牙...
六年级第22课文言文二则笔记
六年级第22课文言文二则笔记如下：1、重点词语：方鼓琴而志在太山，锤子期曰：“善哉乎鼓琴，巍巍乎其太山”少选之间而志在流水，锤子期又曰：“善哉乎鼓琴，汤汤乎若流水”2、句子翻译：太山：高山。汤汤：水流的样子。3、内容理解：本文讲述了古代非常有名的琴师伯牙与锤子期一起赏琴的故事。伯牙...
四年级上册的22课课读书笔记怎么写
四年级上册的22课课读书笔记写：文章主题和主要内容、你最喜欢的部分、你学到的东西、个人想法和观点、引用的句子或段落、总结。文章主题和主要内容：首先，你需要记录下这篇文章的主题和主要内容。这可以帮助你更好地理解文章，并有助于你之后做笔记。例如，“这篇文章主要讲述了……”你最喜欢的部分...
七年级上册历史的笔记和复习资料
第22课：1.北魏孝文帝迁都洛阳的目的是什么？2.北魏孝文帝改革的内容有哪些？3.如何评价北魏孝文帝改革？第23课：1.我国古代杰出的数学家祖冲之，在计算圆周率方面取得突出成就，他是世界上第一个把圆周率的数值精确到小数点后第七位的人。2.我国古代著名的农学家贾思勰，一生致力于农业研究，终写成了...
文言文为学笔记
冀教版七年级语文上册第22课《为学》 原文: 天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。 人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。 蜀之鄙有二僧:其一贫,其一富。 贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?” 富者曰:“子何恃而往?”曰:“吾一瓶一钵足矣。” 富者曰:...
22文言文二则书带嵩画牛,课堂笔记
5、课堂讨论：可以组织学生进行课堂讨论，围绕本文的主题、寓意和实践意义展开讨论。让学生发表自己的观点和看法，促进思维碰撞和交流互动。课堂笔记的作用：1、增强记忆：课堂笔记是一个有效的工具，可以帮助学生们回忆并记录下课堂上的重要内容。通过记笔记，学生们可以更好地巩固他们的记忆，并提高他们的...
22课的读书笔记
《日知录》写的读书笔记,称为开山铸铜,往往引了不少书,从中取得一个结论。要是把所引的书都抄上,太多,不合适,只好节引一个结论。顾炎武从不少材料中得出这个结论。他说的“亡国”,是指改朝换代,所以只是那个朝代的君臣的事,是那个朝代的官号要考虑的,“肉食者”指官吏。“亡天下”指邪说横行阻塞了正义,...
麻阳苗族自治县八正回答： 21课:重点,祖冲之,贾思勰,郦道元分别得:生活的朝代,著作,贡献,历史地位.22课:书法:王羲之生活时代,作品;绘画:顾恺之生活时代,主要的两部作品;范缜的《神灭论》;这一时期佛教的盛行,石窟艺术的发展:两
舒东15773696391问： 七年级上册语文第22课羚羊木雕中各找出两个描写语言、神态、心理的句子并说明句意 - ？
麻阳苗族自治县八正回答： 语言描写:1.“你怎么啦?也不打伞,是不是挨揍了?”万芳奇怪地看着我.赏析:这句话表现了万芳对我的关切,和我们之间友谊的深厚.2.“你拿着,咱俩还是好朋友?” 赏析:这句话可以看出万芳重情重义,心胸宽广.神态描写:1、我垂下眼睛不敢看他.赏析:写出了我的内疚和自责.2、我呆呆地望着她.赏析:“呆呆地＂表现了我很惊讶,没想到万芳会如此宽宏大量.心理描写1、我想到他们马上会逼我去要回羚羊,心里难过极了.赏析:父母软硬兼施让我要回送给万芳的礼物,我很伤心.2、当时,我觉得自己得救了.赏析:万芳愿意跟我换裤子,我不再为回家挨训而担心,心里很感激她.
舒东15773696391问： 七年级上册语文22课羚羊木雕,应该要回木雕的说法. - ？
麻阳苗族自治县八正回答：[答案] 爸爸把贵重的羚羊木雕“送给”女儿,可见对女儿的宠爱.父母宠爱女儿,可是丝毫不尊重女儿所珍视的友情.“我”本来并不知道羚羊木雕的贵重,以为既然是爸爸送给自己的,自己当然可以作主.“我”把自己心爱的东西送给最好的朋友,可见她是...
