七上动点问题应用题
作者&投稿：汉石 （若有异议请与网页底部的电邮联系）
初一数学动点问题
3-2】个单位长度 也就是每秒他们的距离拉近了1 他们相距120 那过多少秒他们的距离为0呢？ O(∩_∩)O~解方程得x=120 跟上面的解法一样 D点的数字呢 就是-40-120*2=-280 综上所述 我们只要合理运用各种知识结构：方程 应用题基本公式 还有一个活跃的思维 就OK了 ...
八年级上册数学应用题,难度只要高一点
2、在等边三角形ABC中，点E在AB上，点D在CB的延长线上，且AE=BD，（1）当点E为AB的中点时，如图1，求证：EC=ED.（2）当点E不是AB的中点时，如图2，过点E作EF∥BC，求证：△AEF是等边三角形。（3）在第（2）小题的条件下，EC与ED还相等吗，请说明理由。图1 图2 ...
石狮市银黄回答：[答案] 讲解数轴上的动点问题离不开数轴上两点之间的距离.为了便于初一年级学生对这类问题的分析,不妨先明确以下几个问题: 1.数轴上两点间的距离,即为这两点所对应的坐标差的绝对值,也即用右边的数减去左边的...
才旦张15064091439问： 初二上数学四边形动点应用题及答案 - ？
石狮市银黄回答： 1、如图,在平面直角坐标系中,O为坐标原点,四边形OABC是矩形,点B的坐标为(5,4),点P为BC上动点,当△POA为等腰三角形时,点P坐标为(2.5,4),(3,4),(2,4). 解:当PA=PO时,P在OA的垂直平分线上, P的坐标是(2.5,4)...
才旦张15064091439问： 初一上学期线段动点问题带解答带图 - ？
石狮市银黄回答：[答案] 若点C是直线AB上任意一点,且AC=a,BC=b,点M,N分别是AC,BC的中点,求线段MN的长度(用a、b的代数式表示)①若点C在线段AB上,MN=MC+NC=1/2AC+1/2BC=1/2(a+b)②若M在AB延长线上,MN=MC-NC=1/2AC-1/2BC=1/2(a-b)③若M在...
才旦张15064091439问： 初二数学题 - 梯形的动点问题 - ？
石狮市银黄回答： 题目:在梯形ABCD中,AB平行于CD,角A=90度,,DC=12cm,AD=9cm,AB=18cm,动点P从D出发以每秒1cm的速度向点C运动,动点Q从点B同时出发,以每秒3cm的速度向A运动,其中一点到达端点时,另一点也随之停止运动,设运动的...
才旦张15064091439问： 初中七年级几何动点问题的解题技巧 - ？
石狮市银黄回答： 初中一年级的动点问题比较简单,(1)先分析起点,终点,行程,速度(2)会用未知量表达各个所需量(3)利用方程建立等式(4)一定要注意距离的左右分类讨论
才旦张15064091439问： 初三数学动点问题和应用题.... - ？
石狮市银黄回答： 1解:(1)由题意: 每台彩电的利润是(3900-100x-3000)元,每天销售(6+3x)台, 则y=(3900-100x-3000)(6+2x) =-300x2+2100x+5400. (2)y=-300(x-3.5)2+9075. 当x=3或4时,y最大值=9000. 当x=3时,彩电单价为3600元,每天销售15台,...
才旦张15064091439问： 七年级上册数学动点问题 - ？
石狮市银黄回答： 当运动2秒时,PA=2,QB=0,此时PQ=12 远动3秒时,PA=3,QB=2,则PQ=9 远动4秒时,PA=4,QB=4,则PQ=6 远动4又三分之二秒时, PA=4+2/3;QB=4+4/3,则PQ=4 列算式:设远动了t秒; PQ=AB-PA-QB=14-t-(t-2)*2=4 14-3t+4=4 t=14/3
才旦张15064091439问： 人教版七年级上册数学超难应用题,30道 - ？
石狮市银黄回答： 1 一元一次方程应用题归类 列方程解应用题,是初中数学的重要内容之一.许多实际问题都归结为解一种方程或方程组,所以列 出方程或方程组解应用题是数学联系实际,解决实际问题的一个重要方面;下面老师就从以下几个方面分 门别类的...
才旦张15064091439问： 动点题的解题步骤怎么做? - ？
石狮市银黄回答： 初中动点问题解题时要注意分类讨论. 根据点的运动情况,正确画出图形,思考时可以多画几张草图. 注意数形结合、分类讨论等数学思想的应用. 如果本题有什么不明白可以追问
才旦张15064091439问： 有关初二“动点”数学题目的例题及解法(方法) - ？
石狮市银黄回答： 我的方法是 你想象这个点会从哪运动到哪, 要很注意它的起点和终点 如果是俩个点 就要分别想象 然后和在一起想 依次找出不同的图形 然后再来列一次函数,二次函数 我觉得数字来源于图形 不要一开始就盲目地列函数 根据图像列 还有要注意的是 动点问题的极端很重要 一般讨论问题都要注意图形的极端部分 列出后再根据图像讨论取值范围,和要不要取等号