舒东15773696391问： 22课的读书笔记 - ？
麻阳苗族自治县八正回答： 《跑进家来的松鼠》?看到这个题目,我十分好奇:松鼠生活在大森林里,它跑到家里来干什么?我迫不及待地读起了俄罗斯作家斯克列比茨基写的这篇文章.读《跑进家来的松鼠》有感原来这篇文章主要讲述了一只松鼠跑进了我们家来,很...
舒东15773696391问： 人教版七年级语文22课课后生字词 - ？
麻阳苗族自治县八正回答： 上册:犄()角怦()藏()刀脸颊()攥()着 下册:泅(qiú) 沮丧(jǔ) 搁浅(gē) 冻饿之虞(yú) 聊以自慰(liáo)泅:浮水. 作践:糟蹋. 沮丧:灰心失望.搁浅:本文指(船只)进入水浅的地方,不能行驶. 斫痕:用刀斧砍的痕迹. 抵御:抵挡.孤立无援:不能得到同情和援助.冻饿之虞:不用担心受冻受饿.虞:忧虑.郑重其事:对事情严肃认真.闻所未闻:听到从来没有听到过的,形容事物非常希罕.知足安命:满足于已经得到的(指生活、愿望等).不毛之地:不长庄稼的土地或地带.形容土地荒凉、贫瘠.不可思议:不可想象,不能理解.聊以自慰:姑且用来安慰自己.
舒东15773696391问： 七年级上册语文第22课的翻译. - ？
麻阳苗族自治县八正回答： 陈太丘和朋友相约同行,约在中午,中午过了没有到,太丘放弃等(他)走了,走后(不久,那朋友)就到了.(陈太丘的儿子)元方当时年龄是七岁,(正在)门外嬉戏.客人问元方:“你父亲在吗?”回答说:“等您很久不到,已经走了.”友人便怒道:“不是人啊!跟人约了同行,弃我而走.”元方说:“您和我父亲约的是中午.中午不到,就是没有信用;对着儿子吗父亲,就是无礼.”友人惭愧,下车牵他的手(表示歉意),元方进门不理睬.
舒东15773696391问： 七年级历史上册22课什么内容？
麻阳苗族自治县八正回答： 承上启下的魏晋南北朝文化(二): 1、大放光彩的书画艺术(东晋被称为“书圣”的王羲之,代表作《兰亭序》和东晋的顾恺之,代表作,《女史箴图》、《洛神赋图》,此人有三绝:才绝、画绝和痴绝) 2、佛教的盛行和《神灭论》(南朝的思想家范缜撰写的《神灭论》) 3、辉煌的石窟艺术:(云冈石窟,位于山西大同,龙门石窟,位于河南洛阳市
舒东15773696391问： 七年级上册语文上第22课课后词语＂读一读,写一写＂ - ？
麻阳苗族自治县八正回答： 抹:擦 攥:握 逮:捉 怦怦:心跳的声音 树杈:树的分枝 寒战:因受冷或受惊而身体颤抖
舒东15773696391问： 七年级上册语文22课羚羊木雕如过你是文中的我,我会怎么做？
麻阳苗族自治县八正回答： 先跟万芳聊天,告诉万芳父母给我讲的这只木雕的贵重,我送给你时没有理解父母对我深沉的爱,并向万芳讲,会自己给万芳制作一件礼物,并求她谅解.回去后跟父母聊天,表达自己对他们深沉的爱的感激,同时明确告诉父母自己珍惜的是友情,很在乎跟朋友的感情,情父母今后也能站在我的角度考虑考虑
舒东15773696391问： 与七年级上册语文课本第22课【羚羊木雕』词语 - ？
麻阳苗族自治县八正回答： 怦怦:心跳的百声音 贵重:价值高,值得重视 自作主张:做事不与别人商量,按自己的意见决定 平静:(心情、环境等)没有不安或动荡 不可抗拒:任何力量都不度能阻挡 允许:许可,同意 仗义:讲义气 形影不离:像影子跟随身体,一刻也不分离.形容彼此关系极为密版切 山羊:这里指体育课上所用的体育器材 树杈:树上开杈的地方 婆婆嘴:形容人一番好心,但说个没完 满不在乎:一点也不放在心上权
